高一語(yǔ)文月考作文：一路有你
范文一：
一路有你，伴我走過(guò)孤獨(dú)，走過(guò)無(wú)知，走過(guò)稚嫩。多少次執(zhí)子之手，便忘卻塵寰，直到：滴殘紫塞風(fēng)前淚，驚破紅樓夢(mèng)里心。
隔花人遠(yuǎn)天涯近
初讀紅樓，如管中窺月，只知道寶黛的悲歡離合，紅樓兒女們香消玉隕，眼空蓄淚，方知人間不只是美好，那樣一座姹紫嫣紅的大觀園，終究也不是人間天堂，卻至少隔斷了許多園外的骯臟。當(dāng)園外的勢(shì)力一點(diǎn)點(diǎn)侵入園內(nèi)，便是無(wú)可挽回的悲劇的開場(chǎng)。園內(nèi)園外，竟是咫尺天涯。十二女伶的離鄉(xiāng)怨，林黛玉的消香館，薛寶釵的恨無(wú)緣，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨，唯與作者共掬一把熱淚灑于閨閣之中。
豪情悲歌轉(zhuǎn)眼間
三春事業(yè)負(fù)東風(fēng)，明月梅花一夢(mèng)。一部紅樓，有作者多少自傷。情癡抱恨長(zhǎng)，是一個(gè)家族的興亡血淚，無(wú)材補(bǔ)蒼天，是眼看大廈之傾的無(wú)可奈何。唐太宗一句“以史為鏡，可以知興替”，誰(shuí)知千年后一部紅樓亦道盡興替。隱隱約約中，亦讀出多少堂堂須眉的金玉其外、敗絮其中，而“才自精明志自高”的如畫美眷都被裹脅其中。飛鳥個(gè)投林，一番夢(mèng)幻之后的“假語(yǔ)村言”寄托著多少真摯的哀思!隱卷長(zhǎng)嘆。
天盡頭，何處有香丘?
衰落的賈府是不可逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)，也曾是作者頭頂?shù)囊环教欤欢笥^園無(wú)數(shù)靈動(dòng)的紅顏，卻大多純是作者的理想。多少回讀紅樓后，方知釵黛之爭(zhēng)、晴襲之爭(zhēng)，都是現(xiàn)實(shí)與理想的不可調(diào)和。黛玉之風(fēng)流婉轉(zhuǎn)、晴雯之心比天高，正是作者最深的理想。寶釵之經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)、襲人之溫柔和順，卻是現(xiàn)實(shí)之閨閣塵緣。于是方知，釵黛之存，是現(xiàn)實(shí)之多弊卻根深蒂固，欲罷不能;黛晴之逝，是理想之難行卻矢志不渝。“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，“一杯凈土掩風(fēng)流”，這才是最深的悲劇，才是作者最大的苦悶。
紅樓萬(wàn)象，一路走來(lái)是師，又是友，風(fēng)光霽月，山高水長(zhǎng)。
是你，一點(diǎn)一滴，教會(huì)我關(guān)于悲劇、關(guān)于美、關(guān)于理想、關(guān)于夢(mèng)。
成長(zhǎng)的路上，一路有你，如今依舊，愿執(zhí)之手，與子偕老。
范文二：
17年的歲月，因?yàn)橐宦酚心悖兊们俺堂髁?一路有你，坎坷荊棘坦然視之;一路有你，感悟生命的真諦，傾聽心靈的的訴說(shuō)……你的存在，如黑暗中的一束陽(yáng)光，傳遞給我生的希望;似航海途中的一座燈塔，指引我前行的方向;像迷宮中的出口標(biāo)志，給我以萬(wàn)倍的勇氣。
漫步在你的天空下，我感受到了“物與人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的那份凄涼;我體會(huì)到了“看庭前花開花落，人天上云卷云舒”的那份超然;我領(lǐng)悟出“一樽還酹江月”的那份大氣。曾與媽媽一起牽手漫步于小河邊，一起背“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我們沐浴在暮色下，感受詩(shī)人那時(shí)愉悅的心境。因?yàn)槟�，我放棄了許多玩耍的時(shí)間，而正因?yàn)槟愕拇嬖冢业娜松坪醺映鋵?shí)，我漸漸熟識(shí)了那些古老的文學(xué)藝術(shù)，古人的“之乎者也”如今已經(jīng)是小菜一碟。漫步在你的熏陶之下，似乎自己也略微有點(diǎn)傷感，是你告訴我李清照如何寫出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的那份豪邁壯氣;是你讓我知道蘇軾人生的坎坷，仕途的不得志和如何使自己曠達(dá)樂觀;是你讓我在《簡(jiǎn)·愛》中學(xué)會(huì)執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)……
你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著我。
一路上有你，每當(dāng)遇到挫折，耳畔響起“不要哭，擦干淚，至少我們還有夢(mèng)。”回想起祖國(guó)危難之際，中國(guó)那時(shí)的種種不幸，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征之路何談容易，我不怕了，因?yàn)槟愀嬖V我“有志者事竟成”、“成功只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”。一路有你，我長(zhǎng)大了，我知道原來(lái)世界那么奇妙，知道了為什么夏季氣溫高，而冬季比較冷。更加進(jìn)一步的知道了中國(guó)博大精深的五千年文化……
與你攜手，我學(xué)會(huì)了勇敢與執(zhí)著，更能理解《士兵突擊》中許三多的那句“不拋棄，不放棄”的內(nèi)涵，我沒有海倫·凱勒那般的不幸，卻在《假如給我三天光明》中通過(guò)她對(duì)生活的描述，以及她憧憬的生活，使我反思，為何不懂得珍惜，難道真要等失去后才知道我擁有的一切是那么珍貴。海倫凱勒教會(huì)我執(zhí)著與珍惜，成為人生中嶄亮的一個(gè)篇章。
17年的心路歷程，使我從一個(gè)無(wú)知的孩子到如今已經(jīng)升上高一的將成年人，你一路上見證了我的成長(zhǎng)，有喜有悲，正如蘇子所說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”驀然回首，身后已灑下金黃的一片，車輪碾過(guò)自己的影子，孰知一路有你真好!
——問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉浮?
——知識(shí)。
——為何?
——知識(shí)成就未來(lái)。
范文三：
一地野草，遇上了火，便有燎原之勢(shì);
一張白紙，遇上了詩(shī)，便有傳世之美。
我遇上了你，便在曲徑通幽處追尋屬于我的唯一。
-----------題記
和著睡意醒來(lái)，輕揉著惺忪的睡眼，拉開淡紫色的窗簾，天空好藍(lán)，也好靜，似乎正在傾訴著新的一天的來(lái)臨。
隨著陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜射進(jìn)來(lái)，朦朧的睡意早已悄然離去。聽，風(fēng)吹過(guò)樹梢的聲音，再聽……額……媽媽的叫喊聲。“來(lái)了，來(lái)了”順著聲音，我回應(yīng)著。來(lái)到餐桌旁，“快，吃早飯，你事兒多著呢!”“哦”又是這段平淡得不能再平淡得對(duì)話，重復(fù)得不能再重復(fù)的對(duì)話，算了，習(xí)慣了。
不一會(huì)兒，一聲聲的呼喚喚醒了塵封的心靈，解救了我被禁錮的身體，而那呼喚則來(lái)源于我的朋友，這則意味著，我可以出去玩了。我順手拿起背包，拉開抽屜，不管三七二十一，只要是吃的，都往里塞，可悲哀的是，吃的東西還真不多�？蛇@并不影響我那激動(dòng)而又澎湃的心情，我飛快地跑了出去，本打算拖著車子就溜，可是隨著媽媽那聲喊叫，我又回來(lái)了。她翻開背包看了看說(shuō)：“夠不夠吃啊，要買嗎?”“不要，夠了。”我很厭煩的回答著。還沒等她開口，我又向朋友那溜去了。而身后則大叫著：“騎車慢點(diǎn)，過(guò)馬路小心，停下來(lái)要扶著過(guò)去，早點(diǎn)回家……”好不容易，到了朋友這里，就聽到他們?cè)谡f(shuō)：“你媽還當(dāng)你是小孩子啊!”伴著他們的幾聲輕笑，我的臉紅彤彤的。
回到家，我便直接沖媽媽喊道：“你今天叫什么啊，真丟臉，我又不是小孩子了，有必要嗎?什么事兒都要管，真啰嗦。”本以為會(huì)有場(chǎng)暴風(fēng)雨，沒想到卻是一片寂然，媽媽沒說(shuō)什么，僅僅只是沉默著轉(zhuǎn)過(guò)身軀，在她轉(zhuǎn)身的瞬間，我卻分明看到了眼睛里泛著亮光，我知道那是她的眼淚。
后面的幾天，媽媽并沒有對(duì)我說(shuō)太多的話，而我卻也不知道該怎么辦?在說(shuō)完那番話后，我已經(jīng)后悔了，可是我不明白我該如何重新?lián)嵛繈寢屇潜晃疑钌顐Φ男?hellip;…幾天后的早晨，媽媽把我送到了路口，說(shuō)了句：“慢點(diǎn)走，注意安全。”“嗯，我知道了。”溫馨的話語(yǔ)滋潤(rùn)了我的心靈，好甜蜜，眼角滑過(guò)一滴淚，是甜的……
一路有你，哪怕再苦再累，也是你愛的伴奏
一路有你，哪怕再多啰嗦，也是你愛的主旋律。
--------后記
范文四：
黎明咬破夜的唇，將那抹血跡留于天際，新的一個(gè)年級(jí)就如那太陽(yáng)的始出，光芒盡閃。以后的路，你將陪我一起走過(guò)。
——題記
執(zhí)著的初識(shí)
炎炎的烈日下，我們?cè)谝黄炜障鲁踝R(shí)，脫去稚嫩的我顯得幾分成熟，從此你與我相識(shí)，伴隨著軍訓(xùn)期間訓(xùn)練的口號(hào)，你同我一起屹立在驕陽(yáng)之中，我們的汗水相互揮灑，晨昏之際總能見到你的不同，面對(duì)我的始終是你那份俊朗的面孔。清晨，你用那銀鈴般的朗笑喚起我一天的活力;黃昏，你靠嫵媚的姿態(tài)給我的勞累平添幾分悠閑，此后，我們相知在那充實(shí)的訓(xùn)練中，在我們經(jīng)歷初識(shí)、相識(shí)、相知的軍訓(xùn)五天中，一直是你陪伴著我走過(guò)，走得是那么愉快，那么輕盈。
再次的邂逅
軍訓(xùn)過(guò)后，該收拾回家了，彼此間似乎有點(diǎn)舍不得，但你好像更期待我們下次的邂逅，那就是開學(xué)……
金秋的九月，不覺讓人有種思念之情，那天我們?cè)俅蜗嘤�，我明白，以后的學(xué)習(xí)有你為伴，以后的生活有你為友，我的世界便因此不再會(huì)寂寞，學(xué)習(xí)的任務(wù)在驟然間變得很重，我苦苦的表情很難面對(duì)一直開朗的呢，唯有讀書，讀出精神，讀出活潑，你則在一旁給我鼓氣加油，沒有驚天動(dòng)地的呼喊，沒有一杯茶的慰候，唯存彼此之間空氣中彌漫的情調(diào)，蔓延蔓延……
崢嶸的歲月
三年的高中生活對(duì)我來(lái)說(shuō)注定是痛苦的，但因?yàn)槟愕呐惆�，我不覺辛苦，且更為珍惜你我之間將結(jié)伴走過(guò)三年，往后的歲月顯然會(huì)像白駒過(guò)隙，我們的崢嶸旅程也將會(huì)在三年過(guò)后才會(huì)慢慢開始，我們會(huì)一直期待的。
腳下的奮斗
我們的目標(biāo)都不會(huì)那么遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀兊膴^斗在腳下，一步一個(gè)腳印，你的期待正是我的等待，你的陪伴則是我的動(dòng)力，因?yàn)閺能娪?xùn)開始，我就知道，你!懂我!
一路有你，我的夢(mèng)想在發(fā)芽;一路有你，我的星空在閃耀;一路有你，我的歲月會(huì)崢嶸。
一路有你，真好!我的愛校——李堡中學(xué)。
范文五：
天空會(huì)那么藍(lán)，空氣會(huì)那么清新，都是因?yàn)橐宦酚心恪?/p>
“生日快樂，我對(duì)自己說(shuō)，蠟燭點(diǎn)了，寂寞亮了……”耳麥里不停地不停地放著這首歌。沒有人會(huì)在意我的眼淚，沒有人會(huì)在意我的孤單，更不會(huì)有人注意到世界上這么一個(gè)小角落里，有一個(gè)寂寞的孩子在過(guò)她一個(gè)人的生日。爸媽早早就離開了加，更別問(wèn)我的生日了，早就習(xí)慣了過(guò)一個(gè)人的生日了，為什么還是不由自主地覺得難過(guò)、無(wú)助。臉上早已爬滿了淚水，仿佛又那么一刻，我想脫離了大海的魚，掙扎、惶恐、窒息。
緩過(guò)神來(lái)，靜靜地就坐在那里，注意了耳麥里那個(gè)清涼的女聲，一遍、一遍地唱著，原來(lái)還有你，是你給了我微笑的勇氣，在傷心難過(guò)時(shí)，因?yàn)槟悖肿屛页錆M了力氣。
“我要一步一步往上爬，就算天黑，也不放棄……”又是第十一名，校園十佳歌手怎么都不是我所能達(dá)到的，它是那么遙不可及，深怕下一個(gè)腳步下就是萬(wàn)丈深淵。
站在臺(tái)上，我努力地克制住不要緊張，害怕自己唱錯(cuò)了詞貨跑了調(diào)，前奏總是那么短，到了歌詞的部分我仍沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就這樣，我就又失去成為十佳歌手的機(jī)會(huì)了。
回家沮喪地打開電腦，無(wú)意地聽到了周杰倫的《蝸�！�，對(duì)啊，就算天黑我也要努力地往上爬，終有一天會(huì)爬到最頂峰的，不是嗎?
現(xiàn)在，我唱這歌在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，頒發(fā)證書的時(shí)候，我就知道我成功了，我終于成為了校園十佳歌手。當(dāng)我現(xiàn)在能在學(xué)校晚會(huì)上唱歌的時(shí)候，我就想著《蝸�！防锏赂柙~，想著早就印在腦海里德旋律，想著榮耀的背后，我也是背了一個(gè)蝸牛般的殼，一步一步往上爬。一直都有你，是你在絕望中給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，是我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，又給你我一道光明的曙光，才會(huì)有今天的成功。
一路有你，音樂。讓我的天空那么藍(lán)，讓我的空氣那么清新。
謝謝，一路，有你
范文六：
一曲悠遠(yuǎn)寧?kù)o的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書，來(lái)到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細(xì)品那愈加吟誦愈顯天真的民風(fēng)：“溯洄從之，道阻且長(zhǎng)，溯游從之，宛在水中央……”吹笛，恰似吟詩(shī)，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿身的疲憊與倦怠。
十年竹笛生涯，十年輾轉(zhuǎn)流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感謝一路有你。
記得幼年那個(gè)孱弱的我——那與竹笛不相上下的個(gè)頭，那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù)，那細(xì)瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個(gè)這樣的我，卻執(zhí)意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽老師吹奏時(shí)，我曾陶醉過(guò)。
于是，在人生的路上，我便有你相伴。
記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛，把我的情感付諸你。那一次，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛我的音樂。
后來(lái)的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心照不宣、義無(wú)返顧地走了過(guò)來(lái)。在你的世界里，我體會(huì)到了茂林修竹的清雅豐美，體會(huì)到了“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無(wú)飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂共舞的忘我的瀟灑。
中考的時(shí)候，曾一度冷漠了你。成績(jī)知曉以后，卻第一個(gè)把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，早已與你不離不棄。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無(wú)保留地抒發(fā)。我捧著你，恰似與一個(gè)闊別多年的老友相擁。
雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)吹無(wú)形，日復(fù)一日，年復(fù)一年。你跟隨我，品味過(guò)春榮夏酷，見證了秋凄冬寒，永不厭倦地聽我訴說(shuō)，為我分擔(dān)，感謝一路有你。
如今時(shí)至高考，我依然始終不肯離開你。時(shí)常一杯香茗，一本書，一曲《葬花吟》，便是一場(chǎng)異常充實(shí)的晚自習(xí)。每每吹奏，便仿佛來(lái)到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”……任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學(xué)習(xí)，仿佛肩負(fù)著你無(wú)限的希冀。
吹奏著你，總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導(dǎo)并撫慰著我。一路有你，我充滿力量，一路有你，我一往無(wú)前。