高二關(guān)于拼搏的作文4篇
拼搏作文篇1：頑強(qiáng)，拼搏，進(jìn)取
今天，我懷這好奇的心情看完了《奧運(yùn)精神伴我成長》這本書，這本書告訴我許多知識和道理，讓我對奧運(yùn)有了更多了解。
我讀啊讀，讀啊讀，讓我最為感動的是，成功者的秘決——-頑強(qiáng)，拼搏，進(jìn)取。書中講了100多年來，在奧運(yùn)會上誕生了一個又一個偉大的運(yùn)動員，他們因頑強(qiáng)拼搏而獲得了成功。馬拉松長跑是奧運(yùn)會最古老的項(xiàng)目之一，關(guān)于馬拉松長跑有一個經(jīng)典的故事：在第4屆倫敦奧運(yùn)會上，當(dāng)時倫敦天氣潮濕，在舉行馬拉松長跑的當(dāng)天更是十悶熱，參加比賽的運(yùn)動員們都在頑強(qiáng)的奔跑著;當(dāng)時跑在最前面的是意大利的一名糖果商，他的名字叫多蘭多.皮特里。
皮特里因?yàn)轶w力消耗太大所以跑錯了方向，最后在觀眾的提醒下皮特里開始改變方向，向終點(diǎn)沖刺�？墒且�?yàn)槠谶^度剛跑了幾步就重重摔倒了，但他沒有放棄，爬起來繼續(xù)跑起來。接下來他又摔了第二次，第三次，第四次……但是他還是沒有泄氣，勇往直前的跑著。他那種永不敗退的精神值得我們學(xué)習(xí)�？上Ь驮陔x終點(diǎn)還有15米的時候他又一次摔到了，這一摔呀，他再也起不來了，他在地上拼命的掙扎，皮特里真堅(jiān)強(qiáng)，雖然混身沒力，但還在掙扎向前。
我們要向皮特里學(xué)習(xí)這種永不敗退的精神。就拿朱丁怡同學(xué)來說，在去年的校運(yùn)動會上，朱丁怡參加了800米長跑，在比賽中她奮勇”殺敵”，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的鼓勵下她拿到了第3名的好名次。同學(xué)們、老師們都在為她喝采。
只要永不泄氣，努力堅(jiān)持，就會獲得成功，這就是奧運(yùn)精神，這就是奧運(yùn)精神世代流傳的秘訣，讓我們時刻牢記這些奧運(yùn)英雄們的故事，把奧運(yùn)精神發(fā)揚(yáng)廣大。
拼搏作文篇2：運(yùn)動會上的拼搏
在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了精彩的運(yùn)動會。
一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的操場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊(duì)伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊(duì)形，踏步向主席臺走來。他們個個面帶笑容，昂首闊步，展示出少年特有的朝氣與活力。
當(dāng)宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，引得在場的同學(xué)們興奮不已。
女子800米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。在比賽中，要面臨的不僅是運(yùn)動員身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神。
參加實(shí)心球比賽的選手互相競爭，越投越遠(yuǎn)。他們手中的實(shí)心球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
我們班的運(yùn)動員在這屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神。
拼搏作文篇3：
人生在世，總要有所追求，總要有自己的志向。既然是水，就應(yīng)該成為波浪;既然是土，就要壘成大山。我們渴望得到事業(yè)的成功，渴望感受生活的溫馨，渴望為社會，為人類做出一份貢獻(xiàn)。但如何才能使愿望成真呢?惟有一搏。惟有在人生的旅途中，以自己堅(jiān)實(shí)的身軀去拼搏、去奮斗，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想，使泥土成為大山。居里夫人探索科學(xué)的奧秘，革命先輩浴血奮戰(zhàn)，他們的成功不都建立在一個“搏”字上嗎?遠(yuǎn)的不說，就說我們班吧，幾個數(shù)學(xué)尖子生常常在考試之前許下諾言，為求更好的成績，他們“明爭暗斗”，你追我趕，這種獨(dú)具神威的拼搏精神立刻被我班同學(xué)視為學(xué)習(xí)宗旨，當(dāng)同學(xué)們面對困難時，特別是面對無法克服的困難時，他們沒有退縮，而是努力拼搏，努力克服。的確，只有這樣，我們才能披荊斬棘，勇往直前，獲取成功。
也許你會說，即使去拼搏，也不一定能成功。是的，人生一世有成功就有失敗。失敗了并不可怕，跌倒了爬起來再干，即使一生未能實(shí)現(xiàn)理想也無妨，重要的是我已經(jīng)拼搏了，已經(jīng)為自己的理想而奮斗了。當(dāng)我們走向生命的盡頭時，我們可以無愧對自己說：“我是生活的強(qiáng)者，我沒有虛度此生。”
或許有一些人不敢去拼搏，因?yàn)槠床峭纯嗟�。為了�?shí)現(xiàn)自己的理想，我們要付出巨大的代價。 就如我們班的姚燦琳同學(xué)，她為了實(shí)現(xiàn)自己的理想付出了寶貴的休息時間。晚上，當(dāng)大家都沉浸在夢鄉(xiāng)里時，她卻仍在臺燈下翻弄著詞典，絞盡了腦汁，憑的就是拼搏，為的正是理想;清晨，當(dāng)人們還蜷縮在被窩里時，她卻已經(jīng)起床，捧著書本，背著課文，憑的又是拼搏，為的還是理想。
拼搏還要經(jīng)受一次次失敗的無情折磨。失敗可以使人半途而廢，但真正的強(qiáng)者會從失敗中吸取力量，站在新的高度開始新的拼搏。孟德爾研究遺傳規(guī)律用了八年時間。馬克思用畢生精力寫出《資本論》。這一切需要他們經(jīng)歷多少失敗的折磨。同樣，如果我們用拼搏去戰(zhàn)勝失敗，我們也會成為強(qiáng)者，成為生命的強(qiáng)者。
今天，我們這一代跨世紀(jì)的青少年，有責(zé)任為繼續(xù)創(chuàng)造祖國的美好未來去拼搏，去奮斗。我們就要畢業(yè)了，在即將離別的時候，我們應(yīng)該為母校留下什么呢?一份成績?一份美德?還是一份拼搏?我希望全體六年級同學(xué)能在母校的最后幾天里，能在最關(guān)鍵的沖次階段，努力拼搏，把最好的成績，最好的美德，最好的拼搏精神，留給我們最最親愛的母校——浣江小學(xué)。
拼搏作文篇4：
古人云：逆水行舟，不進(jìn)則退。生命對于每一個人來說都是短暫的，當(dāng)時光匆匆流逝的時候，人，應(yīng)該懂得熱愛它，珍惜它，把握它。正所謂“青春歲月匆匆過，生逢其時當(dāng)拼搏”
學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的長廊，更是人才的搖籃。這里有的是鮮活的生命與思想，創(chuàng)造的激情與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……同學(xué)們，在這寶庫中、長廊上，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么?踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?
保留一分熱情，就會多一分自信，少一分無可奈何;保留一分執(zhí)著，就會多一分坦然，少一分自甘落敗;保留一分單純，就會多一分清新，少一分故作高深的看破紅塵。
在我們成長的道路上，總會遇到這樣那樣的困難，難免還會遇到一些挫折甚至失敗，不可能是一帆風(fēng)順的。但我們不能因此而倒下，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?正因?yàn)橛辛舜煺郏龅嚼щy，我們才要拼搏。因?yàn)槠床�，方能鑄就人生的輝煌!
拼搏是什么?拼搏是成功的階梯。我們需要揮灑拼搏的汗水，噴發(fā)激情的火焰。有位哲人說過：“成功者總是把高原當(dāng)成平地，而懦夫卻把平地當(dāng)成高原。”在奮發(fā)拼搏的道路上，那些怕苦怕累，甘心被命運(yùn)擊倒的人永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略那“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的歡心和喜悅。
拼搏是什么?拼搏是不懈的努力。十三秒零九，一個新的突破，劉翔創(chuàng)造了一個新的亞運(yùn)會記錄。這個像風(fēng)一樣的年輕人，正是因?yàn)榫哂杏掠谄床�、不怕困難的精神，讓他成為運(yùn)動場上的佼佼者。他不懼病魔纏身，跨過了困難，躍過了挫折，超越了自我。拼搏就是如此，付出了汗水，付出了努力，它就不會讓你失望。因?yàn)�，成功永遠(yuǎn)眷顧的是那些不斷努力，敢于拼搏的人!
拼搏是什么?拼搏是勝利者的凱歌。好比鯉魚，不甘于水底的平凡，奮力一搏，躍過龍門，沖到生命的最高點(diǎn);好比雄鷹，不甘于大地的平坦，振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛。
大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時患了傷寒和天花，之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。他與生命頑強(qiáng)拼搏，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛。
記得冰心曾說過這樣一句話：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初它的芽兒卻浸滿了奮斗的淚泉。”如果你也想像他們一樣，想讓自己的人生更充實(shí)、更有意義的話，那就為了自己的理想和目標(biāo)去奮斗，去拼搏吧!不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
千帆競渡，鼓角爭鳴;成長需要拼搏，人生需要拼搏!拼搏，方能鑄就人生的輝煌!