高中生作文精選：她們微笑的背后
第一范文網(wǎng)：她們微笑的背后，都潛藏著一種精神。她們是誰(shuí)呢？下面我們來(lái)看看這篇《她們微笑的背后》。
她們，曾經(jīng)在歷史長(zhǎng)河中輝煌過(guò)，燦爛過(guò)，留給后人無(wú)盡的贊賞。在她們微笑的背后，卻都潛藏著一種精神。她們從不眼高手低，從來(lái)都是從眼前出發(fā)，活得最現(xiàn)實(shí)。然而，就是這種現(xiàn)實(shí)，這種從不眼高手低的精神，讓她們得到了在世人面前微笑的權(quán)利。
光明的使者
她是一個(gè)僅僅擁有過(guò)19個(gè)月光明的孩子，然而在87年無(wú)光無(wú)聲的歲月里，她卻幻化成了光明的使者，甚至被人們當(dāng)作一個(gè)奇跡。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”她戰(zhàn)勝了自己，獲得這樣的榮耀，只因?yàn)樗幸活w從現(xiàn)實(shí)出發(fā)的心。她從不眼高手低，知道自己已與黑暗結(jié)緣，就從最簡(jiǎn)單最小的事情做起，慢慢地創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。她將別人眼中的光明當(dāng)作自己的太陽(yáng)，將別人耳中的音樂(lè)當(dāng)作自己的音樂(lè)，將別人臉上的微笑開(kāi)成自己的花朵。她能擺脫黑暗，成為光明的使者，只因?yàn)樽约航邮墁F(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，從不眼高手低。
試想如果她不敢接受眼前的現(xiàn)實(shí)，而是整天沉浸在幻想中，幻想自己得到光明，那么她可能會(huì)永遠(yuǎn)都擺脫不了黑暗的束縛，又何來(lái)那燦爛的微笑?
舞蹈的精靈
她從舊金山的一個(gè)貧民窟里掙扎出來(lái)，單身的母親給了她一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫伊莎多拉·鄧肯。這位從小便有著自己的理想與抱負(fù)的女孩，最終憑借自己的不懈努力，征服了歐洲占有統(tǒng)治地位的芭蕾舞界，開(kāi)創(chuàng)了一種全新的表現(xiàn)個(gè)人內(nèi)心的自由舞蹈——現(xiàn)代舞。從小過(guò)著拮據(jù)的生活，然而她始終有自己的夢(mèng)想，從現(xiàn)實(shí)一步步邁開(kāi)，從來(lái)不眼高手低。
一次又一次的演出，她沒(méi)有得到一位劇場(chǎng)經(jīng)理的認(rèn)可;一次又一次的排練，她也沒(méi)有得到觀眾的掌聲;一次又一次的遷徙，她貧窮到只能吃得起干面包。然而她卻始終相信自己的舞蹈總會(huì)有征服世人的那一天，于是她勇敢地重新再來(lái)，從當(dāng)下開(kāi)始，最終在自然與藝術(shù)中獲取了靈感。這位舞蹈的精靈，得到了世人的認(rèn)可，宛若女神般的她站在圣潔的舞臺(tái)上，露出了迷人的微笑。
試想，如果她中途放棄了，不敢面對(duì)一次又一次失敗的現(xiàn)實(shí)，眼高手低地認(rèn)為總會(huì)有人來(lái)賞識(shí)自己，那自由的現(xiàn)代舞何時(shí)才能征服古典的芭蕾?
智慧的神衹
她是世界上第一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人，然而她不滿(mǎn)足于此，諾貝爾獎(jiǎng)?wù)轮皇撬o女兒的玩具。我們無(wú)法想象在簡(jiǎn)陋的木棚搭成的實(shí)驗(yàn)室里，握著和自己等高的鐵棒攪拌沸騰的瀝青來(lái)提煉鐳元素的那種艱辛。她的精神永遠(yuǎn)地啟迪著后人。
她堅(jiān)持從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，探索著科學(xué)的道路。試想，如果她知道瀝青礦渣中很可能有一種新元素而不去提煉，眼高手低地等在那里，那放射學(xué)的發(fā)展不知還得等多少年。
在她們微笑的背后，是一種從現(xiàn)實(shí)出發(fā)的精神，一種從不眼高手低的作風(fēng)。當(dāng)你小事不愿做，大事做不了的時(shí)候，想想她們的微笑，想想她們微笑的背后藏著的那種精神吧!
評(píng)點(diǎn)：
小作者以總分總的模式結(jié)構(gòu)全文，在三個(gè)小標(biāo)題的鑲嵌下，選用三位杰出女性的事跡，證明“從不眼高手低”這種精神的可貴。三個(gè)齊整的小標(biāo)題蘊(yùn)含豐富，頗見(jiàn)匠心。(周紅)
作者：王夕婷