在哪里
作文類型：議論文，考場作文
此時此刻，我正在考場正襟危坐，做著一道又一道的試題，直至我看到了作文題目的那三個顯耀的字眼：在哪里。思緒不由得向記憶深處飄去，我在哪里......
在童年里
“鈴！鈴！”放學(xué)的鈴聲總顯得那么的清脆悅耳，令人心曠神怡。我背起書包和伙伴們手拉著手，一起向校門口走去。我們總有談?wù)摬粩嗟脑掝}和開不完的玩笑。仿佛我們是歡樂的加工廠，制造出的“新品”蕩漾在充滿朝氣的校園。在校門口，望見了我慈祥的爺爺。他總是那么的和藹可親，關(guān)切的問候我一天的生活，任我在他懷里撒嬌。腳踏車載起我們的歡樂，駛向家中。
家里的飯香早已讓貪吃的我垂涎欲滴。母親收拾著碗筷，父親擺著桌椅，而爺爺則打開電視。碗筷聲，桌椅聲，電視聲，構(gòu)成一曲美妙的交響曲，不斷回蕩在我的腦海里。
哦！多么美好！多么無憂無慮！又多么和諧的童年！我曾經(jīng)，在那里。
在成長里
“咚！咚！”沉郁的放學(xué)鈴聲讓我從題目的思考中醒來。我背起書包向校門口沖去。我不再和同學(xué)一起玩耍嬉戲。此時的我，還有更重要的夢想要去追求。校園門口，等待我的已不再是爺爺，而是腳下的路。我要回家，回到家中學(xué)習(xí)——那是為了我的夢想——升中考。堅(jiān)定的腳步告訴我自己：只許成功，不許失��！
家中，少了父親和爺爺，只有母親。父親出差去了，而爺爺應(yīng)經(jīng)去世了。吃飯已成為一天中的三次必要的任務(wù)而已。母親在收拾碗筷。單一的碗筷聲成為一道枯燥的單曲，如同我枯燥的初中生活一般。
在這枯燥的生活中，我學(xué)會了成長，學(xué)會了堅(jiān)定地面對挑戰(zhàn)，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。成長，堅(jiān)信卻有意義。我曾經(jīng)，在那里。
在考場里
如今，我正坐在考場里，寫著這篇作文�；蛟S，我在哪里并不重要，重要的是那些曾經(jīng)的美好與拼搏。
未來，我還要在大學(xué)里！