我為老師點個贊
老師,從七歲入學的那一天起,就注定要陪我們走過這段青蔥歲月.沒有前世的約,卻有今世的緣,現(xiàn)在想來,不經(jīng)感慨.
初到校園,對老師是崇拜得要命,只要老師稍微耍一些把戲,就能將我們騙得五體投地.在我們幼小的心靈里,老師就是神,無所不知的神.
當漸漸和老師熟悉后,當突然發(fā)現(xiàn)；老師有一天寫錯了一個字,當老師也遇到了棘手的問題時,我們忽然改變了自己的看法,原來,老師也是人啊.
當年齡再次增大,有了自己的思想和價值觀后,忽然發(fā)現(xiàn)老師不僅是人,還是很討厭的一個人.因為,自己覺得對的東西在他那總得不到認可,有時,甚至會突然萌生出一個很大膽的想法：老師太老了,太迂腐了.
高中是人生中最叛逆的時期,我們擁有了思想和部分的自由,老師神圣的光環(huán)早已消失不見,我們張揚,毫不顧忌,任意的揮霍著青春,我們以為生命是自己的.真的,有點自私的以為.
老師一直都在背后默默關注著你.
那是剛開學不久的一個晚自習,下課鈴聲已打,大家收拾著書包,準備回宿舍.這時,班主任一路小跑進來,手里還提著什么,有的同學一看,以為是卷子改出來,老師來找他算賬,拔腿就跑.老師將他們攔住,神秘地對我們說：“過來,給你們看一個好東西.”我們以為是好吃的,連忙圍住了老師.
老師這才亮出了他手中的東西——生日蛋糕.果真是吃的!有的同學已經(jīng)迫不及待地伸手去要了,我們大多數(shù)人愣在原地,驚喜之余還在疑惑：今天是誰過生日?我怎么不知道?老師怎么會知道?
沒錯,老師都知道,一個號稱靈魂工程師的人必要先清楚他所淬煉的靈魂,他們的生活,他們的內(nèi)心……
盡管過生日的不是我,但我還是相當?shù)母袆?相當?shù)恼鸷?
我要為老師點個贊!