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遇見你是我的幸運(yùn)700字作文

發(fā)布時(shí)間:2020-02-28

遇見你是我的幸運(yùn)700字作文

  一觸記憶,你就布滿每個(gè)角落。似水年華中,你拉著我的手,我們一起走過。兩年前,多幸運(yùn),讓我遇見你。下面小編給大家分享一些遇見你是我的幸運(yùn)的700字作文,大家快來跟小編一起看看吧。

遇見你是我的幸運(yùn)700字作文篇1:遇見你是我的幸運(yùn)

  是你,那便是你。

  你古舊長(zhǎng)袍曳了地,你一臉寞色卻靈魂淋漓,你跌跌撞撞全然不顧風(fēng)雨,你向我走來,懊悔落魄披在你的軀體。

  我幸運(yùn)地看到了你,亦看到你滿目的“敗紅衰翠”。

  你是風(fēng)流的北宋才子,桀驁不馴,放蕩不羈,他人稱你柳永,我只喚你柳七,那年才高氣傲的你惹惱了仁宗,搖身于紙上的“柳三變”,為風(fēng)塵女子寫詞以獲衣食,最終潦草死于一代名妓之家,曾與你一同吟詞和曲的玉英將你安葬,你便永久歸去。

  后人提筆描繪那是,“半城縞素,一片哀聲。”

  一日,我幸運(yùn)地看到了你,我輕吟那油墨印出的小小字體。“仙娥畫舸,露漬紅芳交亂,難分花與面。”

  我徜徉于你的詞作,瞥得你的愁,你情愫偏執(zhí),誤了功名,便永無止境地淪落,終“無語凝噎”,你感嘆“便縱有千種風(fēng)情,更與誰人說。”

  “隱隱棹歌,漸被蒹葭遮斷,曲終人不見。”

  你使我念起唐朝詩人魚玄機(jī),不知怎的,總覺你與她有相通之處,不知垂危的你是否怨懟,這荏苒一生若并非此般虛度。若有重來,可否讓你如少年時(shí)宏大夢(mèng)想般泰然走過。

  你于我無盡的感慨,這深重的震撼是成容若亦不曾給予的,你是我眼中隱晦逼仄的神話,甚至于信仰,我時(shí)常慶幸,我沒有你的滿腹才情,沒有你的桀驁不馴,仍舊是一個(gè)不諳世事的孩子,能以仰望的姿態(tài)忖度的心理去貼近你,同時(shí)繼續(xù)平凡下去。

  縱然你生無所依,卻永不至死不足惜。

  你將成為我內(nèi)心一本長(zhǎng)久擱置的書籍,我熟知其中的字眼,浣洗靈魂的孤傲與空寂。

  多么幸運(yùn),在那煙雨朦朧的北宋雨季,我偶然一瞥,遇見了你。

遇見你是我的幸運(yùn)700字作文篇2:遇見你 ,真幸運(yùn)

  一觸記憶,你就布滿每個(gè)角落。似水年華中,你拉著我的手,我們一起走過。兩年前,多幸運(yùn),讓我遇見你。

  兩年前的我,猝不及防的被丟就進(jìn)了初中的門檻,滿心驚惶。也正是因?yàn)檫@樣吧,才促成了咱們的相遇相知。那個(gè)秋日的黃昏,夕陽暖暖的籠著我,一如你帶給我的我的親切溫柔。我趴在你懷里痛哭,哭訴著初中生活的不如意。你拍著我的背,篤定地看著我:“我相信你一定可以。”那一刻,我就在想:遇見你,可真是幸運(yùn)啊。

  后來,我們就成了無話不談的朋友。兩年來,我已習(xí)慣向你傾訴,心中的煩惱瑣事,我總是一股腦的倒給你。或在教室,或在走廊,或在辦公室,或在宿舍,無論在哪,你都能給我最中肯的建議、最貼心的安慰;語氣或溫柔、或嚴(yán)厲、或幽默、或振奮,可無論是哪一種,都是你掏心窩的話,都是最暖我心的話!無數(shù)次的心靈雞湯,一直都是我心中最珍貴的存在。那些日日夜夜,我就在想:遇見你,我到底是多幸運(yùn)啊!

  還記得那個(gè)期中復(fù)習(xí)嗎?那幾天,你的嗓子難受極了,每說一個(gè)字,都牽動(dòng)一陣難忍的疼痛。我們都勸你別講了,可你笑著擺手拒絕了。沙啞的聲音回蕩在教室里,我們聽在耳里,疼在心里。那聲聲低沉喑啞的嗓音,在我聽來,卻是最悅耳最動(dòng)聽的。那段本應(yīng)是繁重忙碌的日子,現(xiàn)在憶來,卻滿滿的只剩下感動(dòng)。遇見這樣優(yōu)秀的你,我怎能說不幸運(yùn)呢?

  佛說:“前世的五百次回眸,才換來今世的一次擦身而過。”茫茫人海中,多么的幸運(yùn),讓我遇見了你。

  “長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶,短相思兮無窮極。早知如此絆人心,何如當(dāng)初莫相識(shí)!”如今已是分別,放心吧,我會(huì)帶著你教給我的,繼續(xù)走下去。就讓我再為你道上一句:“辛苦了,我最親最親的你。遇見你,我真的好幸運(yùn)……”

遇見你是我的幸運(yùn)700字作文篇3:遇見你是我的幸運(yùn)

  生命的歷程存在逆流和順流,順流者,鳳毛麟角,逆流者,多如羽毛。我也是寰宇間一羽毛,浮沉起伏,看似隨波逐流,實(shí)則已有信念,始終有堅(jiān)持生活下去的勇氣,敢于拼搏的信心。我依然堅(jiān)信著,苦難的后面會(huì)有美麗的花園,那里姹紫嫣紅,百花斗艷。祥和芬芳的氛圍,隨著朝陽緩緩的舒展開來,那里——有我最愛的家人、朋友、愛人。

  幸福的路誰都想盡情擁有,享受幸福的同時(shí),也要有承受苦難的能力,我時(shí)刻準(zhǔn)備著。異樣的眼光從未停滯過,我隱忍著,拋開過,放得下,因?yàn)槲抑牢視?huì)有成功的一天。

  成功的路是孤獨(dú)的,也是共同走過的,孤獨(dú)使人學(xué)會(huì)更多的求生能力,一起走過,學(xué)會(huì)的是幫助,是互相扶持,是互相填滿空缺的心房。我慶幸來到這里,盡管給不了我想要的薪資,卻改變了我倔強(qiáng)的性格。

  一年多的時(shí)間沒有浪費(fèi),早已值得。遇到你們,是我的福氣,是我的幸運(yùn)。我也奢求過會(huì)有一生的幸福,生活卻總有無奈。我寂靜的等待著,也許以后不會(huì)在一起,不會(huì)經(jīng)常開心,不管你近還是遠(yuǎn),我都衷心祝福你,我心永恒。

  總感覺我指尖觸摸過的事物都有著莫名的熟悉感,是懂得,是明白,還是離別前的節(jié)奏。經(jīng)歷的多了,原來人是會(huì)膽小的,經(jīng)常在一起的朋友,忽然間離開了,會(huì)有些不習(xí)慣的,總感覺少了些東西。

  當(dāng)慢慢熟悉沒有朋友的屋里,也能慢慢的重拾生活。當(dāng)有一天,很多年的沒見的朋友,偶然的遇見,激動(dòng)之余,更多的是對(duì)生活的感恩。曾經(jīng)很多人教會(huì)我很多,我懷著感恩的心感謝你們。他時(shí)若成功,我會(huì)把愛獻(xiàn)給更多的人。

  真正的朋友不是很多,一兩個(gè)本是奢求。遇到你,是我的幸運(yùn)。知己易得,知音難尋。尤其是改變過自己的,一生難遇。你把這份改變能量傳遞給了我,我也盡全力把這份能量傳遞給下一個(gè)人。最好的感激不是單純的感恩,而是給予更多的人“和諧”的方法。為此,我努力著。

遇見你是我的幸運(yùn)700字作文篇4:遇上你,是我的幸運(yùn)

  魚兒遇上水,是魚兒的幸運(yùn);云朵遇上藍(lán)天,是花朵的幸運(yùn);而我遇上了你,是我的幸運(yùn)。

  0歲,我出生。后來聽說我出生時(shí)只有3斤多一點(diǎn),爸爸一只手就托我滿屋子轉(zhuǎn)。家里人都說。這么小肯定養(yǎng)活不了。只有你一直堅(jiān)定著信念把我養(yǎng)大,F(xiàn)在每次聽我開口抱怨自己只有一米五幾,怕是不再長(zhǎng)高了的時(shí)候,你總是淡笑道:“高著呢,我挺滿足!”雖然每每這個(gè)時(shí)候我都笑著說你太容易滿足,也正是因?yàn)檫@樣才讓我長(zhǎng)不高,可是你可能沒看到的是我心里某一地方早已因你而柔軟了。

  10歲,我貪玩。那時(shí)候太小不懂事,你又那么好脾氣,不怎么管我。于是我常常溜出去玩。記得那天大風(fēng)天氣,我又偷偷溜了出去。沒想到班主任通知了你,也沒有想到你找我找遍了整個(gè)世界。一直無法想像那么冷的天,風(fēng)那么大,你是怎么騎著單車找了我一個(gè)下午的?

  13歲,我還是個(gè)孩子。上初中,離家遠(yuǎn)了,我提出也要騎單車,可你一直不贊成,說危險(xiǎn)。可自從那次我早晨偷偷騎走單車,晚上照;貋砗螅阍僖矝]有反對(duì)過了。只是后來聽爸爸說,每天臨近放學(xué)的時(shí)間,你就早早地站在路口守望了。冬天路滑,可我還要照常上學(xué),你說不能騎車了,于是一狠心,就搬到學(xué)校對(duì)面。天氣依舊很冷,但每次踏出家門,想起你的守望與搬家的抉擇,我突然就感到暖和了。

  15歲,臨近中考。我很緊張也很有壓力,每次看到月考靠后的成績(jī),心如死灰。成績(jī)單上紅色醒目的數(shù)字,總不見向上趨勢(shì)的年級(jí)排名,慢慢感到絕望。想著中考后如果失敗了,你們失望的眼神、親朋好友的責(zé)怪、村里眾人鄙夷的眼神……我常常會(huì)感到莫名的恐懼,甚至有了放棄一切的念頭。哪料有一天收到了一封“女兒親啟”的信件,我對(duì)那幾句話記憶猶新:“如果你真的那么做了,我一輩子也不會(huì)原諒你,我會(huì)恨你,看不起你,我十月懷胎的女兒,決不是孬種!”

  偶爾還會(huì)想起你一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,無時(shí)無刻不告訴著我要怎么堅(jiān)強(qiáng),怎么努力,盡管我會(huì)說你兇、說你嚴(yán),但看到這個(gè)題目,我還是在一瞬間就想起了你。

  媽,遇上你,是我這輩子最大的幸運(yùn)。你放心,無論人生怎樣起伏變化,我一定會(huì)陪著你看晚霞落盡。

遇見你是我的幸運(yùn)700字作文篇5:遇見你是我的幸運(yùn)

  當(dāng)我站在山頂感受著你曾說過‘一覽眾山小’的豪情時(shí);當(dāng)我站在人群中看到那些熟悉而又陌生的背影時(shí);當(dāng)我的腦海里常放映出關(guān)于你的片段時(shí);我才發(fā)現(xiàn),原來我們分別很長(zhǎng)時(shí)間了。一年前,我們相識(shí)、相遇、相知,而現(xiàn)在我們分別兩地,但彼此的友情卻依然如故。我們是彼此青春的過客,只欣賞,卻不駐足。

  初遇時(shí),你像一位勇闖江湖的俠客從南向北踏雪而來。我們?cè)邬Z毛大雪中相遇,白色的雪落在你黑色的發(fā)上晶瑩剔透,仿佛向我走來的不是你,而是一位來自古代的貴公子,有著尊貴、高冷的氣質(zhì)。那是我們第一次相遇,轉(zhuǎn)眼的擦身而過,才匯成了之后的故事吧。

  相識(shí)時(shí),你像一位滿腹經(jīng)綸的文人,我們從詩詞歌賦談?wù)摰缴舷挛迩,我們有這共同的興趣愛好。我曾問你:“你的目的地是哪兒?”你卻對(duì)我說:“目的地?沒有目的地。我的夢(mèng)想是詩和遠(yuǎn)方,我想看看這大千世界,看日本的櫻花;看巴黎的鐵塔;看北極的極光;看人世間的愛恨情仇。我要看世界每個(gè)角落,去發(fā)現(xiàn)那最美麗的風(fēng)景。”

  熟識(shí)時(shí),你像一位走南闖北的浪客,對(duì)我說:“我沒有家,我是一個(gè)四海為家的人。我只希望以后的日子,有酒喝、有歌唱、有平坦的大道可以走,這就夠了。”我記得當(dāng)初聽到你說過這句話時(shí),我沉默了許久。現(xiàn)在我想對(duì)你說:“你這位浪客有家,家在我這,會(huì)一直在。”

  分離時(shí),你像一位清心寡欲的仙人,又恢復(fù)了你的高冷氣質(zhì),一塵不染。你對(duì)我說“我本身便只是你人生中的過客,我很幸運(yùn)能認(rèn)識(shí)你。雖然以后可能不會(huì)見面了,但我還是希望還能夠成為無話不說的朋友。”我答應(yīng)了,因?yàn)槲抑罌]有人能阻擋你繼續(xù)遠(yuǎn)方,而且雖然可能不會(huì)再相見,但我們還可以用網(wǎng)絡(luò)的方式聯(lián)系。

  前幾天,你發(fā)給我?guī)讖埬阌螝v時(shí)的照片,并向我講述了你這幾個(gè)月的游歷經(jīng)過,看到了照片上你的笑臉,我也同你一樣高興。你在為你的夢(mèng)想繼續(xù)向遠(yuǎn)方前進(jìn),而我還是依舊默默地陪伴在你左右。你要知道,無論以后會(huì)發(fā)生什么事,我永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)硬的后盾。

  遇見你是我最大的幸運(yùn)。是你陪我經(jīng)歷了青春最美好的時(shí)光,是你讓我相信不是看到希望而去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才能看到希望。

  人生苦短,遇見你便是幸運(yùn)。

遇見你是我的幸運(yùn)1000字作文篇1:遇見你是我最大的幸運(yùn)

  “遇見你是我最大的幸運(yùn)”,當(dāng)我寫下這句話的時(shí)候,驀然感覺這樣的口吻似是戀人間的呢喃或是夫妻倆的私語。哦,不!此話是這幾年來女兒評(píng)價(jià)她的小學(xué)班主任徐老師的。

  說真的,當(dāng)幾年前第一次聽見女兒在我面前說出這句話的時(shí)候,我有些驚訝,也被瞬間感動(dòng)了——這難道不是一個(gè)孩子對(duì)老師最高的褒獎(jiǎng)嗎?何況,女兒一直是個(gè)內(nèi)向、不擅于表達(dá)自己情感的孩子。能讓她說出這樣感人的話,惟一的可能是她由衷地感受著老師對(duì)他們的愛以及自己從內(nèi)心同樣地愛著老師。

  都說歲月最是無情,毫不留情地從我們手中溜走。但對(duì)孩子而言,那一頁頁翻過的日歷見證了她的成長(zhǎng),讓她從一個(gè)稚嫩的孩童長(zhǎng)成亭亭的豆蔻少女。六年的時(shí)光呵,回頭看去,竟是如此之迅疾。女兒上學(xué)第一天的情形還猶在眼前,記得那天去接她,徐老師告訴我,女兒的自我介紹聲音輕的幾乎沒有人聽見。是呵,就是這樣一個(gè)有點(diǎn)害羞、怯怯的小姑娘,這六年,花費(fèi)了老師多少的心血而茁壯成長(zhǎng)了呢?

  徐老師為了班里四十幾個(gè)孩子,所費(fèi)的不僅僅只有心血,還有傷痛和淚水。一年級(jí)的時(shí)候,老師在課上為孩子們講解“跌”這個(gè)字,為了更好地讓孩子理解字的含義,她親身示范跌倒的樣子。沒想到真的從講臺(tái)上跌了下去,造成腳部骨折的嚴(yán)重后果。我們所有家長(zhǎng)都以為徐老師這下得臥床休息,孩子們可能得有別的老師臨時(shí)替課了。但讓所有人意外的是,第二天,徐老師坐著輪椅準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。老師說,現(xiàn)正臨近期末,她怎么能放下這些孩子,安心地躺在病床上呢?很平實(shí)的一句話,無意中透露了徐老師強(qiáng)烈的責(zé)任心。其實(shí),這件事觸動(dòng)的不僅有我們家長(zhǎng)的心,連孩子們幼小的心靈也能深深感受。以至于到五、六年級(jí)時(shí),也經(jīng)常會(huì)有學(xué)生把此事寫進(jìn)作文日記中,可見對(duì)孩子的影響之深遠(yuǎn)。

  除了這件事,讓我感受到老師的責(zé)任心的,還有校訊通。自從去年開通了校訊通以來,徐老師幾乎每天會(huì)發(fā)信息,除了及時(shí)反饋孩子的作業(yè)情況和考試成績(jī),還時(shí)常提醒家長(zhǎng)注意孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有時(shí),以老師的角度會(huì)給一些建議,以便讓孩子更好地適應(yīng)初中生活,譬如培養(yǎng)孩子的自習(xí)能力和生活自理能力等等,說一個(gè)對(duì)生活負(fù)責(zé)的孩子也會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。每每收到這樣的短信,我總會(huì)莫名感動(dòng),舍不得刪掉。是呀,老師關(guān)注孩子的,除了學(xué)習(xí),更有其他生活中的點(diǎn)滴。

  大概從高年級(jí)開始,女兒經(jīng)常在我面前念叨徐老師的好了。每天下班回家,我在廚房間忙碌,女兒就像小尾巴似地圍著我,絮絮地說著今天徐老師又怎么怎么表揚(yáng)她了,諸如字寫得端正啦、日記寫的好啦之類的,偶爾還會(huì)從口袋里掏出一粒糖,自豪地在我面前炫耀:“這可是徐老師獎(jiǎng)勵(lì)我的哦。”我忍不住好笑——家里滿盒的糖果,抵不上老師嘉獎(jiǎng)的一粒!但,慢慢地,我感受到了老師的用心。我知道,女兒在班里并不是特別優(yōu)秀的孩子,有時(shí)缺乏的正是足夠的自信。而老師,正在努力發(fā)掘每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),在班里加以表揚(yáng)放大。不是說,好孩子都是夸出來的嗎?我想,徐老師深諳其中的奧秘。所以,在她眼里,班里的孩子都是好樣的優(yōu)秀的。

  有愛心和責(zé)任心的徐老師,她的教學(xué)水平同樣有目共睹。女兒所在的六班,每一次語文考試,在年級(jí)段都名列前茅。更難能可貴的是老師從來不留晚學(xué)。這一點(diǎn)讓別班的家長(zhǎng)是羨慕又嫉妒,等我準(zhǔn)時(shí)接了女兒放學(xué),總能聽見那些還在苦苦等待孩子放學(xué)的別班家長(zhǎng)們?cè)诟`竊議論:“你看,他們六班又放了,放學(xué)準(zhǔn)時(shí),每次考試卻是他們班最好……”是呵,在課堂上,把該學(xué)的知識(shí)都能教給孩子們,這才是一個(gè)好老師真正的能力反映。

  在老師無私的呵護(hù)下,孩子們長(zhǎng)大了,女兒長(zhǎng)大了——從一個(gè)怯弱的小姑娘成長(zhǎng)為自信大方的女孩,對(duì)語文更是情有獨(dú)鐘。孩子可能都是這樣表達(dá)的,愛老師就會(huì)愛她所教的學(xué)科。在參加學(xué)區(qū)外中學(xué)的考試中,也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。那一次考試,我再次見證了徐老師對(duì)學(xué)生的細(xì)微關(guān)懷。六班有十多人考取了那所中學(xué),但也有幾個(gè)孩子落選了。在揭曉成績(jī)的當(dāng)晚,徐老師便給那幾個(gè)孩子打去電話,安慰她們。第二天,還送給她們每人一本漂亮的筆記本,扉頁上寫下了老師對(duì)她們的鼓勵(lì)和祝福。當(dāng)女兒那天回家告訴我這事的時(shí)候,我真正地明白了女兒為什么一再地說徐老師是最好的老師了——試想,一個(gè)對(duì)孩子如此呵護(hù)關(guān)愛,甚至比自己的父母想得更周到的老師,怎能不讓孩子喜愛崇敬呢?

  徐老師是個(gè)感性的人,她會(huì)在春節(jié)一家人出去旅游時(shí)在美麗的西雙版納遙寄祝福;會(huì)在孩子們參加每一場(chǎng)重要的考試前,都會(huì)發(fā)短信給孩子們鼓勁加油;我收到的最后一個(gè)校訊通是這樣的內(nèi)容:“家長(zhǎng)朋友們,同學(xué)們,再見!三年的初中生活期待你們努力拼搏,取得佳績(jī)!老師會(huì)永遠(yuǎn)祝福你們,等你們的好消息!”看到這樣的言辭,我的眼眶竟不爭(zhēng)氣地溫?zé)崃?mdash;—再見!徐老師,盡管此后的日子不會(huì)再如之前六年那樣經(jīng)常地相見了,但你的一言一行,你的諄諄教導(dǎo)甚至你一笑就露出的那兩顆可愛的虎牙,相信都深刻在孩子們心中,會(huì)溫暖地陪伴她們一路前行。

  徐老師,遇見你是我們最大的幸運(yùn)!

遇見你是我的幸運(yùn)1000字作文篇2:遇上你是我的幸運(yùn)

  其實(shí)再遇見你之前我從未想過自己可以如此依戀一個(gè)人。

  在小學(xué),我是一個(gè)被無數(shù)寵愛包圍了的孩子,我不懂得如何去給予別人愛,直到遇見你,我才知道:原來人與人之間感情的籌碼太過沉重,你對(duì)我的愛,我總是無力償還。

  你是以一個(gè)神話般的形象第一次進(jìn)到我的腦海中的。剛剛小學(xué)畢業(yè)的我費(fèi)了很多的心思才在好友的口里得知你。那時(shí),你名滿天下,我也不知道能夠到你的班是不是因?yàn)樯陷呑拥男扌小?/p>

  第一次見到你時(shí),你看起來干爽利落,精明睿智,所以我想,你也一定是個(gè)嚴(yán)格的老師。事實(shí)證明,這個(gè)推斷大部分正確。為什么說是大部分呢?因?yàn)槟愕膰?yán)格常常會(huì)被與自以為是聯(lián)系在一起。你喜歡要求我們,比如無比固執(zhí)的讓我們?cè)谏险n之前預(yù)備好下一堂課需要的書;時(shí)至今天,我還是特別看不慣同學(xué)們上課再掏書。印象最深的還有你總是不讓我們?cè)谀阍挍]說完時(shí)穿衣服。但另一方面,你還是孩子氣十足的。我至今還記得我們學(xué)校要聽課,你怕我們緊張,便特別激動(dòng)的對(duì)同學(xué)們說:沒什么的,你們就當(dāng)?shù)紫露际谴蟀撞?從此,這句話伴隨我們漫長(zhǎng)的歲月,即便是現(xiàn)在,我也常會(huì)那這句話來自我安慰。

  說實(shí)在話,你的自戀真的不是一言半語能夠說得清的。你喜歡自己夸獎(jiǎng)自己,更喜歡逼著我們夸你。這點(diǎn),我甚至崩潰!好吧,如果大家想象不出來,那就去看看大貓他們那群你的走狗吧!他們學(xué)著你的口氣說:像我這么優(yōu)秀的女孩(老師)……我在那個(gè)時(shí)候突然就感覺自己不喜歡你們的自戀,也不想把自己歸到你們的行列,直到……。

  你常常會(huì)在言行上表現(xiàn)出一種玩世不恭,或者是幽默可愛,似乎什么事都不放在心上。所以,我一直弄不清楚為什么你會(huì)對(duì)隨筆這種文字游戲死纏爛打!是的,我看你什么事都可以忘記,就是忘不了每天和沒交隨筆的同學(xué)說兩個(gè)字:隨筆!

  我想讓我說出是先有我愛上文字還是先愛上的那個(gè)可愛的你無異于讓人說出是先有的雞還是先有的蛋。我把自己的喜怒哀樂都交給了文字,也交給了文字對(duì)面的你。所幸你沒有辜負(fù)一個(gè)孩子的心。你很用心的品讀我的文字,在我開心時(shí)祝賀我,在我難過時(shí)安慰我,在我無理取鬧時(shí)關(guān)切的詢問我緣由……我真的以為日子可以這么繼續(xù)下去,一個(gè)個(gè)方塊字將兩顆心連在一起,難分難舍。

  當(dāng)然,我偶爾也會(huì)關(guān)心你,寫著其實(shí)你也不容易之類的話?蛇@些,和你給我的比起來幾乎可以省略了。我是一個(gè)視書如命的人,從小到大。但是那個(gè)時(shí)候的我說自己不喜歡你那我看過的來打比方,因?yàn)轱@得我淺薄?墒俏易柚共蛔。你總是說我的思想很成熟,還說我的文筆一天天在進(jìn)步……

  也許,都只是因?yàn)榫壏职。還記得你在班里把全班同學(xué)大罵一頓后惡狠狠的說:你們都聽著,不想呆的都滾,這個(gè)班少了誰都可以的。接著,沉默。許久,你意味深長(zhǎng)的說了我這輩子都不會(huì)忘記的話:但是遇見你是我的幸運(yùn)700字作文x除外。鼻子猛地酸了一下,不知道是不是因?yàn)楦袆?dòng)。

  中考前的那天你叫我去了辦公室。那里的空氣壓抑且渾濁,你開口說:你們上了高中就會(huì)忘了我們…每三年都有這么一回,我們都近乎麻木了……。我不說話。你接著問:怎么樣,緊張嗎?我搖搖頭。又是好久沒人說話。最后,你突然笑了,說:好好考吧,為了我的虛榮心!可我去控制不住的傷感,因?yàn)檫@話是我說的,我歇斯底里的說我學(xué)習(xí)有什么用,還不是為了滿足你們的虛榮心!

  我沒有辜負(fù)他的期望,考了一個(gè)震驚當(dāng)?shù)氐姆謹(jǐn)?shù)。她打給媽媽時(shí)媽媽驚得不敢相信,我去清楚的聽他說:我并不奇怪,他完全可以,這就是她理應(yīng)得到的。我再次五味雜陳了。原來,你一直都那么相信我!

  往事悠悠,似乎還在昨天,又似乎已經(jīng)遠(yuǎn)去千年;秀比鐗(mèng),舊情依舊縈繞心頭?傆腥私涛覉(jiān)強(qiáng)和樂觀,總有人那么在乎我的一舉一動(dòng),而這個(gè)人,就是你,我初中三年的班主任兼語文老師。在同學(xué)錄中泛出你的留言。依舊那么清秀,你寫道:在我從教的20xx年給我留下深刻印象的也不過兩三個(gè),而你應(yīng)該是我一輩子都不會(huì)忘記的一個(gè),你呢,會(huì)不會(huì)馬上那個(gè)就我那個(gè)了我呢?粗纯,就順手拿起手機(jī)發(fā)給她一條短信:你說的請(qǐng)我吃飯,這件事我一直耿耿于懷………

遇見你是我的幸運(yùn)1000字作文篇3:遇見你,是我最大的幸運(yùn)

  喜歡你,那雙眼動(dòng)人、笑容迷人的模樣。

  ——題記

  那年秋天,習(xí)習(xí)涼風(fēng)中,我進(jìn)入了小學(xué) ,很幸運(yùn)地遇見了你。

  那時(shí)的我內(nèi)向、害羞,帶著幾分好奇縮在一個(gè)不起眼的角落里看著你在走廊與許多同學(xué)嬉笑打鬧,好不羨慕!

  忽然,你發(fā)現(xiàn)了我,并蹦跳著向我走來,清風(fēng)吹起你烏黑的長(zhǎng)發(fā),黑葡萄似的眼睛閃閃發(fā)光。我慌忙埋下頭往后縮了縮,緊張地抓著衣袖。“嘿!”你友好地拍了我一下,我一顫,猶豫著抬起了頭,只露出了兩只大眼睛。“你叫啥?”我對(duì)上你那雙真誠的眸子,魔怔了一般說出了自己的名字。你咧著嘴笑著,那模樣竟比花還好看。“走,一起玩吧!”你向我伸出手笑得比陽光還溫柔……

  后來,我們成了最要好的朋友。校車旁,梧桐下,小道上,都是我們?cè)谝黄鸬纳碛,甚至去廁所都要一起去?/p>

  記得那年冬天,大雪紛飛,你我約好在十字胡同見面,然后一起上學(xué)。我掏著口袋匆匆趕到時(shí),你正哈著熱氣在原地跳來跳去。你看見我便高興地?fù)淞诉^來差點(diǎn)把我壓倒。你鼓起兩腮故作生氣地說:“這么慢!又起晚了吧!”我不好意思地?fù)狭藫项^。

  你突然看見我凍得發(fā)紫的手,低吼著:“笨蛋啊,你手套呢?”“呀!忘拿了……”你無語地翻了個(gè)白眼,脫下了自己的左手手套幫我戴上,左手則打了個(gè)顫迅速跑進(jìn)了口袋里。你見我要脫下來就瞪著我吼道:“脫下來就不理你了!”不等我回答就拉著我跑進(jìn)了雪景的深處。我忘了我說了什么,可我卻非常清楚地記得那一幕:陽光出來了,把雪照得亮亮的,像某人純真的眼睛。

  我們也吵過很多架,各種事件和原因,可是每次都是你占理,真是委屈得我欲哭無淚。不過那一次吵的架超出了我們以前的范圍,冷戰(zhàn)的時(shí)間比每一次都長(zhǎng),又因一個(gè)小誤會(huì)和幾句冷嘲熱諷差一點(diǎn)讓我們的友誼分崩瓦解。

  有一天晚上下起了很大的雨,我心中很悶,無意中瞥見一個(gè)粉色的日記本,我拿起來隨意翻了翻。里面幾乎都是我們?cè)谝黄鸬拿篮没貞洠锌抻行Φ模褚粋(gè)繽紛的樂園。“因?yàn)橛芯,才?huì)相遇、相知、相伴。”這一句話突然讓我從怒火中驚醒。我顫抖著手,心在狂跳——我感到了前所未有的恐懼!一種害怕失去你的不知所措!我不要!不要……

  第二天早上,天也是陰沉沉的,我經(jīng)過十字胡同的時(shí)候還是沒有看到你的身影!我慌了!我真的感到有什么東西在從我的指縫間流走。我怕得蹲在原地哭了起來。不知道什么時(shí)候下起了雨,可我不但不去找個(gè)地方躲雨反而哭得更厲害了,任淚水和雨水給我洗了一遍又一遍的臉。

  忽然,我感覺不到雨水了。一抬頭,便看見你打著傘站在我旁邊看著我,我的心似乎有了活力一般,跳的很厲害。我哭著撲向你,緊緊地抱著。你輕輕地拍著我的背嘆了一口氣。你沒有說話,可我覺得這就足夠了。

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