學校、一頁繁華的生活
-----------當經(jīng)濟與教育這個神圣的事業(yè)扯上關(guān)系時、那么墮落的速度無疑在加快。 學校一個被稱為開滿祖國花朵的地方，是多么“神圣”。然而卻透露著種種黑暗，在領(lǐng)導的身上我印證了一句話“當人眼是黑的，那么心就是紅的；當人眼紅時，那么心就黑了”。對此是否要對他們說聲謝謝。老師總告訴我們社會前途是光明的，而避而不談黑暗。因為老師是太陽下最光榮的職業(yè)，月亮下就沒戲了，所以教師提倡社會光明而不是黑暗，生存環(huán)境決定一切嘛。學生受老師、老師受領(lǐng)導，一級一級的壓，壓的你喘不過來氣，壓的你無可耐何。如此反復循環(huán)。
如果學校是個大千世界，那么最好的隱者則是部分學生。我不說所有，因為我目睹過很多想凌駕于他人之上的弱智兒，對此我不想挫液小罵、浪費口水。之所以這樣是他還不懂得什么是真、什么是假。
學校的廁所是座大型的“抽煙機”，每天都有數(shù)以萬計的煙在這里點燃，燃燒它的身軀，為主人帶去那么一絲愁憂。我和朋友也曾出入爾爾。人家說吸煙可以解愁，我卻不那么肯定認為，我信心情、我信理智、如果你理智的把它當一種發(fā)泄方式，減壓行為，那么抽一支也未常不可�；蛟S真能帶走些什么…但如果把它當成生活的一部分，一種習慣，那么只能怪你煙癮作怪了。
新的學期面臨的是高考，無所謂緊張，無所謂堅持，一切如以前一樣，只不過多了些學習罷了。班級中的每個人都在高考奮斗著，每天都可見到數(shù)張急匆匆的臉龐，我知道他在沖刺老師說的本科。我真希望他們都可以考上自己如愿的學校，有所作為。朋友加油…
當然自己也有目標，�？疲慌麓蠹倚υ�。畢竟自己在學習上付出的，不如他們多…所以注定…其實我覺得做事有自己主見就好，這也是我經(jīng)常告訴她的話。本科可能是五年、我實在不想讓不富裕的家背上幾萬的債，讓父母勞累。早點畢業(yè)，盡力工作，畢竟我們還年輕，在社會上還有的玩…
------------在此其實要對自己有所批評的，以前總拿自己的標準去評估別人，對此自己說聲對不起，這樣做確實不好。每個人都有自己的特點，如身邊人偉哥的成熟與自信，二曉的穩(wěn)重、她的信求性子與體貼…忽忽…等其它幾位朋友的特點。都是自身風格的體現(xiàn)，令其改正其不庸人一個。所以對此認錯…
看過一本書，人的內(nèi)涵一般體現(xiàn)三層：“本我、自我、超我”。本我，則為最原始的自己，人不為己天誅地滅嘛，它往往以小人注稱。自我，內(nèi)心的自我，分的清好壞、自己是誰，懂的怎樣去做，是平常中的我們。而超我則以君子注稱，我們最好的一面。生活之中往往交替出現(xiàn)，讓人感嘆你是否變了？
答案其實我一直沒變，只是所處環(huán)境，所經(jīng)歷不同。變的是心境…我們所享受的內(nèi)涵中的一種精神生活，也不過是精神文件，然而它卻在落沒。看到大家鋪天蓋地過圣誕節(jié)的時候，覺的莫名其妙的悲哀。真不知道我們中有幾個知道圣誕節(jié)為何物？可能只有過圣誕節(jié)、過平安夜，才顯的比較時髦，比較與時俱進把！可一個個洋節(jié)日占領(lǐng)我們心靈的時候，我們的傳統(tǒng)節(jié)日，還有誰在意？當我們聽到韓國人要申請，端午節(jié)為他們國家的歷史文化遺產(chǎn)的時候，我們很震驚。歷史翻過中華五千年那繁華的一頁后，我們又留下了什么？我覺得中國人已不象中國人了，精神、物質(zhì)的天平，以嚴重的向物質(zhì)傾斜了。
學校的生活，當高考后。當翻過這最后的 104 天后，我們得到了什么，失去了什么，是否是新的開始、是光明的到來，還是黑暗的繼續(xù)。我們不知道這一頁繁華的背后是什么？