寫雨的高二作文700字
雨淅淅瀝瀝不停地下著，就像無(wú)數(shù)條絲線掉落下來(lái)。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫雨的高二作文700字，希望能夠幫助到你們。
雨中漫步
靜靜的雨，掠過(guò)夢(mèng)的痕跡，在陰郁的蒼穹邊，劃過(guò)晨曦的岑寂。脈脈縈思里，留一串敲打軒窗的叮嚀，直抵心中的思緒……揮之不去，淡淡的一絲竊喜，輕籠著一抹憂傷的無(wú)緒。于是寄予了寂靜的偏隅里，有一抹緩緩的釋然，用以流溢這段無(wú)由的靜謐……
徜徉，源自心底，總是無(wú)叨無(wú)擾間的晴明思緒。雨醉一弦飛花，撲落一池?zé)熡晗碌牧懵浼婏w。淺淺的一記斜雨細(xì)風(fēng)，吹亂了夏熱的妖艷與熱情，也吹散了聚眾的喧豗與嘈雜，偶有的幾朵傘花，還原靜靜于鑲嵌著葳蕤的夏淺春深。
孤家寡人的形單影只，正好邂逅這段細(xì)雨的傾情。淅淅瀝瀝，一線雨醉的穿行，輕呵著春絮的如風(fēng)，在纖巧中跳躍起一串串雨花的輕盈。偶有幾滴調(diào)皮的喜悅濺落手臂，那一絲微涼的相悅，仿佛呢喃中訴說(shuō)著幾許隔世的相約。
雨醉一場(chǎng)天地間的寧?kù)o�；ㄩg的漫步，有一絲洗盡鉛華呈素姿的空靈。被雨水洗滌過(guò)的纖色，蒼翠格外的瑰麗與雍容。感激著這雨滴的精靈，一起將心底的霾重的洗去，以至于靈動(dòng)的曼妙里，有些忽略了風(fēng)涼的親昵，乃至于將不適渾然忘卻。
雨碎的滴答聲，輕輕拍打在枝間淺叢。簇簇花間雨落的耳語(yǔ)，交織著燕子的唧啾、布谷鳥彈奏著動(dòng)人的箜篌、喜鵲殷切的枝頭喳喳叫……如此悅耳的天籟，儼然一首交響樂(lè)章的凱奏。柳下的執(zhí)傘淺走，驚嘆著萬(wàn)物叢生的蓊郁與美好，也依舊感嘆著花事而去的捻泥零落。
馨香猶在，丁香花枝的含苞待放羞澀的裹著芬芳，卻又有殘蕊捻泥的護(hù)花流逝，上演著一幕幕纏綿的生離死別�；ㄅ系臍埣t，試圖留下一抹春影的痕跡，怎奈素雨不解風(fēng)情，只留下一地?zé)o語(yǔ)的淚滴與遺憾的沉默。好想執(zhí)傘擋住雨痕的劃落，卻再難拼湊花枝幾朵雀躍的歡歌。想想還是作罷，萬(wàn)物的冥冥中早已做安排，緣何要逆天而行?
淺淺的滴落，打濕了路的成色，也將心痕的游弋輕輕埋沒(méi)。微瀾止水，泛起一段段漣漪的清落。漫步雨中，清清的雨痕，涂抹著花影細(xì)葉間的籌措。一段雜思沒(méi)有翰墨寫風(fēng)骨，惟愿清影的寂寥中，一筆一劃的寫出悸動(dòng)的萬(wàn)般風(fēng)情……
清明節(jié)雨紛紛
夜里雨聲，閑讀宋詞，聽北宋詞人晏殊淺吟：“燕子來(lái)時(shí)春社，梨花落后清明”。翻過(guò)幾頁(yè)，又聽見晏殊第七子晏幾道嘆息：“舞煙眠雨過(guò)清明”。
心里驀地一驚，春社已過(guò)，清明又至了。
清明既是節(jié)氣又是節(jié)日，古時(shí)也叫三月節(jié)，有20xx多年歷史。“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明節(jié)后雨水增多，萬(wàn)物由陰轉(zhuǎn)陽(yáng)，吐故納新，一派春和景明之象。
在現(xiàn)代人眼里，“清明”與掃墓祭奠的聯(lián)系則更緊密。這是因?yàn)�，清明�?jié)前一天是寒食節(jié)。寒食相傳起于晉文公悼念介之推一事，后來(lái)，唐玄宗被這個(gè)故事感動(dòng)，于開元二十年詔令天下“寒食上墓”，且列為當(dāng)時(shí)“五禮”之一。寒食與清明僅隔一天，為圖方面，人們干脆決定在清明掃墓，到明清時(shí)，清明掃墓更為盛行。新中國(guó)成立后，人們也選擇在這天祭掃烈士墓，緬懷革命先輩。
“年年祭掃先人墓，處處猶存長(zhǎng)者風(fēng)。”歷來(lái)有掃墓的習(xí)慣，每到“清明”，家家戶戶的后代子孫就要攜帶酒食、果品、紙錢、鞭炮等到祖墳?zāi)沟�，將食物供祭在祖先墓前，再將紙錢焚化，鳴炮祈禱，為墳?zāi)古嗌闲峦�，栽幾株鮮花或折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后，還必須在墓前吃掉酒食才回家。
年年清明都逢雨，那雨像漫天飛舞的淚花!也習(xí)慣了在清明節(jié)看雨、淋雨;如果哪一年破例遇上個(gè)大睛天，心，總覺(jué)得這個(gè)節(jié)不圓滿，有些殘缺。也許，也只有這樣的情與景，才能給逝去的靈魂一絲慰藉吧!
逝者已去不可追，請(qǐng)君珍惜眼前人。清明墓碑前，無(wú)限的感傷將被抒發(fā)，祭祀者的淚珠將串成一段段濕漉的回憶，暖春的微風(fēng)抹不凈傷感人的眼睛。人生漫長(zhǎng)的旅途不會(huì)停歇，宗脈的延續(xù)是一串加粗的省略號(hào)，老人的白發(fā)便是清明節(jié)最醒目的問(wèn)號(hào)，孝順與贍養(yǎng)是唯一正確的選擇，是炎黃子孫對(duì)清明的最佳詮釋。讓孝敬之心日日在，堅(jiān)持善待自己的父母與老人，在暖春四月的某個(gè)清明，立于拂起萬(wàn)千愁緒的細(xì)風(fēng)中，才不至于面對(duì)死氣沉沉的墓碑，空余幽幽的哀嘆和無(wú)邊的自責(zé)，背負(fù)一團(tuán)心冷在風(fēng)里哀號(hào)盤旋。
雨過(guò)月華生
時(shí)光清淺，歲月嫣然，攜一抹感悟于流年，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖與感動(dòng)，便是生活留給我們幸福的痕跡。
迎著冬天里的一把火，我靜默的在溫婉的時(shí)光中。在音樂(lè)的旋律中，慢慢梳理著那些被時(shí)光遺落的音符;在一杯茶的暖意中，安享一份靜謐與安然，讓指尖淡淡的思緒，婉轉(zhuǎn)成筆下安寧的句子，將人生的悲歡融入字里行間;在光陰的剪影中，體會(huì)一個(gè)人的輕歡。我知道不論怎樣的經(jīng)歷，都是歲月的恩賜，于是，回眸淺笑。明媚而溫暖日子，伴隨著書香在塵世煙火中升騰，于我，已是滿然歡喜。
享受完第一縷冬日，緊接著傾聽冬雨的竊竊私語(yǔ)。冬雨的到來(lái)，意味著天寒了，地凍了，植物的凋零，動(dòng)物的回巢，但惟獨(dú)有一種花還屹立在那寒風(fēng)刺骨的季節(jié)--那就是梅花。是不是應(yīng)該向他致敬，是不是應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
風(fēng)雨過(guò)后，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，構(gòu)造出春意黯然的圖畫。這才讓我們察覺(jué)到韶光易逝，感慨自己為什么要浪費(fèi)大把的青春于虛無(wú)縹緲的事情上呢?為什么沒(méi)有好好把握美好的年華，策馬奔騰，揚(yáng)帆起航呢?
有時(shí)，錯(cuò)過(guò)這一片風(fēng)景，才懂得珍惜下一片風(fēng)景，所以無(wú)論如何，我們終要感激年華的給予。
雖然我們錯(cuò)過(guò)把我冬日、冬雨的時(shí)光，只用于享受，沒(méi)有把這美好的景象記錄下來(lái)，未免可惜，但這何嘗不是一件好事呢?因?yàn)橛猩岵庞械�，有錯(cuò)過(guò)才有珍惜之意在心中蕩漾。每一次失敗的考試后，才想起自己在考試前為什么沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，做好充分的準(zhǔn)備么?一張張?jiān)嚲砩系膱A圈，自己看著都無(wú)地自容啦。在家長(zhǎng)眼里考不好，永遠(yuǎn)只有訓(xùn)斥與責(zé)罵，他們何嘗替我們想過(guò)，我們也想考好，可是每次都出乎人意料。父母口口聲聲，我們靜靜聆聽這一場(chǎng)雨。雨會(huì)持續(xù)多久n呢?雨過(guò)月華生莫過(guò)如此。人生的風(fēng)景，就在生命的繁華與落寂間轉(zhuǎn)換，而我們?cè)诟髯缘纳钇肺吨畹臏嫔Ｅc無(wú)常，心就在歲月的罅隙間起伏，演繹著堅(jiān)強(qiáng)。
歲月就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得珍惜的青春年華，中間飛快流淌的是年輕途中隱隱的傷感。