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高一寫(xiě)人作文800字:感謝有你——父親

發(fā)布時(shí)間:2020-09-01

高一寫(xiě)人作文800字:感謝有你——父親

  感謝有你,父親!因?yàn)橛心,我找到了幸福中的勇敢和?jiān)強(qiáng)。感謝你沒(méi)有給予我不愁吃喝的富人生活,卻給了我“三角形”般的港灣。

  已上初二的我,在周末的一個(gè)下午不知不覺(jué)地走在了六年以來(lái)上小學(xué)的道路,是那樣的熟悉,當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口時(shí),一幕幕畫(huà)面在我腦海中浮現(xiàn):五點(diǎn)半的放學(xué)鈴響了,開(kāi)閘了,同學(xué)們都魚(yú)貫而出,家長(zhǎng)們蜂擁而上,護(hù)駕的,接送的,唧唧喳喳,興高采烈。這場(chǎng)面真像是“失物招領(lǐng)”,回想起自從二年級(jí)手就拿著回家鑰匙的我,多想自己也是一個(gè)“失物”,總等著家人來(lái)“招領(lǐng)”,可我盼了五年,卻從來(lái)都是自己回到原點(diǎn)。我恨,我怨,為何別人家的掌上明珠,就有人保駕護(hù)航,而我同樣也是家里的掌上明珠,為什么就沒(méi)有人來(lái)接我放學(xué)呢??jī)赡赀^(guò)去了,我一直把放學(xué)會(huì)有人來(lái)接我的念頭作為動(dòng)力,可時(shí)間的漫長(zhǎng)也沖淡了我這個(gè)念頭,爸爸明明五點(diǎn)就下班,可為什么不來(lái)接我呢?我不懂。

  升上三年級(jí)時(shí),爸爸在9月1號(hào)就對(duì)我說(shuō):“你每科都必須要有98分以上,要不然我絕不出席家長(zhǎng)會(huì)。”對(duì)于這句話,我一直謹(jǐn)記在心,我很怕他真的不去,所以我一直很努力,我告訴自己一定要爭(zhēng)氣,我不能輸,可成績(jī)往往跟我過(guò)不去,在第一學(xué)期中,我一次都沒(méi)有達(dá)到,因此出席家長(zhǎng)會(huì)的依舊是媽媽。我很想很想盡我的努力去做到,我要再爭(zhēng)氣,在用心,終于我等到了,做到了,成功了。我拿著成績(jī)冊(cè)給他看,他卻說(shuō):“三年級(jí)達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)是最基本的!彼倪@句話把我充滿歡樂(lè)與成功的心蕩到谷底,我不懂。

  暑假別人能去玩,我卻留在家苦苦練琴,別人過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,而我只能靠雙手做家務(wù)來(lái)攢錢(qián),洗衣服一塊,掃地五毛,為什么我不能像他們那樣?太多太多的不解,我也唯有硬著頭皮去做。

  輾轉(zhuǎn)間,我也14歲了,在知識(shí)的海洋中暢游時(shí),我明白到父親對(duì)我的精心教導(dǎo),歲月的痕跡印在了他的臉上,工作的壓力和家庭的負(fù)擔(dān)導(dǎo)致他的身心也有些疲憊了,聽(tīng)媽媽說(shuō),他有高血壓,我真的很擔(dān)心。這時(shí),我才深刻地意識(shí)到父親對(duì)我的教育就像栽培一棵樹(shù),只要在不確定中尋找水源,拼命扎根,才能長(zhǎng)成百年大樹(shù)。爸,我懂了。你不接我放學(xué),是要我獨(dú)立;達(dá)到你的要求是讓我確定目標(biāo)去追求;苦苦練琴是讓我擁有一技之長(zhǎng)。獨(dú)立讓我找到水源,追求使我拼命生長(zhǎng),失敗讓我存有力量!感謝有你,父親!讓我的血液里流淌著你的堅(jiān)強(qiáng),您對(duì)我的鞭策,是我跨過(guò)坎坷,翻越山峰,走過(guò)崎嶇,成為一匹跑的最快的黑馬!

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