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記憶中的初中生活

發(fā)布時(shí)間:2018-06-29

記憶中的初中生活

  不知不覺,我們已過了初中生活的5/6了,只剩下半個(gè)學(xué)期,我們就要離開培育了我們?nèi)甑男@和可敬的教師們。一路走來,既有苦也有樂,而且還苦中作樂。

  講到苦,我倒不覺得學(xué)習(xí)作業(yè)如此多而感到苦悶,因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身就是我們學(xué)生份內(nèi)的事,因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,壓得我們喘不過氣來只能怪自己沒完成任務(wù),可見在作業(yè)量方面,我們沒資格說“苦”。倒是在學(xué)習(xí)總是上有一些煩惱,例如一道數(shù)學(xué)題,如果我們絞盡腦汁也想不出解法來,那么有人會(huì)說“唉!算了吧!我見到這種題就苦惱,真倒霉。我想這種心態(tài)是我們不應(yīng)具有的。

  不久之后,我們將通過中考踏入高中的大門。于是,多數(shù)人為考不起高中或特重點(diǎn)高中而苦悶。處在初中階段的學(xué)生比如我,因?yàn)橐淮胃?jìng)選落選而整整苦悶了好幾天。唉!初中生活特別是初三最苦,好像一天二十四小時(shí)還不夠我們支配,一周七天還不夠我們學(xué)習(xí);但是我們也伴著這些苦在逐漸長(zhǎng)大,逐漸成熟,可見“苦“也有利于我們?cè)趯?shí)際生活中的鍛煉。

  我喜歡獨(dú)立思考,然后再與同學(xué)甚至是老師辯論,我覺得這對(duì)我來說可以是一種莫大的樂趣,是!同學(xué)之間互相交往思想是多么有趣!多么有益!還有一處樂趣:化學(xué)課生動(dòng)活潑,杜老師人親切和藹,幽默,灰諧,我們都愿意上他的課,在他的課上,我們可以笑得很開朗卻又不擔(dān)誤課程,上他的課,我的感覺棒極了。

  我所謂的苦中作樂是指在繁忙的學(xué)業(yè)中問題得到了解決。我就會(huì)感到無比自豪和喜悅,有很高的成就感。

  無論是初中生活的苦與樂,都有利于我們的成長(zhǎng)。讓我們好好珍惜它們吧!

  不知不覺,我已經(jīng)在分校生活了半年了。在這半年中,

  我們相處融洽,團(tuán)結(jié),一起前進(jìn),度過每一個(gè)難關(guān)。

  分校這個(gè)大家庭總是讓我感到愛無處不在。愛,在校長(zhǎng)媽媽親切的話語里;愛,在美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境里;愛,在老師們和藹的笑容里……這無處不在的愛,總會(huì)讓我感到溫暖,讓我放松心情。這半年來,我經(jīng)歷了許多,有歡樂,有悲傷,有淚水,有笑容……自從進(jìn)入初中,身邊都是陌生的面孔,我感到有些孤單?僧(dāng)我聽到校長(zhǎng)媽媽給我們講“同一個(gè)校園,同一個(gè)家園”時(shí),我感到一股股暖流涌向我身邊,那種孤單的感覺頓時(shí)被淹沒了,取而代之的是溫暖與親切。

  讓我高興的是,這里的老師對(duì)我們就像是朋友一樣。沒有老師的威嚴(yán),讓我們像在家里一樣,開心的生活。

  一次晚自習(xí)前,我,還有一起去了尚老師的辦公室。尚老師又在抽煙,我們忙去制止。他說:“好,就這一根……”我們聽了,開心地笑了。一會(huì)兒,尚老師拿出抹布擦了擦鞋,不小心把鞋帶弄掉了,他系的同時(shí),我們都看著。藍(lán)俊看著,說:“尚老師,你系鞋帶好慢!我教你一個(gè)簡(jiǎn)單的方法。”說罷,藍(lán)俊就用自己的鞋帶系了一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,她一下就系好了,可尚老師還在叫慢點(diǎn)慢點(diǎn)。連續(xù)教了幾遍,尚老師不耐煩了。他說:“我呀,就數(shù)學(xué)好一點(diǎn),其它什么都不好。我學(xué)這些東西都好慢,而且我又沒耐心。所以呀,教我就是白教。干脆別教。”我們聽了,開心的笑了。

  我很高興有這樣一個(gè)風(fēng)趣的老師來教,我也因此對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。我也明白,一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)更認(rèn)真。

  分校,這個(gè)美麗的大家庭,讓我們健康快樂地成長(zhǎng)著,相信在這個(gè)大家庭中,每一個(gè)學(xué)生都能將自己展現(xiàn)在這個(gè)大舞臺(tái)上……

  每當(dāng)看到自己的母校,都有一種說不出的感覺!在心里,真的很美!感謝我的母校!然而一切都是那么的快!記憶中的母校還是那么的美麗!

  貴州省國(guó)防軍事學(xué)校高三:陳玉龍

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