領(lǐng)悟感恩 幸福成長(zhǎng)
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領(lǐng)悟感恩 幸福成長(zhǎng)
在我心中，總有一種力量，讓我在失敗中找回前進(jìn)的信心；總有一種呵護(hù)，細(xì)致而能感化我的心靈；總有一盞明燈，照亮我前方開滿幸福之花的道路；也讓我一次又一次領(lǐng)悟感恩……
——題記
父愛·無私教導(dǎo)
我父親，是一位人民教師，我曾因家中有一位教數(shù)學(xué)的父親而感到驕傲，但我也因此漸漸有了依賴。
自從上了中學(xué)，我明顯地感覺到數(shù)學(xué)這一門科目比我想象的要難了許多。我心里頓時(shí)感到焦急萬分，不知如何是好，更不愿意把內(nèi)心的想法告訴父親，害怕父親為我擔(dān)心。心里的焦急，也使我學(xué)習(xí)感到了浮躁，課后的作業(yè)也是應(yīng)付了事，數(shù)學(xué)題留空的地方也就更多了。
心細(xì)的父親察覺到了我的細(xì)微的變化，每次檢查完我的數(shù)學(xué)作業(yè)，父親都要針對(duì)我做錯(cuò)的題細(xì)致地給我講解。有些復(fù)雜的題目，我想了好久還是沒弄明白，父親便耐心地給我多講了幾遍，我才聽懂。同時(shí)父親也告訴我，做題不僅考驗(yàn)一個(gè)人的思維能力，也考驗(yàn)一個(gè)人的耐心。一個(gè)人有了耐心與正確的學(xué)習(xí)方法和思維能力，再難的題目也能做出來……聽完父親的諄諄教導(dǎo)，我恍然大悟�？吹礁赣H為我的操心，我心里泛起了一絲感動(dòng)，下決心要把數(shù)學(xué)學(xué)好。
此后，我上課更加認(rèn)真地聽講，遇到不懂的題，我還請(qǐng)教老師或父親。課后我還主動(dòng)鉆研難題，在鉆研中，我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的奧妙。這樣，我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)我取得好成績(jī)的那一刻，我笑了，父親也笑了。感謝父親的無私教導(dǎo)，在我心底種下了“感恩”的種子。
父愛·教我感恩
父親在平時(shí)的生活中不僅喜歡鉆研數(shù)學(xué)題，而且他還喜歡看報(bào)，了解最近發(fā)生的新聞。即使是這小小的愛好，父親也不忘教我一些道理。父親經(jīng)常在報(bào)紙上看到社會(huì)上的愛心人士向社會(huì)上需要的人捐款，他就抽出那張報(bào)紙，遞給我，語重心長(zhǎng)地說：“看看這篇文章吧，也許你會(huì)有些收獲！”我每次都會(huì)認(rèn)真地閱讀，感受這人間的大愛。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到父親的心意。
在平時(shí)，父親還鼓勵(lì)我把自己的稿費(fèi)捐到小記者愛心基金，幫助更多的人。在父親的引領(lǐng)下，我漸漸懂得：“人應(yīng)互相幫助，感恩社會(huì)”的道理。感謝父親，他用真誠(chéng)的心培育著我心中的感恩之花。
父愛·我的回報(bào)
從小到大，父親給予了我太多太多。父親頭上的一根根白發(fā)映入了我的眼瞳，我不禁感慨：這一根根白發(fā)不正是父親為我操勞的詮釋嗎？不正是父親對(duì)我細(xì)膩而又真摯的愛嗎？在生活中，我應(yīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父親的愛。
每天做完作業(yè)，我都會(huì)為父親沏上一杯清香撲鼻的清茶，讓父親潤(rùn)潤(rùn)嗓子。我輕輕坐在父親身旁，幫父親揉揉背，父親每每都是樂呵呵地答應(yīng)。清茶的香在家中彌漫，我一邊幫父親揉背，一邊與父親聊聊一天在學(xué)校發(fā)生的趣事。有時(shí)，我遇到生活中感到疑惑的地方，父親也會(huì)認(rèn)真地與我交談，想想解決的方法，并告訴我一些生活的道理……當(dāng)然，生活中總是會(huì)有些小插曲，面對(duì)父親的嘮叨，我更多的是對(duì)父親的理解與接受。感受著父親的愛，我心里那朵幸福之花已吐露迷人的芬芳，展示它那婀娜的身姿。
我想，天下的兒女都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩自己的父母。為父母倒一杯清茶；幫父母揉揉背；取得好的成績(jī)讓父母寬心；多理解父母的嘮叨，少頂嘴……這就足以讓父母感到欣慰。
父愛如傘，為我遮風(fēng)擋雨；父愛如雨，為我洗滌心靈；父愛如歌，伴我一路前行……在前進(jìn)的道路上，我領(lǐng)悟了感恩，我在感恩中幸福地成長(zhǎng)！
姓名：蔣標(biāo)
學(xué)校：柳江縣第二中學(xué)
班級(jí)：1110
指導(dǎo)老師：無
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