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觸發(fā)內(nèi)心的感動(dòng)高二作文4篇

發(fā)布時(shí)間:2019-12-14

觸發(fā)內(nèi)心的感動(dòng)高二作文4篇

  觸發(fā)內(nèi)心的感動(dòng)高二作文

  往事像一幅褪了色的畫,很多地方已經(jīng)看不清了。但至今我還記得那感人的一幕,那份感動(dòng),那份震撼,那份慚愧,使我永生難忘。

  記得那次,我孤單的走在放學(xué)回家的路上。我的心情十分沉重,像被塞了鉛塊似的。因?yàn)槲覄倓偨?jīng)歷中考的打擊。周圍所有美好的事物,在我眼中已變得暗淡無光,顯得死一般的寂靜。我低著頭走著。突然,令我著急的一幕出現(xiàn)在了我的眼前:一個(gè)小女孩坐在馬路對(duì)面的墻角哭著,在她面前的是一只兇惡的野狗正對(duì)著她吼著?吹竭@一幕,我心里十分著急,我急忙想去救那個(gè)小女孩,可是,我望而卻步,我從小就最怕狗了,特別是這種兇惡的野狗:小時(shí)候有一次,我被一只狗追了好久,從那次開始,我的心中就埋下了這個(gè)陰影。我心里想著:到底該怎么辦呢?那個(gè)女孩需要我的幫助。正當(dāng)我做著激烈的思想斗爭(zhēng)時(shí),一個(gè)小男孩站了出來,他撿起地上的石子跑過去向它扔去,那只狗被他嚇跑了?吹竭@,我頓時(shí)驚呆了,那個(gè)小男孩竟有如此大的勇氣!男孩跑過去扶起女孩,一起消失在了路的盡頭。我被男孩的勇氣感動(dòng)了,他大約也只有6·7歲吧,我不知道他哪里來的勇氣去鼓舞他這么做,他在那之前,也許猶豫過,也許害怕過,但他還是站出來了。我深深的感到慚愧,我自愧不如。但他的這種精神打動(dòng)了我,我振作起來了,我想:那個(gè)小男孩都有這么大的勇氣去面對(duì)對(duì)于他來說是多么大的困難,我怎么能被中考打敗呢?我頓時(shí)開朗了許多。于是,我便高興的回家去了。

  人間自有真情在。我被男孩的勇敢感動(dòng)了。是他告訴我遇到什么困難都不能退縮。這件事一直藏在我的心里,提醒著我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。

  觸發(fā)內(nèi)心的感動(dòng)高二作文二

  當(dāng)了十幾年的教師,我才開始學(xué)會(huì)享受學(xué)生帶給我的幸福和快樂,在和孩子的交往過程中,總會(huì)發(fā)生一些讓我感動(dòng)的故事。

  有一天,我打開博客,看到了劉明格家長(zhǎng)的留言:“宋老師,您好!格格(劉明格)現(xiàn)在動(dòng)作快多了,這都是您的功勞。記得有一次,你說她畫的畫好看,讓她回家畫一幅畫。下午回到家她看了一本科幻書,沒有畫。到晚上10點(diǎn)才想起畫,我說:宋老師又不是說非得明天要,再說,到睡覺時(shí)間了。明天再畫吧。誰知聽完她哭了起來,說道,不行!宋老師說喜歡,我必須畫出來。孩子12點(diǎn)才完成作品。”

  我看到劉明格家長(zhǎng)的留言后,很后悔,也很心疼,但更多的是感動(dòng)。作為孩子,為了完成老師布置的作業(yè),畫到晚上12點(diǎn),老師怎忍心。孩子對(duì)老師的這份信任,老師怎能不感動(dòng)?

  我只是一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,之所以更愛自己班級(jí)的孩子是因?yàn)槌1缓⒆訍壑、感?dòng)著。感動(dòng)是一種幸福,我們被幸福團(tuán)團(tuán)包圍著,在彼此心中珍藏、在記憶最深處品味。

  還有一次數(shù)學(xué)課,剛走進(jìn)班里,孩子們就圍著我“閑聊”——問這問那,“老師,您的QQ怎么8:30就沒人了?”“班級(jí)博客里看到我了吧!”……在我忙碌地交流時(shí),一個(gè)小腦袋探了過來,我一看是高原,他輕聲地對(duì)我說:“老師,我每天都想上您的課!”我回答道:“老師不是每天都在給我們班上課嗎?”孩子急忙說:“不是……”我卻開玩笑似的補(bǔ)充道:“你以后跟著宋老師上課吧。”

  下課了,我回到了辦公室,回想整個(gè)事情,我覺得自己說話太快了,我應(yīng)該讓孩子把自己真實(shí)的想法表達(dá)出來。后來得知,孩子是這樣想的:由于這兩天張老師請(qǐng)假了,我把張老師的課也上了,所以孩子希望我能夠像那兩天那樣給他們上課,希望多接觸我。

  下午放學(xué)時(shí),我進(jìn)班布置作業(yè),由于近兩天上課說話太多,嗓子啞了。高原拿著兩個(gè)山楂塞到我手里,在接到山楂的一剎那,我的眼睛濕潤(rùn)了。這樣懂事的孩子怎能不讓我感動(dòng),老師從內(nèi)心感謝你,是你讓我讀懂了愛。“我每天都想上您的課!”對(duì)老師來說是一種幸福。其實(shí),愛很簡(jiǎn)單,就是在不經(jīng)意間的一種表達(dá),是在平等基礎(chǔ)上的一種互相信任,是在共同成長(zhǎng)中的一種分享,是在愉悅和幸福中一起品味……

  觸發(fā)內(nèi)心的感動(dòng)高二作文三

  在我成長(zhǎng)的記憶書庫(kù)里,有令人高興的事,有令人傷心的事,有令人感動(dòng)的事……在我記憶里抹不掉的珍藏——還是爺爺對(duì)我的愛!

  在我的印象中,爺爺是一位瘦骨嶙峋,但卻很健康的老人。他對(duì)于我,總是那般慈愛。爺爺年紀(jì)大了,走路也不是太利索了,可是爺爺每天還堅(jiān)持接送我上下學(xué),常常叮囑我不要隨處走動(dòng),注意安全。對(duì)于爺爺所謂的關(guān)愛,我常常當(dāng)作耳旁風(fēng)!但那次,我不在那么幼稚不懂事了。

  那是去年夏天,我上完最后一節(jié)課準(zhǔn)備回家,可是天公不作美,下起了磅礴大雨。風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著。大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜著。我心想:等到雨停了再回吧!

  我和同學(xué)們?cè)陔p來口屋檐下避雨,我哆嗦在屋檐下,天氣很冷,我一邊搓手,一邊跺腳,無意中瞟了雙來口一眼,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我仔細(xì)定眼一看,呀,是爺爺來接我了,爺爺披著雨衣,雨水打濕了爺爺?shù)难澞_,原本就近視的爺爺被雨水?dāng)囍床磺迓飞系囊磺,那黑而瘦的臉左右搖晃著,爺爺是在找我,我也顧不上情面了,淚如雨下,急忙奔向爺爺,爺爺看見我淋來了,就急忙掏出雨傘給我打上,我在傘下,就像依偎在媽媽的懷抱之中,那樣溫暖,那樣溫馨。在路上,我問爺爺:“爺爺,您這天氣就不要來接我了,您這么老了,怕您感冒了呀!”爺爺說:“孫子,不用擔(dān)心,我這老骨頭還硬朗著呢!”我不知該說什么,回到家里,聽見爺爺連打幾個(gè)噴嚏,我心里就像是倒翻的五味瓶,很不是滋味,面對(duì)爺爺,我是那么渺小。爺爺傾注所有的愛給了我,可我呢?成績(jī)不理想,貪玩……

  回到書房,靜坐桌前,我在思考,是什么讓我感動(dòng),感覺自己突然長(zhǎng)大了。腦海中突然跳出了一個(gè)詞——愛!正是愛這個(gè)流淌著濃濃親情的河,讓我感動(dòng),讓我徹悟,讓我成長(zhǎng),更讓我體會(huì)到了什么是真正的幸福!

  觸發(fā)內(nèi)心的感動(dòng)高二作文四

  曾幾何時(shí),我認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,成熟,不用依靠父母的肩膀便可獨(dú)擋一面,可我想得真是太天真了。

  記得小時(shí)候上幼兒園時(shí),每逢下雨天,爸爸就會(huì)穿著一件天藍(lán)色的雨衣騎著自行車來接我。那是好自豪,躲在爸爸身后的藍(lán)雨衣里,看著地上的積水被車轱轆壓過濺起的水花,低頭玩著手上的玩具或是偷偷剝一塊糖放在嘴里,那甜絲絲的感覺頓時(shí)充滿心頭。躲在父親身后的藍(lán)雨衣里,就像與世隔絕一樣,不管做什么事都沒有人知道,只知道這個(gè)世界只有我和爸爸兩個(gè)人,很喜歡這種神秘,愜意的感覺。

  為了使自己能夠在第一時(shí)間認(rèn)出父親,我便用父親涮門時(shí)剩下的油漆在父親雨衣的背后畫了個(gè)大大的笑臉;原以為父親會(huì)罵我,說我不懂事。沒想到父親卻夸我畫得好,于是,不怎么喜歡雨天的我,開始期盼雨天的到來,因?yàn)槲矣挚梢远阍谖倚⌒〉氖澜缋铮幙椢倚⌒〉膲?mèng)了,我把這件藍(lán)雨衣稱為太陽公公休假不能上班時(shí)所贈(zèng)給我的“寶貝霓裳”,因?yàn)樗屛矣辛撕芏嗟幕匚丁?/p>

  漸漸的我長(zhǎng)大了,父親也慢慢地變老了。那次他去接我時(shí),沒有穿那件帶有笑臉的藍(lán)雨衣,而是換了件紫的,我感到很失望,覺得爸爸不再疼我了,可是正當(dāng)我在想這些問題時(shí),爸爸卻將那件藍(lán)雨衣遞到我面前說“穿上”。等我穿上雨衣的一剎那,我知道從此以后我要用自己的眼睛去尋找未來的路,用自己的腳去踩一片天地了,不能再躲在父親身后看水花,玩玩具,偷偷的吃糖了。

  接下來又是一個(gè)雨天,早已習(xí)慣父親接送的我一如既往的沒有帶雨衣,直到放學(xué)時(shí)才想起我不能回家了,就一邊坐在教室一邊等著父親,可是天都黑了,父親的影子依然未出現(xiàn)。我害怕,收拾好書包發(fā)瘋的往家跑。等我像個(gè)落湯雞似的回到家時(shí),看見父親正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視呢,我怔住了,隨即扔下書包,沖過去大喊:“你不是會(huì)去接我的嗎?不是知道我在等你的嗎?可你一直都沒出現(xiàn),我以為你生病或是怎么了,就跑回來,可是你卻像沒事一樣,氣死我了。”父親驚了一下,轉(zhuǎn)眼又恢復(fù)常態(tài)說:“我不是把雨衣給了你嗎?讓你照顧好自己,別讓我們?yōu)槟悴傩牧藛?”

  “對(duì),你是把雨衣給了我,可是你卻把心丟了,你不再疼我,不再愛我,我只是一個(gè)沒有人要的玩具啊”說完,跑進(jìn)臥室,“砰”地把門關(guān)上,留下站在原地發(fā)呆的父親。

  過了好一會(huì)兒,父親站在門邊沉重的嘆了口氣說:“我的好閨女,我不是不疼你,不愛你,只是你也這么大了,應(yīng)該學(xué)學(xué)獨(dú)立生活,等你上高中,上大學(xué)時(shí),我們是不可能再在你的身邊照顧你,或許等到那一天,我和你母親都無力去管你了,那可就是你自己的生活,不能再依靠我們了呀!我這么做只是想讓你慢慢的學(xué)會(huì)自理、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、只是沒想到你卻誤會(huì)了,我知道你心里難受,可我的心里也不好受啊!好閨女,開開門,有什么話就說出來吧,別悶在心里,說出來爸爸改。”

  我聽了,慢慢打開房門,忽然猛地一下?lián)涞礁赣H懷里,說:“爸,對(duì)不起!是女兒太任性了,我認(rèn)為你不愛我了,我誤會(huì)了,對(duì)不起,爸爸!”

  從那以后,我又有了許多不同顏色的雨衣,可我總覺得沒有藍(lán)雨衣穿得溫暖、舒適。是因?yàn)槲溢姁鬯{(lán)色嗎?是因?yàn)樗翘柟徒o我的“寶貝霓裳”嗎?還是因?yàn)樗俏液透赣H深厚感情的見證呢?

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