1200字高二關(guān)愛(ài)老人的作文：扶不扶，不服
1200字高二關(guān)愛(ài)老人的作文：扶不扶，不服
“小伙子，你知道嗎?哥以前是開(kāi)大奔的，自從扶了兩三個(gè)老太太后，就改開(kāi)自行車(chē)了。”
——春晚著名臺(tái)詞
不知不覺(jué)，雷鋒月悄然來(lái)臨，周?chē)梢院茌p松的找到關(guān)于雷鋒的字眼。但是，雷鋒能夠“存在”多久呢?是不是說(shuō)“三月來(lái)，四月走。”這是一個(gè)問(wèn)題，畢竟現(xiàn)在“人心惶惶”。
為什么?
一切都要從幾年前說(shuō)起——那個(gè)時(shí)候，天還是藍(lán)的，草還是綠的，扶老人是要受表?yè)P(yáng)的，“雷鋒”還沒(méi)有成為一種只出沒(méi)在各大媒體上的生物，好人是有好報(bào)的。
但是，不知怎么的，令人寒心的“扶不扶”立即席卷全國(guó)!“小學(xué)生上前扶起摔倒老太，不料反被敲詐”“一男子因扶摔倒老人被訛，自殺證清白”“女記者趟地五十分鐘，卻只有寥寥一人動(dòng)手?jǐn)v扶”等各式新聞?wù)紦?jù)了網(wǎng)絡(luò)論壇的大塊版面，想找一個(gè)“暖心”的帖子似乎變得有點(diǎn)麻煩，憂郁的看著這些網(wǎng)頁(yè)，最后帶著“一堆死結(jié)”關(guān)了網(wǎng)頁(yè)。
是怕了嗎?是怕了呀!怕了。
嘗試著從另一個(gè)角度去分析這些“受害者”，他們又是帶著怎樣的想法去訛詐好心人的呢……“我只是想……只是想弄點(diǎn)錢(qián)治病……沒(méi)想到啊……”以上是一位“受害者”在得知受害人自殺后時(shí)所說(shuō)的話。是的，誰(shuí)沒(méi)有事會(huì)去跑到大街上挨凍呢?誰(shuí)不想享受一下來(lái)自家人的溫暖呢?他們也許是一群缺愛(ài)的人，最后因?yàn)椴恢廊绾斡谜_的方式獲愛(ài)，便采取了一種極端的方法。我們是不是該反思一下呢……
暫時(shí)先拋開(kāi)這個(gè)沉重的話題，請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)報(bào)告一下我個(gè)人的一些小調(diào)查。
對(duì)三種類(lèi)型的人提同一個(gè)問(wèn)題：如果你看到有一個(gè)老人躺在路上了，你會(huì)去扶嗎?
正處于童年時(shí)期的孩童a君笑嘻嘻的說(shuō)著：“扶不動(dòng)!”
即將步入社會(huì)的青年b君一臉嚴(yán)肅的回答道：“如果周?chē)腥说脑�，我可能�?huì)……恩，就是這樣。”
進(jìn)入了更年期的中年婦女c君一臉淡然的飄出了一句話：“清者自清。”
就以上的情況來(lái)看，將要成為社會(huì)主要流動(dòng)人員的青年和祖國(guó)未來(lái)的花朵都對(duì)著這一個(gè)問(wèn)題抱著或“圍觀”或懼怕的心理。只有知天命的c君才會(huì)對(duì)這種問(wèn)題抱著正常的心態(tài)。
但是，這群知天命的人們?cè)趯?lái)的某一天也會(huì)成為一位老年人，成為新的一批真正需要人攙扶的人民。而a君和b君將會(huì)是組成這個(gè)世界上的主要人物。
向他們提出另一個(gè)問(wèn)題：兩年前的你會(huì)去主動(dòng)扶摔倒老人嗎?
這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)直不用思考，連我都會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“當(dāng)然!”
因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候天還是藍(lán)的，草還是綠的，扶老人是要受表?yè)P(yáng)的，“雷鋒”還沒(méi)有成為一種只出沒(méi)在各大媒體上的生物，好人是有好報(bào)的。
而現(xiàn)在的我們，即使知道這些也會(huì)保持著淡淡的“圍觀態(tài)度”。
終究是有點(diǎn)懼怕了。
真正的勇士、英雄是無(wú)所畏懼的，可惜沒(méi)有一個(gè)城市全是由英雄組成的。
這真是一個(gè)令人難過(guò)的分析結(jié)論。
那么，我們還能改變現(xiàn)狀嗎?
當(dāng)然!
請(qǐng)舉起你的手，從圍觀群眾中“脫穎而出”!大聲的向世界展示人間的公正!該出手時(shí)就出手，該沉默時(shí)就沉默。去平靜自己的心，去撫慰他人的心，去溫暖雷鋒的心!去發(fā)揚(yáng)我們的愛(ài)心!
引用春晚的一句話：墻倒了還可以扶起來(lái)，人心倒了可就扶不起了了。對(duì)于“扶不扶”這一事件，我不服!亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚!
最后，@雷鋒先生，我知道你一直在隱身。