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高中哲理故事作文:環(huán)境對(duì)人的影響

發(fā)布時(shí)間:2020-03-09

高中哲理故事作文:環(huán)境對(duì)人的影響

  有兩群鴨子,其中一群特別會(huì)下蛋,每天可以下一只大大的蛋;而另外一群則非常懶下蛋,兩天或三天才下一只普通大的蛋。這兩群鴨子各自生活互不干擾,各有各的池塘和草地,各下各的蛋。在鼠年馬月雞日,懶鴨子群當(dāng)中的一只鴨子來(lái)到了勤奮鴨子群當(dāng)中,這里的一切讓它非常驚奇,鴨子們競(jìng)爭(zhēng)下蛋的場(chǎng)面非常熱烈,每只鴨子對(duì)下蛋都非常有激情,非常有積極主動(dòng)性,恨不得生出一個(gè)吉尼斯紀(jì)錄的鴨蛋或者生下TWINS蛋來(lái)好讓人刮目相看贊不絕口。這給新來(lái)的鴨子留下非常深的印象,于是它決定留下來(lái),也決心像別的鴨子一樣天天勤快的生蛋。一個(gè)月以后,它成功了。它每天也可以生下一個(gè)又大又白的鴨蛋來(lái)。

  世界一天一天在變,但勤奮鴨子與懶惰鴨子們的生活沒(méi)有改變。某年某月的某一天,勤奮鴨子群里的一只鴨子出來(lái)散步時(shí)不小心走失了,卻意外碰上了那群懶鴨子。這里的鴨子對(duì)生活沒(méi)有什么向往,不會(huì)去勤快地尋找食物,對(duì)下蛋也沒(méi)有什么興趣,如果吃得不好或者沒(méi)找到食物就根本不下蛋,懶懶散散的,高興的時(shí)候今天下一個(gè)蛋,不高興時(shí)過(guò)幾天才下一個(gè)蛋。所以這群鴨子的鴨蛋產(chǎn)量非常的低?吹竭@一切,那只勤奮鴨子心涼了,可是它一時(shí)還找不回原來(lái)的集體,于是它暫時(shí)留了下來(lái),和這群懶鴨子們住在了一起,時(shí)間久了,也就漸漸地習(xí)慣了它們的生活?墒且粋(gè)月以后,曾經(jīng)每天能下一個(gè)大鴨蛋的鴨子居然不會(huì)下蛋了。

  人是同樣的人,但環(huán)境可以改變一個(gè)人的結(jié)果。如果在一個(gè)積極向上的群體里,受到周?chē)娜烁腥荆矔?huì)努力勤奮起來(lái),并且做得到自己的,成功的人或許成了這個(gè)群體的,或者開(kāi)創(chuàng)了他自己的新事業(yè),或者在某一方面他是專家,是,是不可或缺的重要人物。但如果呆在一個(gè)散漫懶惰的群體里,同樣也會(huì)讓一個(gè)優(yōu)秀的人變成懶漢。如果他不能改變這個(gè)群體,那么就要被這個(gè)群體給同化。人總是有惰性的,當(dāng)周?chē)娜硕疾凰歼M(jìn)取沉迷于安樂(lè),對(duì)工作得過(guò)且過(guò),沒(méi)有計(jì)劃性,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)性,沒(méi)有良好的執(zhí)行力,組織框架松散無(wú)序,在這種環(huán)境感染下,再勤快的人也會(huì)變成一個(gè)庸碌無(wú)為的人。

  人不能改變環(huán)境,但環(huán)境可以改變?nèi)。一個(gè)人,如果自己不想進(jìn)取,那么受到環(huán)境的影響,尤其是懶惰環(huán)境的影響是最容易的。這時(shí)候的他不想主動(dòng)地改變他自己的什么,他只會(huì)隨波逐流;蛟S即使在一個(gè)勤奮的群體里他也跟得上,但這樣的鴨子不會(huì)生出的蛋來(lái),或者生出更多的蛋來(lái)。他的水平僅僅是在平均線以下,是屬于隨時(shí)可被淘汰的那一等人。

  肯用心做事的人都會(huì)積極地利用周?chē)挠欣h(huán)境對(duì)他的影響而實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo),在完成他的工作之內(nèi),他會(huì)不斷地挖掘自己的潛能,理論上來(lái)說(shuō),人的潛能是無(wú)限的,只要在合適的機(jī)會(huì)之下一定可以轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲墓ぷ髁。若某個(gè)人在某項(xiàng)工作當(dāng)中表現(xiàn)平平,并不是他的狀態(tài);但給了他一個(gè)機(jī)會(huì)讓他從事另一項(xiàng)工作,或許緣于平時(shí)的積累,或者在這方面找到了他工作的潛力,因此便能比以前做得更好,做得更大,做得更強(qiáng)。

  人的潛能是無(wú)限的,只要肯去挖掘。

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