關于天氣的作文

　　家長對孩子的呵護就是這樣，永遠都是陽光明媚的，風雨兼程，當你在風雨中的時候，應該隨時想起，陽光曾給予過你力量。下面是小編為你帶來的關于天氣的作文，歡迎閱讀。

篇一：天氣隨感

　　這幾天，細雨如絲，淅淅瀝瀝地落下，個個淘氣地跳著，蹦著，滋潤著這塊干旱已久的土地。

　　窗外，雨依然在下，無聲無息，象是讓人捉摸不透。來到窗前，濕潤的空氣撲鼻而來，是清新的，是美妙的。它們時而緩，時而快，緩時，是它們在一起竊竊私語，議論著這世上美好的一切�？鞎r，是它們在大地上奔跑，在追逐打鬧……過了一會兒，它們已經從飯粒般的大小變成了如細針般大小，若不仔細看，或許你還以為雨已經停了呢!

　　地上的花花草草，都在努力地吮吸著這來之不易的雨露。此時的天氣驟然變冷，讓人一下子適應不過來，簡直就是“遲到的冬天”。雨，還在漫無邊際地下，天，也成了灰暗的幕布，象是在給人們上演一場美妙而生動的電影。

　　我不知道天何時變回藍天，也不知道雨何時停，更不知道天氣何時再變暖，我只知道，等天氣一變暖，一切又如往常，毫無新鮮感，只有在這些時刻，才能和平時所感受不到的與眾不同。說實話，我愛這種天氣，但又恨這種天氣。愛，是因為它獨特的氣息，它獨特的心跳，還有它獨特的清新……恨，又是因為在這種天氣里，青菜生長不了，自然菜農也會虧損。還有，在這天氣里，衣服久晾不干……天，就是這么變幻莫測，象人的情緒一樣，時而高興，時而憂愁，又時而煩躁。俗話說“蘿卜青菜，各有所愛。”我愛晴天，也愛陰天，因為陰天，我對它有著獨特的感覺，認為，它有著一種晴天所沒有的神秘感……

　　有時，這世上的事情就是那么簡單，沒有復雜的聯(lián)系，簡單明了，我只知道，我愛晴天，也愛陰天，不知道你們是不是也和我有著這樣的感覺呢?!

篇二：天氣行程

　　多變的天氣給人的情緒總是陰晴不定，連續(xù)的陰雨天氣給每天的上學路途都帶來了很大的麻煩，雨下得大，又刮風，地上的水又積得深，鞋子一踩就濕了，腳里都是水。

　　特別是去坐公交車的那段路是上坡路，挺不方便的，只要地上是濕的，我的鞋子就進水，這樣濕的鞋子要堅持穿一天，還好那幾天沒感冒。冷的時候穿件保暖內衣，一件棉襖，還穿一件毛衣，唉!這實在太笨重了，活動也不方便，可也沒辦法，在雨中撐著傘的時候，頭發(fā)被風肆意地凌亂著，可再大的雨，再濕的路，也就是一段距離吧。

　　在去學校的公交車上，經常看到這樣一幅情景，一些背著書包的小學生有說有笑的去上學，我不禁想到自己讀小學的時候，每天都是我們幾個家住得比較近的同學一起上學和放學回家，一大清早就有同學在樓下喊，催你起床，雖然是步行，但也自在。這些小學生幾乎都沒有家長陪伴，他們已經有了一種自主的意識，我覺得很難得，每次到站一下車，這些小學生就是一窩蜂的拼命擠下車。

　　有次一個家長帶著自己的小孩，他小孩看上去年紀很小，只有六七歲左右，車上的人太多太擠，要下車的時候，那個家長拼命地叫其他的小學生慢點下車，怕自己的小孩站不穩(wěn)摔跤。

　　家長對孩子的呵護就是這樣，永遠都是陽光明媚的，風雨兼程，當你在風雨中的時候，應該隨時想起，陽光曾給予過你力量，那么，為何不將這股力量積蓄起來呢?行程不定，天氣多變，它的影響作用的是客觀物質世界，但不能左右人的性格與思想，無論你是鮮花還是綠草，是巖石還是松徑，都切莫獨道而走，有些路，必須停留。

篇三：天氣變化

　　今年的天氣可以說是變化無常，早上是烈日高照，到了下午就風雨大做了。但隨著天氣的變化，溫度也是變化多端的。

　　在這個國慶期間，天氣也可以是有一大特色。在開頭的前兩天，火辣辣的太陽高高地照在天空上。那個火球在高空中懸掛著，放出無限的熱量，他烤熟了大地，哄干了房屋，拷打著可憐的樹木，有的樹木因為弱小而倒下了。在那種天氣，人們家里有空調的都不管三七二十一開起他爽爽。

　　我們家那里也不例外。我剛從學�；丶�，走進屋子，里面好悶，我火速找尋找開空調的遙控器，可憐的是我不知道放在哪里了，我翻遍了整個屋子，把屋子搞的底朝天了，還找不到它的下落。我正在遺憾的時候，我突然覺得腳下有什么東西，一看。啊，是遙控器，我趕緊移開了腳，真是“踏破鐵鞋無覓處得來全部費工夫”可高興的是它還挺堅強的，被我用了一個“泰山壓頂”竟然毫發(fā)未損。我開起遙控器開始享受著空調的滋潤。

　　不過值得慶幸的是這樣如同在蒸籠里的日子一下子就過去了，那天在下午，風猛烈的刮著，雨瘋狂的下著，氣溫火速的降著剛穿著短袖的我不禁打了一個寒顫。我沖進屋子，瘋狂的尋找著長袖拿來穿。但是我拿了很多的衣服，沒有一件是穿的到的，哎，真實“叫天天不應叫地地不靈”�？磥碇缓玫鹊�，等到媽媽來幫我找了。但是真的好冷。我死死地等待著媽媽的歸來。終于，媽媽回來，幫我找了一件衣服，我穿上之后感到十分的溫暖。

　　天氣變化多端，會使人生病，而且一下子應付不過來，這種天氣我不喜歡。