臺(tái)階夢(mèng)想
抬腳，落下。
高跟硬底的鞋子便發(fā)出清脆易斷的“嗒”的聲音，空曠得使我一片茫然。抬頭望望上面，1，2……25，嗯還差25級(jí)臺(tái)階，通往我教室的必由之路。
當(dāng)老師說：“你們的高一只剩下一個(gè)月了。”我在紙上劃劃算算的筆終于停了下來，不知后覺地想到，是啊，只剩一個(gè)月了。“我的高一要結(jié)束了。”我說這話時(shí)心里異常平靜，仿佛此事與我無關(guān)。蒲草說，你真麻木。我笑笑，我是麻木的中國人。
五月的風(fēng)已接近尾聲。風(fēng)過無痕�？墒俏曳置骺吹脚赃叺男Ｉ崂镉幸粡垙埬贻p而疲憊的臉。六月就要來了，7、8、9日，那個(gè)夢(mèng)已經(jīng)悄然臨近，近得讓我措手不及。蒲草說，你才高一，急個(gè)什么勁兒！我一步一步地踏著臺(tái)階，自嘲道，還有兩年，我急個(gè)什么勁兒��！可是蒲草你知不知道，無論是高一、高二還是高三，我們要面對(duì)的只是那個(gè)夢(mèng)，始終如此。這就是為什么我會(huì)平靜地告訴你高一結(jié)束了�？墒沁@些我沒有說出來。蒲草象個(gè)孩子一樣，在臺(tái)階上蹦來蹦去，像一只歡快的猴子，陽光從窗戶鉆進(jìn)來，恰到好處的照在她身上。這樣的美好，我不想去破壞。
偶然間聽到同班的女生議論：“高二怎么還不搬教室��！”我頭腦中閃過一個(gè)奇怪的想法：又要多上好多臺(tái)階了。為此，我專門上了一次四樓。一階一階地上，一階一階地?cái)?shù)。多了76階臺(tái)階，一階不多，一階不少。站在四樓，恍然間便有了一種“我高二了”的感覺。七分害怕，三分欣喜，不知所措。然后就意識(shí)到自己有多傻，笑嘻嘻地跑下樓。像發(fā)現(xiàn)ufo一樣告訴蒲草，我去高二了。她正在背英語單詞，頭也不抬地問我，你去那兒干什么？是啊！我去那兒干什么？我也想知道。
鞋子在臺(tái)階上嗑嗑碰碰，不斷發(fā)出“嗒嗒”的聲音。在我聽來有一種意外的滿足感。如果說鞋子踏地的每一次聲響都是一個(gè)印記，那么層階梯上是不是會(huì)有我三年來來回走過的無數(shù)印記？那些輕快的、疲憊的，是不是都會(huì)在陽光進(jìn)這來的那一瞬化為三年來我的苦與樂的回憶？
我最近老是在恍忽間感到我在一座座臺(tái)階上來回奔跑，也許那只是個(gè)夢(mèng)境。可是我總是會(huì)感到臺(tái)階四周有明亮刺眼的白光，我的腳步是忙的，然而匆忙中的卻是輕快。我一階一階地上，不停歇，上面有我一直期望的東西，可是我還沒拿到。
蒲草說，哎呀，原來已經(jīng)23日了。我打開窗子，風(fēng)兒吹在臉上會(huì)有愜意的感覺，已經(jīng)是夏天了。義山說：錦瑟無端五十弦。我想我也是在無端地感懷著什么吧！蒲草問我，瑞，你為什么那么喜歡爬樓梯？我說，我不知道。“那咱們?nèi)ヅ罉翘莅桑?rdquo;她拉著我跑了出去。
踏著一層一層的臺(tái)階，我們歡快地?cái)?shù)著臺(tái)階的數(shù)目。我覺得我再不說點(diǎn)什么就太對(duì)不起這樣的環(huán)境了。于是我對(duì)蒲草說：“蒲草，你知道嗎？我一直一直把我現(xiàn)在看作是在一個(gè)一個(gè)的臺(tái)階上，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，在這些臺(tái)階的最上面有我的夢(mèng)想。你看，我踏上另一層臺(tái)階，這是高一，我又邁上一層，這是高二、高三、高考、我的夢(mèng)想。所以不管現(xiàn)在有怎樣的苦，怎樣的傷，怎樣的痛，我都能忍。你看見樓梯旋轉(zhuǎn)時(shí)的空隙了嗎？那是我的夢(mèng)不讓我絕望的光芒。”
蒲草瞪著眼睛看著我，我不敢直視她。我害怕她把我當(dāng)傻瓜。然而她笑了，不由分說地拉過我的手，一口氣帶我跑到四樓。她說：“以后，我陪你一起上臺(tái)階！”我啞然。腳下響著的清脆的撞擊聲在陽光中化作一首樂章，用夢(mèng)想譜曲，在這個(gè)五月的尾巴上傳唱一曲優(yōu)美的歌謠。
高一、高二、高三，一直在繼續(xù)，
無數(shù)蹬高的臺(tái)階，一直在靜立，
那些燦若明星的夢(mèng)想，一直在停歇！