隨風(fēng)奔跑的日子
隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，哪怕遇到再大的險(xiǎn)，再大的浪……隨風(fēng)奔跑自由是方向，感愛(ài)感恨勇敢闖一闖……
——寫在前面
一個(gè)英姿勃勃的運(yùn)動(dòng)員在筆直的跑道上沖刺終點(diǎn)，一秒，兩秒，三秒……全場(chǎng)的焦點(diǎn)都隨著他而飛快位移。跨過(guò)終點(diǎn)線的那一剎那，他勝利了！
每當(dāng)想到“奔跑”，這個(gè)畫面頓時(shí)閃現(xiàn)在眼前。好喜歡那種緊張激動(dòng)的過(guò)程，喜歡那些令人振奮的結(jié)果。勝利了固然自豪，而失敗又何嘗不是一種動(dòng)力？
隨風(fēng)奔跑，不受外界的左右，奮勇向前，讓清風(fēng)拂過(guò)面頰，挑起散落下來(lái)的些許頭發(fā)。忘記了憂心烈烈的煩惱，摒棄了多愁善感的悵然，淡泊了功名利祿的誘惑，闊大的心中只有一個(gè)目標(biāo)——奮勇向前。依然馬不停蹄地奔跑，，直至到達(dá)終點(diǎn)。我想到了《奔跑》這首歌。充滿活力的曲調(diào)中，用堅(jiān)定樂(lè)觀的態(tài)度唱著：隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量，哪怕遇到再大的險(xiǎn)再大的浪……
很多的時(shí)候，都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間去跑步。特別是第一節(jié)晚自修下課期間，15分鐘剛好夠跑兩圈再歇一會(huì)兒。起初是一個(gè)人跑，后來(lái)遇到了一個(gè)朋友，也很喜歡這個(gè)時(shí)候去跑步，激動(dòng)地喊知己后就一起去跑了。其實(shí)，跑步的好處有很多，不單單是為了參加比賽，還可以鍛煉身體，磨練意志，增進(jìn)友誼，等等。
跑步的時(shí)候，跟我一起跑的朋友跑得很快，我要加緊腳步才能勉強(qiáng)跟上她。不經(jīng)意間，猛然發(fā)現(xiàn)時(shí)光之匆匆。跑完之后朋友望了望手表說(shuō)快到時(shí)間上課了。驀然回首，短短的幾段路程竟耗費(fèi)了這么長(zhǎng)的時(shí)間。
回首往事，不亦很匆匆嗎？我十六歲了，長(zhǎng)長(zhǎng)的十六年，或者說(shuō)是短短的十六年，眨眼而逝。還沒(méi)讀書時(shí)，總是在盼望新年中玩著；上小學(xué)后，亦無(wú)憂無(wú)慮地上學(xué)放學(xué)回家。對(duì)于初中，如今想起，有點(diǎn)不堪回首，在流言蜚語(yǔ)，明爭(zhēng)暗斗，世態(tài)炎涼中煎熬，恍惚一下，三年過(guò)去。感嘆一生飛逝，回味這十六年中的收獲得失。自古以來(lái)，文人都吟詩(shī)作詞感慨人生苦短，歲月如梭。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，“一寸光陰一寸金”，“少壯不努力，老大徒傷悲”……
長(zhǎng)太息，奔跑，跟上時(shí)間之節(jié)奏。
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎。高中，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的沖刺。奔�。埽。词刮也皇亲羁斓�，但是我會(huì)堅(jiān)持到底，成功就在終點(diǎn)，希望就在前方。
高唱道：“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”