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一路有你高中作文4篇

發(fā)布時間:2019-12-04

一路有你高中作文4篇

  在成長的路上,會遇到許多坎坷,會失去許多東西,而一路有你永遠不變。以下是小編為大家整理推薦關于一路有你的高中事例作文,歡迎大家參閱學習!

一路有你高中作文(一)

  我說:“世界上一切其他都有可能是假的、空的,唯有母愛是真的,永恒的、不滅的。”不錯,母親在每一個人的心中都是偉大的、堅強的。在人生的道路上,只要有母親在一旁陪伴你,你永遠也不會感到孤獨。

  在六年級時,一天早上起床后,我感覺不舒服,就給媽媽說了一聲。可是,媽媽卻說:“小孩子能有什么事?上學去吧!”當時我想:“哼,我不舒服連管都不管,什么媽媽呀!”我也沒怎么吃飯就上學去了。

  到了學校,原本也沒有那么冷,可是我就覺得四面都是寒風在向我襲來,上課老師講的課我一句也沒有聽進去,只是在一旁凍得發(fā)抖,第一節(jié)課好歹下了,同學喊我玩,我說:“我不舒服,不玩了。”說完,就趴在桌子上了。這時,就感到一個同學推我說:“苗清,你媽媽來了。”我聽了,心頭一驚,我媽媽原來還想著我。我趕忙出了教室,一看媽媽真的在那,我心里一下子好像有了依靠,也有了精神?匆娢,媽媽過來用手一摸我的頭,就焦急地說:“頭怎么那么燙啊,趕快去醫(yī)院!”接著媽媽又讓同學給老師說一聲。媽媽騎著車子帶上我迅速趕到醫(yī)院,一測體溫,我們都不禁心頭一震——41℃。大夫馬上開藥讓我先打個小針退燒,接著開了吊針。媽媽拿了藥就陪著我在哪里打針。此次發(fā)燒一共燒了三四天,體溫總是打上針就下來,針停了沒有半個小時體溫又上去了。媽媽有多急,我看不出來,我就看媽媽忙的又給我找了中醫(yī)大夫來看,回到家,我躺在床上,媽媽就去給我熬中藥,熬好了,涼一點就來喂我喝,我不想喝,媽媽就說:“喝上一點就好了。”我沒有辦法,就喝了。

  到了晚上,燒的就更厲害了,媽媽給醫(yī)院大夫打電話,醫(yī)院大夫也講:“你來了,只能打退燒針,你白天已經(jīng)打了不少針了,沒有什么好辦法。”媽媽就開始給我用溫水進行物理降溫,一擦就是一夜。就這樣整整四天三夜,白天媽媽陪我在醫(yī)院打吊針,我餓了,媽媽給我喂飯;我渴了,媽媽給我端水。晚上一夜媽媽就給我物理降溫,三個晚上媽媽沒有合眼的在照顧我。到第四天上午我的體溫終于退下來了,我看到媽媽眼里含著淚很開心很柔柔的看著我在笑,一股暖流充滿了我的心間,使我一下子感到了巨大的母愛。

  到后來我才知道,我這次高燒不退把我媽媽嚇壞了,可是媽媽怕給我負擔,一直是那么鎮(zhèn)靜,在我面前表現(xiàn)的若無其事的樣子。其實在我平時的生活中,媽媽給我的也是堅強和鼓勵,陪伴著我,讓我努力的往前跑,不孤單。

  母親,猶如一棵參天大樹,使我在烈日炎炎下感到清爽。

  母親,猶如一把傘,在雨雪中為我遮風擋雨。

  母親,猶如一瓶甘露,使我在饑渴中攝取營養(yǎng)。

  母親,是我心中的依靠;母親,是我精神上的力量。

  我堅強,因為有母親伴我一路走來。

一路有你高中作文(二)

  一本書裝載不了人們厚重的理想,一頁紙承載不了人們廣博的學識,一縷縷黑墨反射不了寫作之人高潔的靈魂。但,它們要以讓有心之人領會到這一切。當那植物纖維的紙頁已經(jīng)翻得愈變毛糙,當那白紙黑字的清晰都已鐫刻在了心頭,一本書的價值也許會更大。

  書能帶給我的,有知識、倫理以及道德。雖然我并非生在書香門第之家,但家中的每一個人都深知書的重要性。于是我便從稚拙地執(zhí)筆亂畫到了癡迷于閱讀,一直到能插了書籍的翅膀飛翔。我一路的成長,離不開書的扶持與幫助,一路有你,我就有了前進的路標。

  小時候的我,好似對書有一種特殊的情感,雖不會握筆,卻最熱愛在書面上的空白處劃上獨屬于自己的一筆——“評注”,那時還未了解這兩個字的意義吧!升了幼兒園,我有了自己的課本,領課本那天,我歡天喜地,拿著書,翻了又翻,看了又看,那些跳動的黑字,一陣陣地撩動了我幼小的心,開始學會念字,我便每天地捧著課本“咦咦呀呀”地念。也是它讓我第一次認識“烏鴉反哺”,“自己的事情自己做”這些人性最初的道理,那時我卻不懂這些深刻的詞匯,更不能用華麗的辭藻來形容自己所學的東西

  待我再長大了一點,我開始學會在書的海洋中摸滾打爬,沾染了一身的墨香卻不知知如何好好去用。只知剝落了滿目的繁華,拾掇時間的碎片,混淆了今古的差異,只淺薄地看一些名家的著作,了解其表面的故事情節(jié),并不著字著句地深究,殊不知自己才疏學淺,不能盲從陶淵明之讀書之法,年齡愈大,我便漸漸地在書中聽到自己成長的聲音,我開始慢慢地讀,淺淺地品,在讀書時輕輕地吟頌一些或經(jīng)典或高昂或深刻的句子,我在喉底發(fā)出的情感的回響,與這些字句演繹的故事發(fā)生了碰撞,產(chǎn)生了共鳴,我的心在一交次閱讀中接受洗禮,我的靈魂在一次次的體會中受到震撼,我青春的眉間竟也時時會凝起了歷史所點燃的怒火。

  我的成長,有書之伴,一路有你,我一路撒播下得到知識的喜悅的歌。書之貴,無需用我的簡單而淺顯的文字來闡述——“書是人類進步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有前面如玉”,多少偉人用他們的情感,澆鑄了一塊塊文字的磚,砌起了豪偉的城。一路有你,我僅以一位普通中學生的身份來歌頌書的雅志,正因一路有你,我開始深刻地看這個世界的人生百態(tài)。一路有你,我總會驕傲地說:“我是從書堆里長起來的!”

一路有你高中作文(三)

  爛漫的童年,有父母無微不至的呵護,有動畫奇思妙想的精彩,有小伙伴嬉笑打鬧的稚真,有洋娃娃安靜可人的陪伴……更有書本包羅萬象引人深思帶來的成長。閱讀,一路有你。

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。”“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”……數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)美詩句,一展中國的大好河山,使每一個中國人都為之驕傲。閱讀,讓我在驚嘆中欣賞祖國。

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”悲傷之時,有朋友傾聽;失意之時,有朋友鼓勵;遇挫之時,有朋友依靠。朋友,是點亮人孤獨內(nèi)心的火炬,總在需要之時,給予最為重要的一臂之力。有了星期五的陪伴,魯濱遜才能在孤島上更為樂觀堅強地生活下去;有了路路通的跟隨,福格先生才能超乎想象地八十天環(huán)游地球;有了華生的舍命支持;福爾摩斯才能一次又一次與邪惡斗爭到底……閱讀,讓我在書海中明白友誼。

  “誰言寸草心,報得三春暉。”那個最初見證你的微笑你的哭泣,聆聽你第一句話語,看著你從爬變走最后小跑起來的人,是母親。那個為你的成功而歡笑,為你的成長而落淚,為你的快樂而快樂的人,是母親。那個在你困惑時痛苦時,甚至落敗、問題纏身時也一直陪在你身旁的人,是母親。母親,為冰心擋去心中的雨點;母親,三遷成就了最后的大思想家孟子;母親, 一朵金色花化在泰戈爾心中永恒燦爛……閱讀,讓我在感動中懂得親情。

  “欲窮千里目,更上一層樓。”志向,往往能最終成就一個人。沒有志向的人,只是一具行尸走肉,無所事事地游蕩在世界。而有了遠大的志向,往往能帶領我們?nèi)ネ粋成功的彼岸。“為中華崛起而讀書”少年周恩來的思考,讓他成為中國歷史上必不可少的重要領導人;“老驥伏櫪,志在千里。”暮年曹操,雄心不改當年……閱讀,讓我在思考中擁有抱負。

  “此曲只應天上有,人間能得幾回聞。”筆,往往是最有力的武器,它總是潛入人的心中,給予其最強勁的沖擊。諷刺的語調(diào)揭露整個真實的黑暗的社會,犀利的筆觸發(fā)起震天撼地的吶喊,讓有良知的人們得到覺醒。左拉《陪襯人》的完美譏諷,更讓人了解到上流社會的虛榮;魯迅“橫眉冷對千夫指”,棄醫(yī)從文,以其深入人心的語言引起了整個社會的深思;維克多•雨果致巴特雷上尉的信中對“圓明園中兩個強盜”的呵斥,也讓人深深感受到那英法聯(lián)軍的可恥;蒲松齡、列夫•托爾斯泰等等作家也亦復如是……閱讀,讓我在辯證中認清社會。

  “至今思項羽,不肯過江東。”祖國,那是一個人內(nèi)心永不可磨滅的印記。她不知曾多少次地成為一個個愛國者生命、奮斗的意義。我記得李大釗在艱難國運中建造祖國所體味到的人生美趣;我記得雅典聯(lián)軍在面對波斯大軍時為了民族而戰(zhàn)的馬拉松長跑;我記得中國狙擊手將碉堡門用水泥封死,進去就不再打算返回的視死如歸……閱讀,讓我在震撼中熱愛祖國。

  保爾鋼鐵般不屈的意志,海倫陽光般樂觀的心靈,思嘉叛逆但卻對一切負責任的作風……都無時不刻地感染著我。成長的路上,有閱讀為伴,有書本相隨,真好。

一路有你高中作文(四)

  春,生機勃勃 植物欲火重生,萬物復蘇,光禿的枝干上冒出一點新綠。俗話說:“一年之計在于春”真是一點也不假啊!伴隨著植物從冬眠里醒來,人們也從家里走出,到大自然中放松心情,把壓抑了一冬的不爽徹底發(fā)泄出來,用新的態(tài)度去面對全新的一年。 學生,在課堂上應有活力而不失節(jié)奏,靈敏又不失韻律,思維與思維之間的碰撞,智慧與智慧之間的交流,大家都有長足的進步,在冥冥之中邁出了重要的一步。 夏,熱火朝天 清涼的空氣被一陣雨水帶走,炎熱瞬間襲來。人們的步伐逐漸快了起來,心卻總是浮著,朗朗的讀書聲與綠葉中的蟬鳴聲在空中揉和成一篇奇妙的回旋曲。教室里,筆尖與試卷擦出的火花,莘莘學子成功后與家人的歡呼與反思,把夏帶進了尾聲,而在人們心中,這代表的卻是夏的高潮。 夏,亦是無數(shù)淚水與汗水鑄成的。

  秋,五彩斑斕 在許多人眼里,“自古逢秋悲寂寥”,枯黃的樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,好像是幾只枯葉蝴蝶在空中打了幾個圈,飛落到雜草中。森林中那一望無際的林木都已光禿,老樹陰郁的站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。而在農(nóng)民卻是“我言秋日勝春朝”,大地給他們產(chǎn)下了豐碩的果實:沉甸甸的稻子,雪白的棉花,顆粒飽滿的花生。這樣變化無常的秋,雖少了春的生機,夏的歡鬧,但不也會給人生增添幾分濃厚的水墨氣息嗎? 冬,蒼茫奪目 妖嬈的白雪將世界洗刷的完美,公園里,馬路邊,都能看到頑皮的孩子在堆著雪人,熱鬧的身影隨處可見。

  到了夜晚,少了那活潑的影子,那本就有些愁慘的景色變的更加寂寥,大地仿佛處于沉眠的狀態(tài),許多動物在冬眠,連月亮也沒有生氣,無精打采的,仿佛像個輸光的老人,它的光和溫暖,都在中秋節(jié)那天堵地精光了。 盡管這樣,在黎明到來之前,透亮的玻璃上出現(xiàn)了一簇簇調(diào)皮的小精靈,它們晶瑩,剔透,雖然它渺小地不值一提,但至少還可以讓過往忙碌的學生和上班族駐足停留,來欣賞一下冬的絢麗。 在春天,我們應該朝氣蓬勃;在夏天,我們應該靜心凝神;在秋天,我們應該豐收知識;在冬天,我們應該積蓄力量。 四季輪回,周而復始,一路相伴,她教會了我們珍惜時間,教會了我們回首反思,教會了我們孜孜向前;我們,又長了一歲!

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