高二優(yōu)秀作文：放手，讓孩子自己走
離開父母的懷抱,在遍布荊棘的世間飛翔,幼雕才會成長。自然界各色動物都懂的道理,許多人卻不懂。殊不知,真正的成長,需要放手讓孩子去歷練。
林肯與十級臺階的故事想必許多人都早有耳聞。圓乎乎的小手，吃力地攀著臺階，臉漲得通紅，年幼的他回頭望望母親。可是母親只是笑笑，給了他一個鼓勵的眼神。他回過頭，努力地向著對他來說遙不可及的臺階爬去。面對高高的臺階，許多父母總是抱起兒女走過，卻不知如此細(xì)微的小事對年幼的孩子來說其實(shí)是一種歷練。年輕的母親如此一放手，讓孩子在荊棘中行走，日積月累，凡此種種，終于成就了馬克思口中“全世界的一位英雄”的美國總統(tǒng)林肯。
現(xiàn)如今許多父母過分溺愛孩子，有的父母總想著用錢為兒女鋪出人生的路。小學(xué)到高中用錢將孩子送上好學(xué)校，高中畢業(yè)將孩子送出去留學(xué)，回來后再“買”份工作給孩子。的確，在這被金錢迷亂了的社會，這或許能讓孩子順利地走在父母安排的道路上。但這對孩子來說，未必是好事。他們就像被操縱著的木偶，父母稍微一放手，便軟軟倒下，不能自我生存，甚至金玉其外，敗絮其中，一事無成，碌碌無為罷了。
父母不應(yīng)是保護(hù)傘，而應(yīng)是孩子需要時(shí)在背后推孩子一下的那雙手。要讓孩子飛得更高更遠(yuǎn)，就要讓孩子學(xué)會自己走路，學(xué)會自己去面對生活中的種種磨難。中國臺灣成功大學(xué)前校長吳京的三個兒子分別畢業(yè)于斯坦福、布朗等著名學(xué)府。談起孩子成才的秘訣，他說：“希望孩子有出息，就要讓他們有活力，能夠持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，要讓孩子有一顆強(qiáng)烈的進(jìn)取心。而進(jìn)取心不是你牽著他走就能夠練出來。”人生多一些壓力或一些磨難,絕對不是壞事。這些都可以激發(fā)一個人的進(jìn)取心。父母只有學(xué)會放手，讓孩子被荊棘刺痛，他們才能明白漫漫長路，有過痛，才能成長；才能擁有更遠(yuǎn)大志向和堅(jiān)定目標(biāo)，飛向?qū)儆谧约旱奈磥怼?/p>
孩子的人生應(yīng)該由自己來創(chuàng)造。當(dāng)然，在放手讓兒女獨(dú)立面對人生種種磨難的同時(shí)，也要適當(dāng)引導(dǎo)，以免孩子走上不義之道。中國的父母們請不要忘了只有讓孩子自己被玫瑰刺痛過，他們才會明白如何采摘，而不是只知玫瑰之美。哪怕再舍不得孩子，抑或多么擔(dān)心害怕，也請張開羽翼，讓他們自己成長，走出屬于自己的別樣人生。