關(guān)于景海鵬的作文中文

　　20xx年，50歲的航天員景海鵬和陳冬乘坐“神舟十一號(hào)”飛船于10月17日7時(shí)30分升入太空，景海鵬擔(dān)任指令長(zhǎng)。以下是第一范文網(wǎng)小編整理的高中生關(guān)于寫航天英雄景海鵬的作文，供大家參考!

關(guān)于景海鵬的作文中文篇1

　　今天，50歲的景海鵬再度出征。作為神舟十一號(hào)飛行乘組指令長(zhǎng)，他將和“新人”陳冬一起執(zhí)行此次載人航天任務(wù)。至此，他成為中國(guó)第一位三度飛天的航天員。他將打破中國(guó)載人航天的多項(xiàng)紀(jì)錄，成為中國(guó)飛得次數(shù)最多、時(shí)間最久、高度最高的航天員。

　　年過(guò)半百，作為一個(gè)“二度飛天”的航空英雄，他本可以安心的享受家庭溫暖和人民贊譽(yù)，但是為了那曾經(jīng)的航天夢(mèng)，他再一次披起了戰(zhàn)袍，第三次踏入太空之旅。

　　同樣是國(guó)家和人民的兒子，領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)景海鵬以國(guó)家利益為重的大局觀，在國(guó)家有需要時(shí)，義不容辭的擔(dān)當(dāng)責(zé)任，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想。不逃避、不抗拒，爭(zhēng)做人民心中的“英雄”，聽(tīng)從國(guó)家的召喚，為社會(huì)主義事業(yè)盡職盡責(zé)。

　　作為一個(gè)從小有“飛行夢(mèng)想”的少年，景海鵬不只是空想，他通過(guò)自己的努力，一步步實(shí)現(xiàn)了這個(gè)偉大的夢(mèng)想。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)其“讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”的拼搏奮斗，不妄自菲薄，也不好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地地建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)，在提升自我修養(yǎng)、服務(wù)人民群眾、建設(shè)城市鄉(xiāng)村、改善精神文明等方面下足功夫，以個(gè)人的“英雄夢(mèng)”助力“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。

　　三度飛天，這是許多人不敢想象的事。但是在景海鵬身上卻成為了現(xiàn)實(shí)，這其中的艱辛難以想象，不僅要面對(duì)身體素質(zhì)的挑戰(zhàn)，來(lái)自各處的精神壓力也是一大困擾。50歲，說(shuō)老不老，說(shuō)年輕也不年輕，但是50歲還能保持20歲一樣的激情，這值得領(lǐng)導(dǎo)干部去學(xué)習(xí)反思，為什么在日常工作中就沒(méi)有動(dòng)力和激情，同樣是國(guó)家任務(wù)，不管是“飛天”，還是“為人民服務(wù)”，都應(yīng)該保持一顆積極進(jìn)取得心，不因?yàn)榭菰锞头潘尚傅　?/p>

　　作為領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)如景海鵬一樣有夢(mèng)想、有使命感、有責(zé)任感，不怕困難、不怕挑戰(zhàn)、不怕歲月侵蝕，保持一顆進(jìn)取、拼搏、奮斗的心，去相應(yīng)國(guó)家的每一次號(hào)召，去完成每一個(gè)看似不可能完成的任務(wù)，這就是“英雄之心”。

關(guān)于景海鵬的作文中文篇2

　　10、9、8、7....隨著倒計(jì)時(shí)的聲音傳來(lái)，7時(shí)30分，神舟十一號(hào)載人飛船發(fā)射成功!

　　這是中國(guó)航天第六次載人航天發(fā)射，也是出征時(shí)間最早的一次。

　　中國(guó)自20xx年完成神舟十號(hào)載人飛行任務(wù)之后，時(shí)隔三年再次進(jìn)行載人航天發(fā)射。神舟十一號(hào)飛船搭載景海鵬和陳冬兩名男性航天員，他們將在軌工作、生活33天，這將創(chuàng)造中國(guó)載人航天在軌飛行時(shí)間的新紀(jì)錄。

　　1966年10月出生于山西運(yùn)城的景海鵬，到底有何過(guò)人之處能在50歲的年紀(jì)第三次隨神舟飛船一起升入太空?

　　中國(guó)載人航天工程辦公室副主任武平在今天的神舟十一號(hào)載人飛行任務(wù)新聞發(fā)布會(huì)上宣布，航天員景海鵬和陳冬將乘坐“神舟十一號(hào)”飛船于10月17日7時(shí)30分升入太空，景海鵬擔(dān)任指令長(zhǎng)。

　　在此次航天員乘組中，我們又見(jiàn)到了一位熟悉的身影，那就是景海鵬，此次乘坐“神舟十一”號(hào)進(jìn)入“天宮二號(hào)”將是他第三次執(zhí)行太空任務(wù)。此前，他曾在20xx年9月和20xx年6月分別執(zhí)行過(guò)“神舟七號(hào)”飛船和“神舟九號(hào)”飛船的飛行任務(wù)。

　　景海鵬于1998年1月被正式選為我國(guó)第一批航天員。據(jù)官方公布的數(shù)據(jù)，我國(guó)第一批航天員共有14人，并已于20xx年開(kāi)始陸續(xù)進(jìn)入退役狀態(tài)。

　　據(jù)相關(guān)人士介紹，因?yàn)榫昂ｙi從小就有一個(gè)航天夢(mèng)，也是所有航天員中最刻苦的之一。

　　在景海鵬執(zhí)行完“神舟七號(hào)”飛船飛行任務(wù)后，在接受媒體采訪時(shí)，景海鵬曾透露過(guò)其成為飛行員繼而又成為航天員的原因。

　　那是景海鵬讀高中時(shí)的一天，他代表所在的山西安邑中學(xué)去運(yùn)城中學(xué)打籃球比賽，在運(yùn)城中學(xué)宣傳欄里，他第一次看到了飛行員的照片，眼睛就不愿從照片上挪開(kāi)。

　　回到家中，景海鵬興奮地向父親比劃，飛行員的頭盔是這樣的，護(hù)鏡是那樣的。并告訴父親說(shuō)，自己真得非常喜歡飛行員的服裝，看起來(lái)很威武， “我要當(dāng)飛行員。”

　　1984年，空軍在運(yùn)城招考飛行員，景海鵬報(bào)了名。但是由于身體原因，他落選了。原因是學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)、勞累過(guò)度以至于眼睛里有些血絲，所以沒(méi)有被選上。

　　這次落選對(duì)景海鵬來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的打擊。然而緊隨著卻是一個(gè)更大的打擊—— 父親打算讓他退學(xué)。

　　但后來(lái)，在村里電工的勸說(shuō)下，景海鵬父親勉強(qiáng)讓景海鵬再讀一年書，并讓他表態(tài)一定要考上飛行員。就這樣，景海鵬轉(zhuǎn)入解州中學(xué)補(bǔ)習(xí)，并學(xué)習(xí)更加用功。并從那里成功考上了 河北保定航校(今中國(guó)人民解放軍空軍航空大學(xué))。

　　我國(guó)首位航天員楊利偉曾這樣評(píng)價(jià)景海鵬：“重返太空是飛行過(guò)和沒(méi)飛行過(guò)的航天員都非常羨慕的事情。他最大的特點(diǎn)是細(xì)心，不僅地面訓(xùn)練非常嚴(yán)謹(jǐn)，生活中也非�；钴S。”

　　景海鵬的飛行員戰(zhàn)友許驥評(píng)價(jià)他既好強(qiáng)又刻苦：“ 海鵬比較好強(qiáng)，不服輸。在景海鵬這批飛行員中，個(gè)個(gè)素質(zhì)都比較高，他算是最刻苦鉆研的，每次帶他們飛行，教員們都要在著陸后講一講訓(xùn)練當(dāng)中的問(wèn)題。海鵬對(duì)此特別重視，不光認(rèn)真聽(tīng)，還會(huì)去翻很多資料，做些理論上的研究，再加以驗(yàn)證。”

　　冰凍三尺非一日之寒，每一個(gè)成功的故事背后都有一段努力拼搏的經(jīng)歷。堅(jiān)持、刻苦、細(xì)心、向上是景海鵬同志教給我們最深刻的道理。

關(guān)于景海鵬的作文中文篇3

　　航天英雄景海鵬三度飛天，他是我們河?xùn)|人的驕傲。景海鵬的家在安邑東楊家卓，我在安邑當(dāng)老師，20xx年神九升空的時(shí)候，我受日?qǐng)?bào)社約稿，曾拜顧過(guò)他家，我采寫的《神龍遨天》也被刊在日?qǐng)?bào)上——鄉(xiāng)情地緣讓彼此如此親近。那么，學(xué)習(xí)景海鵬，我們教師到底向他學(xué)什么呢?

　　學(xué)習(xí)景海鵬，就是要講道德(教師是師德)。景海鵬恪守航天人的職業(yè)道德，對(duì)黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)忠誠(chéng)，逐夢(mèng)飛天，為國(guó)奉獻(xiàn)。教師傳承薪火、為人師表，要用自己的言行舉止、人格魅力感染教育學(xué)生，講師德是為師的底線�？匆恍┟襟w新聞，有個(gè)別教師刁難家長(zhǎng)，收受家長(zhǎng)禮金，接受家長(zhǎng)請(qǐng)客，在校外辦輔導(dǎo)班……更有甚者，猥褻兒童。這些老師喪失師德，泯滅心性，良知何在?教育是一方凈土，“人類靈魂的工程師”不是一句虛浮的話。教師不僅自己要愛(ài)崗敬業(yè)，謹(jǐn)遵師德，還要引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，樹(shù)立正確的三觀，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)等不良信息的誘惑，引導(dǎo)他們見(jiàn)賢思齊、反觀內(nèi)省、讀書成才。

　　學(xué)習(xí)景海鵬，就是要講追求。景海鵬上學(xué)時(shí)偶然看到一張飛行員圖片，于是就樹(shù)立了當(dāng)飛行員的志向。1985年考入航天大學(xué)。20xx、20xx、20xx年連續(xù)三次飛天，飛行，飛行，不止地飛行，那是一種怎么的對(duì)理想的執(zhí)著追求?諸葛亮在《誡子書》中說(shuō)，“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”教師要守得了清貧，耐得住寂寞，要有所追求。十年一本老黃歷式的教學(xué)，只會(huì)造就陳腐僵化的頭腦。教師要有所追求，就是要在專業(yè)學(xué)術(shù)上追求新知，不斷提高專業(yè)素質(zhì)；在道德修養(yǎng)上，常養(yǎng)吾浩然之氣；在教學(xué)改革上，切合當(dāng)下與時(shí)俱進(jìn)。有追求，就是要完成從教書匠到教育家的飛躍。

　　學(xué)習(xí)景海鵬，就是要講責(zé)任。景海鵬當(dāng)戰(zhàn)機(jī)飛行員時(shí)，安全飛行1200小時(shí)；當(dāng)神舟航天員時(shí)，三度完美飛天。如果沒(méi)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有當(dāng)仁不讓的勇氣，那是不可能實(shí)現(xiàn)的。百年大計(jì)，教育為本。社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步靠的是人才。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”教書育人是教師的神圣職責(zé)。每個(gè)孩子對(duì)于家庭都是唯一的。無(wú)論在強(qiáng)�；蛉跣�，無(wú)論城市或鄉(xiāng)村，每個(gè)教師面對(duì)的都有幾十號(hào)學(xué)生，你的教育直接影響著幾十號(hào)學(xué)生和幾十個(gè)家庭。教育意義深遠(yuǎn)，教師重任在肩。教師要心懷愛(ài)心，以生為本，對(duì)學(xué)生因材施教，授之以漁，努力為社會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。得天下英才而育之是為師的快樂(lè)，桃李滿天下亦是為師的快樂(lè)。

　　學(xué)習(xí)景海鵬，就是要講奉獻(xiàn)。常人只看到了航天英雄閃亮的一面，卻忽略了光環(huán)背后的汗與淚。忙工作顧不上回家，他付出的是親情；繁復(fù)的航天訓(xùn)練科目，他付出的是汗水；失重的外太空機(jī)艙，他付出的是耐心……如果沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有犧牲精神，他是不可能成功的。偉大的教育家陶行知說(shuō)過(guò)，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”雨果也曾說(shuō)過(guò)，“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師是葉的事業(yè)，講求的就是在平凡瑣碎的教育工作中無(wú)私奉獻(xiàn)。一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，一句“老師好”，所有的倦怠和煩惱都消散無(wú)蹤。因?yàn)榉瞰I(xiàn)，所以快樂(lè)。

　　河?xùn)|的熱土是厚重的，講道德、講追求、講責(zé)任、講奉獻(xiàn)，這是我們教師要向航天英雄景海鵬學(xué)習(xí)的。其實(shí)，這也是我們中華傳統(tǒng)文化的不朽內(nèi)涵。

關(guān)于景海鵬的作文中文篇4

　　10月17日，搭載著兩名航天員的中國(guó)神舟十一號(hào)飛船發(fā)射成功，這是我國(guó)迄今為止時(shí)間最長(zhǎng)的一次載人飛行，這標(biāo)志著中國(guó)空間站建設(shè)又向前邁進(jìn)了一大步，這也是航天員景海鵬的第三次太空之旅，作為一名家鄉(xiāng)人，我們也為他三次飛天的精神感到無(wú)比的驕傲與自豪。

　　從神舟五號(hào)到神舟十號(hào)，中國(guó)航天員飛天次數(shù)越來(lái)越多，時(shí)間越來(lái)越久——中國(guó)人正在成為太空的常客。

　　短短數(shù)年間，中國(guó)航天員相繼翱翔太空，中華民族已經(jīng)奉獻(xiàn)給了世界一個(gè)自強(qiáng)不息的奇跡，這是中國(guó)人的驕傲，這是中國(guó)人的自豪。

　　“俱杯逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，詩(shī)仙李白的豐富想像而今變成現(xiàn)實(shí)，在這舉國(guó)歡慶的日子里，作為教育戰(zhàn)線上一名普普通通的人民教師，除了歡慶，除了自豪，我們還應(yīng)該思考些什么，我想景海鵬、楊利偉等航天員以及戰(zhàn)斗在航天一線的科學(xué)工作者他們所表現(xiàn)的“航天精神”正是我們每一人所要學(xué)習(xí)的。

　　首先，我們要學(xué)習(xí)他們那頑強(qiáng)的精神，航天員在做超重耐力實(shí)驗(yàn)時(shí)，那浮腫變形的臉呼吸困難咬緊牙關(guān)，噪音環(huán)境下強(qiáng)制入眠，那超常的心理素質(zhì)，無(wú)一不讓人震撼，這是向人類極限能力發(fā)出的挑戰(zhàn)，不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)拼搏，不因遇到挫折而氣餒，不因取得成功而懈怠，表現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔的革命意志和義無(wú)反顧的戰(zhàn)斗精神，他們應(yīng)當(dāng)是全國(guó)人民心中的英雄。

　　其次，我們要學(xué)習(xí)他們廣博的知識(shí)。作為一名航天員必須經(jīng)過(guò)近乎苛刻的選拔，算得上萬(wàn)里挑一，更難的是要掌握涉及30門學(xué)科的理論知識(shí)，沒(méi)有刻苦的學(xué)習(xí)是不可能成功的，正是七年磨一劍，方能直掛云帆濟(jì)滄海，他們應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的楷模。

　　再次，我們還要學(xué)習(xí)航天員愛(ài)崗敬業(yè)為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的精神，楊利偉曾說(shuō)：“在飛天的征程上，不僅充滿了艱辛風(fēng)險(xiǎn)，也時(shí)刻存在許多勇士為此付出生命”，但是征服太空是航天員的神圣使命。在耀眼的光環(huán)背后更多的是奉獻(xiàn)和犧牲，所以他們應(yīng)當(dāng)是我們的人生座標(biāo)。

　　在今后的工作學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，想想這種航天精神，相信我們一定會(huì)把困難踩在腳下，勝利握在手中。我們要學(xué)習(xí)他們的“航天精神”，也就是學(xué)習(xí)我們的民族精神，把這種精神滲入到我們的教育事業(yè)各項(xiàng)工作中，相信一定會(huì)取得輝煌的成就!