關(guān)于“勵(lì)志”的作文：勵(lì)志成長有感
高二15班 趙子瑾勵(lì)志是一門學(xué)問，這門學(xué)問不管多牛的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“勵(lì)志學(xué)”。而勵(lì)志便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起一種強(qiáng)硬的力量。勵(lì)志，即是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量，用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑�？靸蓚�(gè)學(xué)期的勵(lì)志成長教育，我們學(xué)精通了成長、責(zé)任、貢獻(xiàn)、誠信等等一大堆關(guān)于人生教育的課程。它們讓我們學(xué)到了太多的勵(lì)志教育。感恩成長，勵(lì)志成長。這個(gè)世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。一個(gè)人，只有懷揣一顆感恩的心，才會(huì)體味到生活的幸福與樂趣。學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。人的一生走過來，有太多需要感謝的人和事。我們應(yīng)該對生活抱著一顆感恩之心，雖然自己的生活沒有別人過得精彩，但我們依然應(yīng)該感恩我們周圍的一切，感恩我們所遇到的一切�！案卸鞯男模兄x命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”責(zé)任是什么？責(zé)任是一種職責(zé)或任務(wù)，它伴隨著我們的出現(xiàn)而出現(xiàn)。從本質(zhì)上講，責(zé)任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。責(zé)任就是成功的機(jī)會(huì)。做一個(gè)有責(zé)任的人。每一個(gè)崗位就是一片充滿生命力的土地，關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子，我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會(huì)收獲春天的果實(shí)。感恩心做人，責(zé)任心做事。人無信不立，誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動(dòng)起來，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)�！叭~然諾，五岳倒為輕”。這是李白《俠客行》的詩句，形容承諾的力量比大山還重，極言誠信的重要。誠信就像一輪圓月，惟有與高山的皎潔相伴，才能襯托出對待生命的態(tài)度；誠信就像一個(gè)砝碼，在生命的天平上，放上他，搖擺不定的天平就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地傾向他；誠信更像是高山之水，能夠在浮動(dòng)的社會(huì)里，洗盡鉛華，洗盡虛偽，露出真誠。所以我們應(yīng)該在全社會(huì)大力提倡誠信，為社會(huì)風(fēng)氣的凈化盡一份自己的責(zé)任！正所謂“天生我才必有用”，一個(gè)人還活著，是因?yàn)樗辽賹@個(gè)社會(huì)還能有所貢獻(xiàn)，還有一種力量來支撐著他去走接下來的路，如果這個(gè)人對生活已無所寄予，那么生活便會(huì)變的暗淡無光。如果把人生比作一條長河，那么磨練是個(gè)小小石塊。雖然有巖石的撞痛，但也有美麗的浪花。雖然有狂風(fēng)的侵襲，但也有風(fēng)平浪靜之妙，選擇磨煉，你便選擇了成功，逃避他，你便選擇了懦弱，背棄他，你便選擇了失敗。勵(lì)志成長，讓明天更美好！