高三優(yōu)秀作文：讀項羽
待暑假結(jié)束以后，高三的學(xué)生就要開始準(zhǔn)備備戰(zhàn)XX年的全國高考考試了。在今天的這個欄目中，小編將要為大家進(jìn)行高三作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)，首先是讓大家來閱讀一篇高三優(yōu)秀作文，這篇高中作文的題目是《讀項羽》�！ 蹲x項羽》 “百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一拜勢難回。江東子弟今雖在，肯于君王卷土來?” --題記 讀項羽，讀出了一個悲劇英雄!項羽生逢亂世，相機而起，勇冠三軍，叱咤風(fēng)云，引兵北上，逐鹿中原，問鼎咸陽，裂土封王。曾經(jīng)左右過歷史進(jìn)程英雄，卻最終因自己的性格弱點而釀成悲劇，隨著那道血光，項羽為自己的命運劃上了遺憾的句號�！ ∽x項羽，讀出了楚霸王的自大虛榮。由于擊敗了秦軍主力得以使各路諸侯聽命于他，承認(rèn)他“霸王”地位，使他驕傲心里更加膨脹。在掌握主動權(quán)的形勢下，一場勢難避免的戰(zhàn)爭卻被劉邦前來“卑詞”謝罪而化解。劉邦的謙卑極大的滿足了他的虛榮心，鴻門宴上擊殺劉邦的良機就淹沒在項羽的虛榮之中，久久無音，只留下范增將所獻(xiàn)“玉斗”擊碎的聲響 讀項羽，讀出了楚霸王的優(yōu)柔寡斷。在鴻門宴上，范增數(shù)目項王，舉所配玉訣以示之者三，而項羽卻漠然不應(yīng)，視而不見，置之不理，甚至項莊席間舞劍被項伯阻撓也聽之任之。當(dāng)斷不斷，反受其亂，以至于毀滅了自己的優(yōu)勢，把霸權(quán)讓給了劉邦。此時依舊久久無音，只留下范增無奈的一句;“豎子不足與謀!” 讀項羽，讀出了楚霸王的孤性多疑，疑則生變，變則失，他的多疑令范增憤而出走。亞父范增以七十高齡跟隨項羽運籌帷幄，出謀劃策，可謂盡心竭力，忠心耿耿，但是終究難逃項羽的猜忌，憤而出走客死途中。項羽不但失去了輔佐帝業(yè)的肱骨之臣。垓下一戰(zhàn)，項羽的人生之路走到了盡頭，而他命運的悲劇性也達(dá)到了頂點。從四面楚歌到烏江渡口，中間經(jīng)過了霸王別姬的柔腸百轉(zhuǎn)，誤入大澤的掙挫不前，斬將奪旗的叱咤生風(fēng)，而終歸于無面見江東父老的羞容慚顏，英雄一死，千秋改容! “千古誦，頭頂青天，腳踏大地，左手握江山，右手?jǐn)埫廊恕．?dāng)進(jìn)酒須滿吟，狂舞秋風(fēng)，人去也，尚有大江東�！钡珶o論如何，項羽依然是一位英雄，即便是一位失敗的英雄，他一生的經(jīng)歷也是一首可歌可泣的史詩�！ ∽x項羽，讀出了一個英雄悲劇!