他，用愛編織翅膀
有這么一個(gè)普通人。
生活中與工作中他飾演著不同的角色，但每個(gè)角色他總投入100%的努力，對(duì)家庭，他是一名稱職的丈夫，一位慈愛的父親，對(duì)學(xué)生，他是一名優(yōu)秀的老師，他就是我們的班主任兼政治老師——李登山老師，記得他說許多令人動(dòng)容的話語，而它們皆用愛編織而成……
“我是一個(gè)農(nóng)民”
20多年前，他和我們一樣，風(fēng)華正茂，但由于家境貧困，高中畢業(yè)的他不得不被迫綴學(xué)，可他并未放棄，利用假期，他去工地做工，都是些苦力活，但他硬咬著牙堅(jiān)持，賺了點(diǎn)錢，就用來繳學(xué)費(fèi)，就這樣，他考上了大學(xué)，憑借著自己，他拼出一片藍(lán)天，20多年過去了，他還總愛說自己是農(nóng)民，的確，他的血管里流淌著農(nóng)民的血液。
那是一天下午，他正上著政治課，講到一則關(guān)于父母之愛的材料，說到動(dòng)情之處，他講起了他的事，“你們別看我穿的西服挺好看，其實(shí)并不貴，是打折后的衣服，鞋子也是朋友送的，這么貴的鞋，我可舍不得買啊……”有的同學(xué)的笑聲里不乏嘲弄，于是，他有些遲疑地脫下皮鞋，右腳的腳趾沖破襪子出現(xiàn)在我們眼前，如此之醒目，大家怔住了，全班鴉雀無聲，難以想像收入頗豐的班主任會(huì)舍不得扔掉這雙破襪子，他語重心長(zhǎng)地說：“我曾是一個(gè)農(nóng)民，我深知農(nóng)民的艱難，我覺得穿著整潔就好，并非要怎樣講究，襪子還能穿，扔了可惜，同學(xué)們，或許你們的父母也像我一樣，只是你們不知道，想想他們?yōu)榱苏l，還不是你們嗎？你們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？”繼而，有小聲的抽拉聲……
“我是一個(gè)農(nóng)民”，質(zhì)樸的一句話，涵蓋了他多年奮斗的艱苦，也道出天下所有父母的良苦用心，他教會(huì)我們用愛，編織成一雙感恩的翅膀，飛向遠(yuǎn)方，那里有我們親愛的爸爸媽媽……
“我是一名老師”
記憶里的李老師很少夸贊誰，他說“我為什么不夸贊你？是因?yàn)槟阕龅眠�不夠好�！彼脑拰�(duì)90后的我們，習(xí)慣于被關(guān)注，受夸贊，自以為是的我們是一個(gè)警告，讓我們學(xué)會(huì)做到更好，但他總為我們做那么多事，卻從不肯說……
去年冬天的一個(gè)午自習(xí)，大家睡得很香，一個(gè)個(gè)將頭緊緊地藏在帽子里，突然，門被緩緩地推開，有人慢慢走入教室，輕輕地走近窗邊，小心地關(guān)上了那扇正往教室里拼命吹冷風(fēng)的窗戶，然后站在原地并未走動(dòng)，環(huán)視教室一圈后才放心地離開，我小心地低著頭，怕他看見，他可能都不知道，這一幕被剛凍醒的我無意間看見，我的心底漫過一絲絲幸福的感覺。過了一會(huì)，大家都漸漸露出頭來，接著又發(fā)出均勻的呼吸聲，臉上紅紅地……
李老師對(duì)我們的愛和關(guān)心滲透到我們生活、學(xué)習(xí)中的每一個(gè)角落，他會(huì)給周末留校學(xué)習(xí)的我們買又紅又甜的蘋果，節(jié)日里給我們買德芙巧克力，請(qǐng)我們?nèi)ニ依锍燥�，還經(jīng)常在學(xué)校管理水電和體育器材人員之間來回奔走，為的是給我們創(chuàng)造更好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，他說：“我是一名老師，不僅讓你們學(xué)好，也要把你們照顧好，這是我的責(zé)任……”
“我是一名老師，”真實(shí)的一句話，教會(huì)我們學(xué)會(huì)用愛編織一雙感恩的翅膀，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)李老師的期望。
他，僅與“農(nóng)民”擦肩而過，艱苦的生活并未擊退他求學(xué)之路。
他，是一名優(yōu)秀的老師，用辛勤的汗水澆灌著我們。
“師者，父母也”，李老師用行動(dòng)詮釋這句話的真諦，他或許很普通，但敬愛的李老師，他會(huì)一種特殊的魔法，那就是——
用愛編織翅膀，幫助我們飛翔……