像早晨的第一縷陽光作文800字
“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”這是韓愈大詩人在全社會都不尊重老師時對老師的見解。這一詩篇流傳千古，膾炙人口。
初中三年，接觸的都是四五十歲的老教師，已然完全忘記了年輕老師是什么體驗。后來來了高中，看到高一年輕的女教師真多。
第一次見到她，她穿著白色雪紡的衣服，上面有超人圖案，上衣塞在褲子里，很瘦很高挑，戴著一副小眼睛，散著頭發(fā)，很有博士的感覺。因為在她來之前就有人說他很兇，所以對她并沒有什么好感，再加上她開始講的課都挺快的，讓人有點兒接受不了。那個時候我就在想：天哪，我光輝了那么多年的語文成績要毀在她的手上了！
清楚地記得那一節(jié)課在講文言文，她飛快地讀著PPT，讓我們把要記的內(nèi)容記下來，可是句子的意思只是大概瀏覽一下，我想：這怎么能算了啊，這樣下來一篇文章能有幾句話會翻譯？于是，就想提個建議吧。趁她走到我旁邊的時候，我叫住了她。我說：“老師，我覺得還是把每句話的翻譯都寫下來比較好，你這樣講我到現(xiàn)在連文章的大意是什么都不知道。”她一下子彎了腰，離我很近，我有點懵了，以她這樣的性子的老師不應(yīng)該很高冷，對我這種問題粗略的回答一下么？我對她的看法開始變了。她用食指指著我的書說：“你要知道，高中的文言文都是很長的，這篇還好，到高二的《鴻門宴》那都是幾張紙的。我們沒有時間和精力把翻譯都寫下來，所以，把重點都弄會就好了。至于文章的大概內(nèi)容，你不懂我們可以再講一遍。”我點了點頭。她走上講臺說：“剛剛有人想我提意見說要把翻譯都寫下來這種精神是可嘉的，但是篇目太長，我們只能記重點句子。下面我們來把文章的主體再看一遍……”這時，我已經(jīng)開始喜歡她了，我發(fā)現(xiàn)，這種上課方式很適合我，每次考的分?jǐn)?shù)也沒有低于班上前十吧！
我很喜歡她，她不但沒有毀了我的語文，還讓語文“更上一層樓”。
她是我高一的語文老師王老師，她像早晨的第一縷陽光照亮了我。