失去愛，懂得愛
愛之一字說著簡單，但真正能夠懂得愛的孩子又有幾個呢？
——題記
升入初二的我，也進入了初中最重要的階段。為了有更多的學習時間，我選擇了住校，但住校的最大原因，卻是我厭倦了爸爸媽媽的嘮叨。
猶記，住校的第一天，我如脫籠之鵠。在校園里瘋狂的玩著，耳邊沒有了爸爸媽媽的嘮叨，心中沒有了作業(yè)，只有自己得到“解放”的喜悅。這時的天空格外的晴朗，空氣特別的清新，美麗的鳥兒在為我的“解放”而歡呼雀躍。周圍的一切都是那么的美好。
一周過去了，我一回到家，爸爸媽媽便又開始嘮叨起來。說的無非都是一些與學習成績有關的事情，再有就是問我住在學校發(fā)生的事情，這一切充斥著我的耳朵，耗費著我的耐心。他們比以前更嘮叨了。“回來還沒休息一下，你們就問這問那的，不煩�。�”說完，我回到了自己的房間，期待著明天的返校。
幾個星期過去了，每個周末回到家中，爸媽的嘮叨越來越少，我也安靜了不少。但回到學校后，心里總覺得缺了什么，究竟是什么，我卻沒弄明白。
又過了幾個星期，我漸漸明白了，我心里缺了什么——爸爸媽媽的嘮叨，他們的愛。這個周末，我回到家中，和他們打完招呼我就回到了自己的房間。耳邊已經沒有了爸爸媽媽的嘮叨，我忍不住了。周日，我問爸媽，為什么不再嘮叨。是不是不愛我了。
望著他們錯愕的眼神，我感到慚愧——都是自己的錯不是嗎。不懂得爸爸媽媽那不厭其煩的嘮叨。他們的嘮叨，其實是對我愛的表達！我卻嫌他們煩，現(xiàn)在他們不嘮叨了，我又說他們不愛我了。
不要因為我們慢慢地長大，就厭煩父母，父母的嘮叨是我們獨有的財產，無需與他人分享，無需害怕有一天會消失。我們蹣跚學步時，他們小心翼翼的在周圍保護著；我們初上幼兒園時，他們愛不釋手的與老師完成交接；我們步入小學時，它們探頭探腦的尾隨我們身后；我們步入初中時他們思前顧后的與我們談論。無論是什么形式，父母對子女的愛永遠勝過一切。不要等到失去了，才懂得珍惜。
生命的長河，我才渡過了很小的一部分，我要學會去珍惜身邊的一切人和物，學會做一個不需要再次經歷失去愛，就能夠細心去發(fā)現(xiàn)他人的愛，懂得他人愛的人。
高一:夜城