2019年高三期末語(yǔ)文作文范文：韶華逐夢(mèng)
2017年高三期末語(yǔ)文作文范文：韶華逐夢(mèng)
花不可以無(wú)蝶，人不可以無(wú)夢(mèng)。憶往昔今日，方才醒悟回眸。知否，知否?當(dāng)趁韶華逐夢(mèng)。
——《如夢(mèng)令·自題》
蝴蝶的夢(mèng)是飛過(guò)滄海，花兒的夢(mèng)是與一只蝶不期而遇，魚(yú)兒的夢(mèng)是游入水的的心底。那么，我的夢(mèng)又是什么?霧里看花花不現(xiàn)，云中窺月月不明。夢(mèng)想是什么，我看不真切。于是，我踏上逐夢(mèng)的路，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯……
我知道他的夢(mèng)。少年雄心總比天高，壯志豪情不畏風(fēng)暴。
那是詩(shī)壇久久屹立不到的存在，那是唐朝紅塵繁華的見(jiàn)證，那是紙扇墨客間隨口的風(fēng)華。世人皆道是他厭惡于朝堂的爾虞我詐，志墜青云，所以一腳踏進(jìn)江湖，仗劍紅塵。我卻以為，他的夢(mèng)，本就是那如水墨畫(huà)一樣的錦繡山河吧。世間沒(méi)有比賞夏荷秋桂，聽(tīng)高山流水，讓生命倘祥在自然之美中更愜意的事情了。夜出蜀道，日上太行，桃花潭水，蓬萊文章。自然，是他馳騁個(gè)性精神，張揚(yáng)生命色彩最好的場(chǎng)所。他抓住了夢(mèng)想的衣袂，心滿意足，最后乘云沐霞，伴月而歸。
我想，我大概知道我的夢(mèng)在何方了。
時(shí)光的寶盒一打開(kāi)，稚嫩的聲音仿佛在耳邊回響：我的夢(mèng)想呢，是要住在一個(gè)大房子里，那里有陽(yáng)光有花香，和我的家人幸福的生活在一起。接著又是一個(gè)略顯青澀的嗓音：總有一天，我要和我的筆踏遍晴川，用我的筆寫(xiě)大愛(ài)無(wú)聲，寫(xiě)時(shí)光荏苒，寫(xiě)蹁躚驚鴻，寫(xiě)錦繡江山……好像有什么東西直戳心房，澀澀的，酸酸的，我怎么能就這樣把我的夢(mèng)想忘了呢?我們都是未經(jīng)磨洗的石頭，在時(shí)光的細(xì)磨中，歲月的雕琢里，不知不覺(jué)，夢(mèng)想之于我們就如多余的菱角被無(wú)情地打磨掉。而沒(méi)有菱角的石頭，便不再是石頭了。我終會(huì)高高跳起，將自己摔個(gè)粉碎，重塑一個(gè)有菱有角的我。這時(shí)，我便是在逐夢(mèng)途中了。
每個(gè)人，在最美好的少年時(shí)光都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)想，我們?cè)谇嗍[歲月里等著它發(fā)芽，長(zhǎng)大�？墒堑筋^來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)，我們的夢(mèng)想是與這片土地緊緊相連的。古往今來(lái)，多少人將豪情熱血灑在這片我們深?lèi)?ài)并生活著的土地。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，列強(qiáng)的踐踏，斑駁了她清麗如水的容顏�？墒牵倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年立則國(guó)立，少年有夢(mèng)則國(guó)有夢(mèng)，無(wú)數(shù)個(gè)有夢(mèng)的少年堅(jiān)守在祖國(guó)的腳下，至死不渝的回答：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)!
我看見(jiàn)了，逐夢(mèng)途上的人越來(lái)越多，祖國(guó)，在一步一步前進(jìn)。
知否，知否?當(dāng)趁韶華逐夢(mèng)。
這篇2017年高三期末語(yǔ)文作文范文。是一篇難得的習(xí)作。