關于寬容的作文敘事文

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。不管做什么事，我們都要有一顆寬容的心，這樣我們的生活才會充滿陽光!小編整理了寬容的敘事文作文，希望對大家有幫助!

關于寬容的敘事文作文篇1

　　寬容是一首詩

　　安德魯·馬修斯曾經說過：“一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那只腳上，這就是寬容。”

　　“狹隘”一詞自古就是小人身上常有的標簽，它有時可以讓人得一時之利，往往也會害人悔恨終身。

　　龐涓因為嫉妒孫臏的才華勝于他，對孫臏加以迫害，最終落得個兵敗人亡的下場;慈禧下棋，對方吃她一馬，卻因心中不服殺死了對方全家，即使死后也無法擺脫臭名;周瑜雖才華橫溢，號令吳軍，卻因心胸狹隘、嫉賢妒能而被孔明氣死……縱觀中國歷史，不乏心胸狹隘之人，他們即使憑狹隘得一時之利，最終也因其所害，落得慘淡的下場。所以，為何不告別“狹隘”?走上光明大道，推開寬容大門。

　　寬容當如愛迪生，他把寬容視作人生的機會。當他制造出的第一個燈泡被弟子打碎，苦心和功勞付之一炬時，他原諒了內疚羞愧的弟子。還不聽別人勸阻的把制造出的第二個燈泡再次拿給弟子去實驗。對于旁人的不解，愛迪生說：“最大的寬容就是再給他一次機會。”

　　寬容當如藺相如，他把寬容視作愛國情懷。當廉頗揚言要當面羞辱他時，他卻選擇退讓而非硬拼。面對手下的質疑和不解，他大度的回答道：“秦國不敢侵略我國是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍退讓，是把國家的危難置于個人恩仇之后。”

　　相傳古代有一位老禪師，一日在院內散步時發(fā)現墻角有一張椅子，他一看便知道有位僧人又違犯寺規(guī)越墻出去。老禪師并不聲張，他默默地走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。過了一會，果然有一個小和尚進來，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進院子。當他雙腳著地才發(fā)現，剛才踩的原來不是椅子，而是自己的師傅。驚慌失措的小和尚一時間瞠目結舌、語無倫次，十分擔心受到重罰。但出乎意料的是，師傅卻沒有厲聲責怪，而是代之以平靜的口吻說道：“夜冷天涼，快去多穿一件衣服!”這種無聲的教育和溫馨的提醒難道不正是寬容的體現嗎?

　　就如點數狹隘之人一樣，歷史上關于寬容的故事同樣多的數不勝數，每一個故事背后蘊含的哲理令我們難忘，每一個故事中體現的人性溫暖更讓我們感動。如果不是天空寬容那電閃雷鳴，就不會有“幽幽白云”漫卷天邊;如果不是大海寬容那碧濤駭浪，就不會有平靜海面的浩淼如煙;如果不是地球寬容那摩天巨樓，就不會有如今社會的繁華燈火……

　　從今天開始，讓我們學習寬容，讓社會充滿寬容，讓你的、我的、他的寬容在這世間交融成一首優(yōu)美的詩篇，朗聲回蕩在每個人的心間，默默呈現在每一個舉手投足之中。讓我們用寬容之心包容錯誤、包容他人、包容自然、包容一切，贈人鮮花手留余香，讓我們做那朵留人清香的紫羅蘭，抒寫一首寬容之詩，永遠縈繞于你我心頭。

關于寬容的敘事文作文篇2

　　學會寬容

　　穿梭與茫茫人海中，面對一個小小的過失，常常一個淡淡的微笑，一句清清的的歉語，就帶來包涵諒解，這就是寬容;在人的一生中，常常因為一件小事，一句不注意的話，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律己，以怨人之心怨己，這也是寬容。

　　寬容是一個人心中的根，人們的寬容在心的深處徘徊而升華;寬容是一個人的靈魂，人們的舉動因為寬容這個靈魂輾轉而改變。

　　學會寬容，意味著不再心存疑惑。

　　相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見墻角有一張椅子，他一看就知道有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達了。老禪師也不聲張，走到墻角，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時，才發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師父。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的時師父并沒有厲聲責備，只是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿件衣服。”

　　老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無聲的教育。

　　在日常生活中，當沒有緣分的“對手”出于內心的丑惡，在你背后說壞話做錯事時，此時你想伺機報復，還是寬容?當你親密無間的朋友無意或有意做了令你傷心的事情，此時你想從此分手，還是寬容?冷靜地想一想，還是寬容為上。這樣對人對己都要好處。

　　有人說寬容時軟弱的象征，其實不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容，寬容是人生難得的佳境，是一種需要操練、需要修行才能達到的境界。

　　寬容，首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人，才有可能對別人也寬容。人的煩擾一半來源于自己，即所謂畫地為牢，作繭自縛。只有承認自己某方面不行，才能揚長避短，才能不因嫉妒之火而吞滅心中之火的靈光。寬容的對待自己，就是心平氣和地工作、生活。這種心境是充實自己的良好狀態(tài)。

　　話說三國時期，諸葛亮初出茅廬，劉備稱之為“如魚得水”，而關、張兄弟卻未然。在曹兵突然來犯時，兄弟倆便“魚”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷，諸葛亮胸懷全局，毫不在意，仍然重用他們。結果新野一戰(zhàn)大獲全勝，使得關、張兄弟倆佩服的五體投地。如果諸葛亮當初和他們一般見識，爭論糾纏，勢必造成將帥不和，人心分離，哪能有新野一戰(zhàn)和以后更多的勝利呢?

　　寬容的過程也是“互補”的過程。別人有此過失，倘若能予以正視，并以適當的方法給予批評和幫助，便可避免大錯。自己有了過失，亦不必灰心喪氣，一蹶不振，同樣也應該吸取教訓，引以為戒，取人之長補己之短，重新?lián)P起生活的風帆。

　　當然，寬容決不是無原則的寬大無邊，而是建立在自信、助人和有益于社會基礎上的適度寬大，必須遵循法制和道德規(guī)范。對于絕大多數可以教育好的人，宜采取寬恕和約束相結合的方法;而對那些蠻橫無理和屢教不改的人，則不應手軟。從這一意義上說“大事講原則，小理講風格”，則是應取的態(tài)度。

　　處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對現實的無可奈何。在短暫的生命歷程中，學會寬容，意味著你的人生更加快樂。寬容，可謂人生重要的處世哲學。

關于寬容的敘事文作文篇3

　　寬容，不僅僅是一種美，更是一種理解，一種信任，從這兩個字眼里，我讀懂了它蘊藏千年的含義，千言萬語聚成了一個字：愛!!

　　二年級期末考試時，我加倍努力，考出了令我滿意的成績。從此，我的心思從不花在學習上了，三年級，作業(yè)本上的紅叉不斷增多，三年級期中考試時，正所謂兩耳不為窗外事，管住自己的一畝三分地就萬事ok了!!期中考試的警鐘不得不敲響，鮮紅的100分何時歸來啊!我想像劉翔一樣狂奔，可每次都不盡如人意，沒擠進前10名唉!三分地都管不好了!

　　每次考試之前我是那么躍躍欲試，發(fā)卷時又是那么心灰意冷!

　　期中考試試卷發(fā)下來后，二十幾名，我石化了，看到紅紅的八十幾，我風化了，接著看到粗心錯的題目，我氧化了!唉真是問君能有幾多愁，恰似一紙紅叉卷上留!

　　我硬著頭皮把試卷塞給老媽，又哪知爸爸以天人合一的境界走來瞥了一眼我的試卷，呃，輕壓好低。老爸皺皺眉頭，壓低了聲音，道：“只有這幾個分?!”爸爸的反映還是一如既往的激烈，剛想破口大罵，手上的動作頓了頓，緩緩開口：“又是這么粗心!”我要咬嘴唇鼻子里盡是淡淡的酸意。我心里忐忑不安，媽媽不會不簽字吧!媽媽看了看名次，臉色微微一變，板著臉問：“為什么這么爛!”我緊張兮兮地道：“粗心…”家里氣氛悶得令人發(fā)慌，我充滿戒備地望著媽媽，好寒!媽媽抬起眼皮看著我，挑挑眉，突出六個字：“我去幫你復習!”我一聲不吭進了房間“把錯題都抄下來。”和往常一樣，錯一本出現在我的面前，我的眼淚撲簌簌掉了下來，錯題如海，抄死人了。好不容易一個雙修日，每星期就盼這兩天睡懶覺，被分數徹底毀了!

　　媽媽給我講不會的題，有一道很難，我們都蒙了，鐘嗒嗒的走著，九點了，呃，頭暈暈的，但老媽還是一絲不茍得想題目她似乎看出了我心里的小九九，，道：“不早了，你睡吧!”我想都沒想，翻身上了床，媽媽看著我，眼里閃過一絲笑意，但眼底卻是空的。

　　夜，悄悄地來了。

　　銀色的的月光像流水一樣漫過了房間，照在媽媽身上，清清亮亮，寧靜悠遠。有說不出的意思，卻展現了迷離一般的幽靜。

　　睡覺睡到自然醒。周六上課時，媽媽上班了，桌上留下一張紙條，必然是答案。每次我和媽媽遇到不會的題時，會用這種方法告訴我。淚，不知什么時候涌了出來，鼻子一酸，在我的眼眶里打。

　　寬容兩個字，明明沒有生命，沒有心跳，卻感受到它離我們如此的近，明明不能觸碰，卻讓我感受到如此柔軟，明明不帶色彩，卻讓我感受到如此絢麗，明明沒有一點體溫，卻感受到如此溫暖，雖然只有兩個字，卻充滿了媽媽對我濃濃的愛!