孝心獻(xiàn)給父母高三作文
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，一片孝心動(dòng)天下。下面是小編為大家收集關(guān)于孝心獻(xiàn)給父母高三作文，歡迎借鑒參考。
孝心獻(xiàn)給父母高三作文一
我看過這樣一個(gè)故事：一對(duì)母女去滑雪時(shí)，突然遇到了雪崩，她們只好原地不動(dòng)，等待救援的援助。她那困在雪地里的女兒因饑餓和勞累而昏迷不醒。由于她們穿的都是淺色的衣服，救援幾次經(jīng)過，都沒有發(fā)現(xiàn)她們。當(dāng)她醒來的時(shí)候，才明白母親為了救她，毅然用刀割開了左手的動(dòng)脈，在雪地里爬行了幾十米遠(yuǎn)，在母親生命終絕的那一刻還在爬行，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血路使救援發(fā)現(xiàn)了她們。
她過去一向認(rèn)為作為清潔工的媽媽是卑微的，此刻才明白。是平時(shí)言語(yǔ)不多的母親用鮮血把自己救了，母親那平凡又嬌小的身軀里，卻蘊(yùn)含著那么偉大，無(wú)私，一絲不茍的愛。
同學(xué)們，我跟你們說這些只是想讓你們都能好好的去珍惜自己所擁有的一份母愛，都能夠趁自己父母還健在的時(shí)候，好好孝敬他們，讓他們快樂無(wú)憂的過日子。不要因?yàn)樗麄儾粷M足你的期望而說：“廢物”不要因?yàn)樗麄兊亩摻陶d不停時(shí)而說：“煩死人”;也不要在他們需要我們的時(shí)候而不聞不問，有意躲開。更不要揮起你的拳頭去對(duì)待他們，虐待他們，即使父母做得不對(duì)，有時(shí)說得過火，我們做兒女的都要體諒他們，尊敬他們，如果你連自己的父母都不孝敬的話，能指望你去孝敬誰(shuí)呢?
“慈母手中線，游子身上衣”我們做兒女的，穿的用的都是父母辛辛苦苦掙來的，衣服上的每一根絲線，都滲透著父母的汗，父母的血，都寄托著父母的殷殷祝福和企盼。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”我們?cè)谛@讀書，又使父母多了一份牽掛。父母把愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。而他們得到的卻是額頭上條條皺紋，頭上縷縷銀絲，多么高尚的愛阿!
同學(xué)們，你們又怎樣回報(bào)父母呢?我們就應(yīng)用心，用行動(dòng)去償還我們得到的一切，因此我們要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生，讓父母在家少一份擔(dān)心，多一份放心，要在生活經(jīng)費(fèi)上盡量減輕父母的負(fù)擔(dān)，要從生活上不同角度上去關(guān)心父母，不要忘記在父母生日或節(jié)日獻(xiàn)上一份禮物，這些都是孝心的體現(xiàn)阿!領(lǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金黃色時(shí)，如果你能拿出一點(diǎn)，買一份小小的禮物給你們的父母，同樣會(huì)給他們帶來莫大的欣慰。
要明白，父母的愛是偉大的，也是無(wú)私的。它沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于大地之間，想報(bào)答完他們的恩情，就像在用勺子一點(diǎn)點(diǎn)地舀著大海一樣，無(wú)論如何都是報(bào)不完的，何不在有機(jī)會(huì)的時(shí)候讓報(bào)恩之水填滿一個(gè)個(gè)小池呢?其實(shí)，父母并不求我們報(bào)恩，只要望見孩子開心幸福、就是對(duì)他們最大的恩惠。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，同學(xué)們，就讓我們從這天開始履行我們那報(bào)不完的孝行，讓我們與父母擔(dān)誠(chéng)相處在一齊過上融融樂樂、幸福無(wú)比的家庭生活吧!用我們的孝心，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!
孝心獻(xiàn)給父母高三作文二
我是一顆小小樹，有著父母的愛，雨滴的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的關(guān)愛，有一天會(huì)轉(zhuǎn)成一顆粗壯的大樹，保護(hù)我的父母。
應(yīng)對(duì)“我行我素”的青少年，他們的叛逆讓無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)傷透了心。由兒時(shí)對(duì)父母的依靠到一句話也不聽的少年，到底怎樣了?
“抽煙，喝酒，談戀愛，上網(wǎng)吧……”這些成年人的行為出此刻了15歲的青少年身上。是社會(huì)的誘惑，還是自己的內(nèi)心受到了影響?
從我與媽媽小時(shí)的無(wú)話不談，到此刻的冷淡，這是人們所說的“代溝”嗎?坐在課椅上，老師的唾液滿天飛，可自已的心不知飄到哪個(gè)游戲，還是哪個(gè)人身上去了。拿著父母的錢，隨處花，可不知，在你不聽課時(shí)，亂花錢時(shí)，可曾想到父母的不易。他們或許在哪個(gè)建筑工地干你一個(gè)月不到的活;他們辛苦的血汗錢，用自己畢生的期望，托付在了你的身上�？赡悖瑓s在哪個(gè)小飯店里跟同學(xué)相互請(qǐng)客吃著大餐，而父母卻在哪個(gè)角落，默默啃著饅頭，喝著涼水。
默默的靜想，父母到底是什么?
父母就是在你吃著肯德基津津有味時(shí)，自己卻說不好吃，啃著饅頭的人;父母就是給予了你生命，又用無(wú)數(shù)次身軀為你擋風(fēng)遮雨的人;父母就是每每你在外玩很晚時(shí)，在門外翹著等的人;父母就是當(dāng)你生病時(shí)，著急如焚的人;父母就是每說要打你，可手掌卻沒有下去的人;父母可能就是跟你語(yǔ)言不多，但最關(guān)心你的人……。
也許你不喜歡他們?cè)诠淞藷o(wú)數(shù)家店給你買回的衣服;也許你不喜歡他們對(duì)你的教育式，但請(qǐng)你千萬(wàn)不要不喜歡他們。
多生動(dòng)的語(yǔ)言已經(jīng)訴說不了父母的養(yǎng)育之恩。不要再去傷害他們了，他們的心已經(jīng)千瘡百孔了，他們的頭發(fā)也已經(jīng)有了銀絲，他們的額頭或許出現(xiàn)了一兩道皺紋。無(wú)論他教育方式有多么的不舍和你，但請(qǐng)你記住;他們的任何方式的出發(fā)點(diǎn)都是源于對(duì)你的-愛。
就讓你我用最真誠(chéng)的孝心，去對(duì)待父母吧!
孝心獻(xiàn)給父母高三作文三
把孝心獻(xiàn)給父母
我是一顆小小樹，有著父母的愛，雨滴的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的關(guān)愛，有一天會(huì)轉(zhuǎn)成一顆粗壯的大樹，保護(hù)我的父母。
應(yīng)對(duì)“我行我素”的青少年，他們的叛逆讓無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)傷透了心。由兒時(shí)對(duì)父母的依靠到一句話也不聽的少年，到底怎樣了?“抽煙，喝酒，談戀愛，上網(wǎng)吧……”這些成年人的行為出此刻了15歲的青少年身上。是社會(huì)的誘惑，還是自己的內(nèi)心受到了影響?從我與媽媽小時(shí)的無(wú)話不談，到此刻的冷淡，這是人們所說的“代溝”嗎?坐在課椅上，老師的唾液滿天飛，可自已的心不知飄到哪個(gè)游戲，還是哪個(gè)人身上去了。拿著父母的錢，隨處花，可不知，在你不聽課時(shí)，亂花錢時(shí)，可曾想到父母的不易。他們或許在哪個(gè)建筑工地干你一個(gè)月不到的活;他們辛苦的血汗錢，用自己畢生的期望，托付在了你的身上�？赡�，卻在哪個(gè)小飯店里跟同學(xué)相互請(qǐng)客吃著大餐，而父母卻在哪個(gè)角落，默默啃著饅頭，喝著涼水。默默的靜想，父母到底是什么?父母就是在你吃著肯德基津津有味時(shí)，自己卻說不好吃，啃著饅頭的人;父母就是給予了你生命，又用無(wú)數(shù)次身軀為你擋風(fēng)遮雨的人;父母就是每每你在外玩很晚時(shí)，在門外翹著等的人;父母就是當(dāng)你生病時(shí)，著急如焚的人;父母就是每說要打你，可手掌卻沒有下去的人;父母可能就是跟你語(yǔ)言不多，但最關(guān)心你的人……
也許你不喜歡他們?cè)诠淞藷o(wú)數(shù)家店給你買回的衣服;也許你不喜歡他們對(duì)你的教育式，但請(qǐng)你千萬(wàn)不要不喜歡他們。多生動(dòng)的語(yǔ)言已經(jīng)訴說不了父母的養(yǎng)育之恩。不要再去傷害他們了，他們的心已經(jīng)千瘡百孔了，他們的頭發(fā)也已經(jīng)有了銀絲，他們的額頭或許出現(xiàn)了一兩道皺紋。無(wú)論他教育方式有多么的不舍和你，但請(qǐng)你記住;他們的任何方式的出發(fā)點(diǎn)都是源于對(duì)你的-愛。就讓你我用最真誠(chéng)的孝心，去對(duì)待父母吧!
孝心獻(xiàn)給父母高三作文四
人生在這個(gè)世界上，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩，我們終身都無(wú)法報(bào)答。因?yàn)檫@是一筆永久也還不清的“債”。
有句話說的好：“百善孝為先”。意思是說：孝敬父母是人類各種完美品德中占第一位的。試想，一個(gè)人如果連最基本的孝心都沒有，那么他還是一個(gè)人嗎?孝敬父母是每一位子女都就應(yīng)做到的天經(jīng)地義的事。千百年來，中華民族就一向具有這種優(yōu)良的品質(zhì)，古代董永賣身葬父的故事就是其中的典故。
不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。作為一名中學(xué)生的我們，更就應(yīng)起著帶頭作用。其實(shí)，要做到一位孝心滿滿的人并不難。只要在平時(shí)的生活中多注意一些細(xì)節(jié)，為父母分擔(dān)一些家務(wù)，父母孤獨(dú)時(shí)，多陪陪他們，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，就能夠增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情，就能夠讓自己活得更加充實(shí)。
孝心是一個(gè)人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)，孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人，是做人的基本，是一個(gè)人的根，是各種美德構(gòu)成的前提。我們就應(yīng)用健康的身體、優(yōu)異的成績(jī)，來感激父母、回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的關(guān)心。
感恩是有好處的，愛心、關(guān)心、孝心讓世界不停地循環(huán)。父母和社會(huì)的付出遠(yuǎn)比山高、比海深、比天長(zhǎng)、比地久，直到�？菔癄�也不停息。
古今中外，多少人勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)，靠自己的一顆火熱真摯的心，成為一只羽翼豐滿的小鳥!
孝心獻(xiàn)給父母高三作文五
百善孝為先。盡孝是人之本分，是整個(gè)道德規(guī)范的核心。先講一個(gè)小故事。古時(shí)候有一位圣者，有一天帶著他的學(xué)生去郊游，看到一堆白骨，他把白骨分成兩堆，一堆色彩比較潔白，另一堆色彩比較灰暗。他告訴學(xué)生說，色彩比較灰暗的一堆白骨是女人的骨頭。女人的骨頭為什么會(huì)比較灰暗呢?原先當(dāng)母親十月懷胎的過程中，孩子的所有營(yíng)養(yǎng)都務(wù)必透過母親的血液中輸送給胎兒，胎兒的成長(zhǎng)需要超多的鈣質(zhì)，當(dāng)胎兒的鈣質(zhì)不足時(shí)，就務(wù)必從母親的骨頭中滲透出來，因此生育過孩子的母親的骨頭色彩就變得比較灰暗了。
我們都會(huì)看到，為了生一個(gè)健康的寶寶，母親會(huì)留意翼翼地守護(hù)著腹中的胎兒。電腦不玩了，喜愛的運(yùn)動(dòng)不參加了，不想吃的食品要強(qiáng)迫自己吃，不想睡的時(shí)候要強(qiáng)迫自己睡;擔(dān)心傷風(fēng)感冒，生病了也不敢吃藥，日漸雍腫和沉重的身體帶來了行動(dòng)的不便，漂亮的衣服也只能閑置在一邊了。十月懷胎之苦總算熬過去了，一朝分娩，如生重病，血流滿床，疼痛難忍，此時(shí)母親的一只腳已經(jīng)踏在了閻王殿的門檻上，生死相依哪!盡管如此，母親還是牽掛著、祈禱著小兒能平安降生。經(jīng)過生與死的掙扎，最后生出了孩子，明白小兒平安無(wú)事，母親不以自己的苦為苦，臉上露出了幸福的笑容。
孩子出生了，更大的辛苦從此開始了。有一對(duì)年輕的父母說過這樣的話，懷胎的時(shí)候常常想趕快把孩子生出來，結(jié)果生出來之后，覺得很想把他放回去。怕孩子凍著、餓著，怕孩子生病，怕孩子營(yíng)養(yǎng)不良……白天在單位上班，晚上陪著孩子熬夜，多少次的生病都是父母在半夜帶著孩子去看醫(yī)生，更不要說由于孩子的降生使家務(wù)勞動(dòng)的量成倍增加。
上學(xué)了，為了使孩子有一個(gè)良好的發(fā)展，父母寧可自己省吃儉用，也要想方設(shè)法為孩子擇校、擇師、擇居。從此天天早送晚接，為孩子的每一點(diǎn)的進(jìn)步而高興不已，為孩子的成績(jī)不佳而焦慮不安。
兒女開始工作了，父母會(huì)牽掛起他的工作。望見子女受苦受累，父母就會(huì)心里不安，總是會(huì)想盡辦法為子女分擔(dān)，“子苦愿代受，兒勞母不安”。子女遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)，或求學(xué)或出差或工作，父母早晚懸念，祈禱兒女平安。即使父母活到了一百歲這種愛也不會(huì)褪色，“母年一百歲，常憂八十兒，欲知恩愛斷，命盡始分離”。
母親如同大地，父親如同蒼天，子女被父母的愛所覆蓋、所滋養(yǎng)。即使你長(zhǎng)得很丑，即使你手足殘缺，父母一樣愛你、照顧你;不管子女身處順境還是逆境，不管子女是呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童還是踏上社會(huì)的青年，不管子女是平民百姓還是名流顯貴，父母的愛永久常相隨。父母的愛是那樣的無(wú)私、博大、真誠(chéng)、永恒、無(wú)微不至和富有犧牲精神，父母的恩情比山高，比海深!(下面想請(qǐng)同學(xué)們聽一首歌，歌名叫《母親》)
你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，這個(gè)人就是娘.“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”(小草阿，你如何報(bào)答太陽(yáng)的偉大恩德呢?)。盡孝不僅僅僅是為了報(bào)父母恩(父母恩重難報(bào)阿!)，更重要的是，孝道是整個(gè)道德體系的核心，是人的立身之本。
在中國(guó)近代歷史上無(wú)論是偉人，名人他們都是盡守孝道，深懷孝心的。從偉大領(lǐng)袖毛主席的《祭母文》和朱德總司令的《母親的回憶》到聞一多先生的《七子之歌》都無(wú)不證明了這一點(diǎn)。他們之所以成為偉人，名人，最基本的是他們首先具有孝心。只有具備起碼的孝心;才可能有愛心，才可能有感恩之情。一個(gè)人具備了愛心和感恩之情，才可能有博大的胸懷;才可能有努力奮斗的動(dòng)力。這樣才有最起碼的立身之本;成功之基。
兒不嫌母丑，狗不嫌家貧。如果一個(gè)人連基本的孝心都沒有，連自己的父母都不愛，就不可能愛人、愛家、愛國(guó)，就不可能有一絲一毫的仁愛之心，這種人就會(huì)連狗都不如!這種人心中只會(huì)有自己，只會(huì)為自己而想;為自己而為。這樣的人是沒有立身之本的，一個(gè)連立身之本的潛力都沒有的人，是不可能成器大事的。如果他想有所為，必然是唯利是圖，損人利己，不擇手段。即使是小有成就，偶有成功，那也是暫時(shí)的。最終必然失敗，分文不名，以致成為人渣，被社會(huì)所唾棄。
各位同學(xué)，當(dāng)一個(gè)人具備了孝心也就有了職責(zé)心，他就會(huì)謹(jǐn)言慎行�！�弟子規(guī)》中說：親所好，力為具;親所惡，謹(jǐn)為去。父母、老師所期望的，比如學(xué)業(yè)好、品行好、身體好，努力去做到，父母、老師不期望有壞習(xí)慣，盡快把它去掉，這就是盡孝;身有傷，貽親憂;德有傷，貽親羞。努力不使自己的身體受到傷害，不叫父母擔(dān)憂;不干違法亂紀(jì)、傷風(fēng)敗俗的事，不使父母蒙羞，這就是盡孝;努力學(xué)習(xí)掌握一技之長(zhǎng)，找到一份好工作，盡快自強(qiáng)自立，這就是盡孝，……
老師們，同學(xué)們，人之初，性本善。我們的同學(xué)都不缺乏一顆向善之心，有一些同學(xué)變得以自我為中心，孝道意識(shí)淡薄，這是家庭教育、校園教育和社會(huì)教育的偏頗造成的，我們需要盡快補(bǔ)上孝道這一課，樹起立身之本，筑起成功之基。