《天使雕像》讀后感
《天使雕像》讀后感
《天使雕像》是一本兒童小說，原本是學校布置給兒子的讀書作業(yè)，作為家長，我無意識看了幾頁，竟深深被其中的故事情節(jié)吸引。
這是一本冒險小說，但冒險的地點卻不是以前的荒島、大海、叢林，而是選在了大都市。本書主要講述了克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，于是就策劃了一場“離家出走”。她選擇的去處是紐約的大都會博物館，同伴是她既“富有”又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴的大都會博物館里，他們倆竟奇跡般地度過了一個星期!在這期間，一座被疑為是雕塑大師米開朗基羅作品的小天使雕像正在博物館里展出。克勞迪婭立刻被這座雕像吸引住了，她決意要弄清這座雕像到底出自誰人之手。但是，他們沒有一點線索，而且錢也快用完了……克勞迪婭不甘心就這樣回家，于是她和弟弟杰米利用最后的一點錢，找到了雕像原來的主人福蘭克威爾夫人。根據福蘭克威爾夫人提供的線索，他們終于找到了雕像的作者。
《天使雕像》這本書的創(chuàng)作靈感來自一次家庭聚餐活動。作者柯尼斯伯格發(fā)覺她的孩子已無法真正接近大自然，他們嫌烤肉麻煩、螞蟻太多，而且座位也不干凈。于是她想到，這一代是在電器用品下長大的孩子，即使你給他們打點行裝，讓他們離家出走，他們也無求生本能，逃不開物質文明的掌心。這本書的雛型就這樣出來了。
讀完了這本書后，我深深感覺到，在現代社會中，高度發(fā)達的現代物質文明裹挾著我們的孩子，使之成為物欲橫流的社會機器的一員，人與生俱來的創(chuàng)新精神、開拓精神被各種各樣的物質包裹著，然后被一點一點地蠶食，鋼筋水泥筑成的森林中迷失了自我。文中的主人公克勞迪婭和她的弟弟杰米讓我有一種震憾的感覺：只要我們放開手，原來孩子們的能力是我們無法小視的，給予他們平臺，他們的所作所為一定會讓我們大吃一驚。
由此我認為，我們現在的教育方法出了問題，我們中國的孩子就像是溫室里的花朵，每天被爺爺、奶奶、爸爸和媽媽寵著。但在美國，他們的教育方法完全和我們不一樣，他們會很早的就讓孩子自己做家務，相對應地給孩子工錢。這樣平等的教育會讓孩子更快地學會自我生存，自我成長。同時讀完《天使雕像》這本書中，讓我們明白了：第一，一個人做任何事情都要持之以恒，有開拓精神，有堅定的信念，才能順利抵達成功的彼岸。要想在茫茫人海中找到一個雕像的制作者，那可不是一件容易的事情!就算是大人也不可能輕易完成，可這樣艱難的事兩個小孩卻做到了。是他們堅持不懈，勇往直前，不達目標，永不放棄的精神助他們完成了目標。第二，希望+行動=收獲�？藙诘蠇I和杰米利用最后一點錢，抱著試一試的希望找到了福蘭克威爾夫人。有一句話說：“每個人在關鍵時都面臨著一個抉擇，選對了，老天就會給予一個獎勵。”雖然《天使雕像》是一本兒童讀物，但對于我們來說，當中也蘊涵著大人們所要學習的精神。