初三，讓我與夢(mèng)想同行
一、過(guò)去式
當(dāng)我還在初二時(shí)，便已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)初三的殘酷，每天都是三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，每天都要面對(duì)漫漫無(wú)邊的題海，與各種題型搏斗，每天都生活在緊張之中，應(yīng)對(duì)各種困難。那時(shí)的我，真的好怕走進(jìn)初三，怕失去鮮花與掌聲，怕失去同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)�？墒�，時(shí)間不會(huì)等我，我已來(lái)到初三。
二、現(xiàn)在時(shí)
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，便是對(duì)我們狀態(tài)的最好描述，雖心有不甘，可是初三已經(jīng)來(lái)臨，我也只能“直掛云帆濟(jì)滄�！绷耍换氐郊�，就鋪開(kāi)“960萬(wàn)平方公里”的試卷寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)呀寫(xiě)，面對(duì)幾何的重拳，力學(xué)的掃堂腿，文言文的猛拳，我實(shí)在難以消受，但為了自己的夢(mèng)想，自己的幸福，我只好“懸梁刺股”，徹夜沖刺。
三、將來(lái)時(shí)
夢(mèng)里，常常有這樣一幅畫(huà)面：長(zhǎng)大后的我手拿一根粉筆登上了三尺講臺(tái)，用心播種愛(ài)的種子。而醒來(lái)后又發(fā)現(xiàn)自己被凍醒在書(shū)桌。原來(lái)有夢(mèng)想可以讓我堅(jiān)持這么久，夢(mèng)想就是動(dòng)力，我相信，我與夢(mèng)想同行，初三一定會(huì)更豐富。
雄鷹一次又一次地落入山谷，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，最終才伸展雙翅，翱翔藍(lán)天。梅花一次又一次地忍受寒風(fēng)，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，最終才傲立冰雪，散發(fā)清香。河蚌一次又一次地吞吐河沙，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，最終才練就珍珠，綻放光芒。而我也會(huì)一次又一次地戰(zhàn)勝困難，努力拼搏，為夢(mèng)想而奮斗！
夢(mèng)想不僅讓自然界的萬(wàn)物得以生存，各領(lǐng)風(fēng)騷，而且使人類(lèi)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。古今多少壯士名杰因?yàn)閴?mèng)想而名垂青史，光耀古今。
初三，讓我與夢(mèng)想同行！