距離，帶走了幻想
距離，帶走了幻想
高二（3）班 落楓
生活中的每一點感悟都慢慢在我心里萌芽。從此，距離便打破了幻想，我喜歡用文字去表述，用筆去傾聽。
這天，我開始了幻想，其實一直都在。在得知北京師大的教授黃祖洽和全國美術(shù)院士華廈先生在蒞臨我校講學后，心靈的震憾更為強烈。靈魂的呼叫被瞬間的風吹涼，太陽仍靜守在云層里，卻不知霧藹邊在云中穿行。天氣溘然起變，我們改在文化廣場聽講學。
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風，仍肆虐地吹著每個角落，有時我會用手撩起亂發(fā)，有時顯得很煩躁。一個人獨自從深藍的狹隘的天空里走出，漫無涯矣地空想。超脫距離的一剎那，浮起片片粼波。走在并不繁華的街道上，忍不住想望望旁邊的一切。面前的玻璃門窗或許是由于室內(nèi)的陰暗而并成了鏡子。
車輛從我身旁穿梭而過，同學也都擦肩而過。我望著每面鏡子中的自己，那種走路的姿勢分明有些拐。就是因為這些我感覺不到自己應(yīng)有的氣質(zhì)，更享受不到世間應(yīng)存的浪漫。在富麗堂煌下，我似乎低下了頭。我仍在幻想，幻想心中期待的畫面。微風拂過的臉膜，擦開了淚的痕跡。我追求過堅強，但仍會在深情流淚。我不知自己是怎樣走過那條街，我更不知自己是怎樣坐到那座位上。我倚靠在那，幻想……，似乎也想過些快樂的日子。
會里，每個人都迸發(fā)出青春的熱量，即使鑄成了英勇的火炬，但，散發(fā)在我周圍的仍是靜謐的冷空氣，我似乎有了些孤獨。
講學還未開始，我發(fā)現(xiàn)自己正注視著眼前特定的布局。從此我又覺得生為一位名人的幸福，包括世人的敬仰，對生活的感悟與執(zhí)著。我還在幻想，幻想一些根本不存在的事實——一種很失敗的幻想。
黃祖洽教授和華廈先生在熱烈的掌聲下登上了展現(xiàn)在我面前的“舞臺”，他們開始了講學。當時我很困倦，也許在哭過后都會這樣。我，在不知不覺中進入了夢中。夢里黃祖洽教授和華廈先生正快步向我走來，親切地問我些問題。他們告訴我我是最特殊而又最傷感的一們觀眾，我的心觸然起動，又覺“希望”的火焰被點燃。我傾訴著自己的傷感并乞求他們能給予我完美。他們很愿意幫助我實現(xiàn)人生這一歷程。我笑了，一種奢侈地笑。
我還在想，這以后，我便能夠完善，而也可以出現(xiàn)在電視屏幕上，講自己那“滄�！钡臍q月，讓人們都感動地流淚。那時，會有很多人問我為什么會這樣，是不是一出生就……還是由于惡病引起的？我不再幻想，惺忪的雙眼望著眼前的一切只為他們而布置，我更恍然大悟，甚至覺得自己很卑鄙，總想靠別人來實現(xiàn)一生的夢想。幸會理想與現(xiàn)實有距離，不然自己將是多么殘垣……
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我坐在石板上，春日里，陽光透過樹縫照亮了我的鬢發(fā)，我的手一掠而過，卻帶走了一只螞蟻的英魂。其實，生命一直都這樣短暫，在一個不經(jīng)意的動作下也許就會從此迷陷。在錯與對中，書寫最有意的心情也許是我一生中最大的快樂。無需怨懟任何。雖然沒有了浪漫，但可以鑄造激情。生活中的每一點感悟，都慢慢在我心里盟芽。從此，距離打破了幻想，我喜歡用文字來表達，用筆去傾聽。
每一串音符都是一雙翅膀，承載了我們的靈魂，向著殘存的世間飛翔、升騰。我們風雨飄揚的內(nèi)心，從而開始改變，開始對天長地久的事物深思……