寫擔(dān)當(dāng)?shù)母呷魑?00字
擔(dān)當(dāng)需要勇氣，更需要行動(dòng)，能力和智慧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫擔(dān)當(dāng)?shù)母呷?a href="http://9000bbs.cn/zuowen/">作文700字，希望能夠幫助到你們。
必須擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任
作為一個(gè)人而言，最重要的就是有好的品質(zhì)。然而，當(dāng)你面臨著種種考驗(yàn)時(shí)，還會(huì)去選擇那些看似微不足道的品質(zhì)嗎?
期中考試考完了，老師第二天跟我說(shuō)我得了滿分!我一時(shí)間不能相信這是真的，因?yàn)槲抑牢矣幸坏李}錯(cuò)了。于是我豎著耳朵又聽了一遍，一點(diǎn)兒不錯(cuò)，我得了一百分。要么是老師記錯(cuò)了，要不然就是批改時(shí)沒注意吧?我暗想，也許是我真的做對(duì)了，而我自己誤以為錯(cuò)了……
第二天我?guī)е鴥e幸的心理等待著老師發(fā)卷的時(shí)刻。終于老師發(fā)卷了。我忐忑不安地接過了卷子，果然是一百分。再仔細(xì)地看了那道題，的確，我做錯(cuò)了。拿著卷子的手微微顫抖著，心中一點(diǎn)兒也沒常人得到一百分的那種喜悅，反而感到的是一種莫名的恐懼與不安�；氐郊遥仪八己笙耄涸摬辉摪堰@件事說(shuō)出來(lái)呢?好不容易有著么個(gè)一百分，可能以后再也拿不到了……可是，不說(shuō)，心里憋著也難受……糾結(jié)一番之后，我還是決定去聽媽媽意見。簽名時(shí)，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽顯得心不在焉的說(shuō)：“隨便你，你自己決定好了，但是，這時(shí)你現(xiàn)在唯一需要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，在做之前，先好好想一想，是否真的問心無(wú)愧!”“唉，結(jié)果，還是一定要我自己來(lái)抉擇阿……”我躺在床上嘀咕著，“前面是一百分的誘惑，后面是良心的不安。”
幾天過去了，我沒有找到說(shuō)出來(lái)的機(jī)會(huì)，可能我想就這么算了，可是，老師居然說(shuō)要看考試成績(jī)來(lái)發(fā)巧學(xué)章，居然中間還有我!?真是一波未平一波又起，但老師給我發(fā)巧學(xué)章時(shí)，我下意識(shí)的搖了搖頭。老師不解地看著我，我尷尬地說(shuō)不出話來(lái)。突然，我想起了媽媽所說(shuō)的話。對(duì)啊，有個(gè)好品質(zhì)是我現(xiàn)在唯一的責(zé)任，不說(shuō)出來(lái)又怎能問心無(wú)愧!?于是我輕輕地說(shuō)了，老師沒聽見，我又說(shuō)了一遍……說(shuō)完，心中像卸下一塊大石頭，頓時(shí)輕松了許多……這時(shí)，老師眼中露出一絲笑意……我現(xiàn)在唯一需要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任就是保持自身良好的品質(zhì)。這個(gè)，比起那些責(zé)任重大的人來(lái)說(shuō)又算得了什么?但是，作為一個(gè)小小公民，擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任是最為輕松不過了，不是嗎?——只要我們從內(nèi)心深處愿意承擔(dān)它!
擔(dān)當(dāng)
每個(gè)人總會(huì)犯錯(cuò)誤，而面對(duì)錯(cuò)誤，有的人迭擇逃避，而有的人卻勇于擔(dān)當(dāng)。
我總認(rèn)為一個(gè)會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤并為此負(fù)責(zé)的人己經(jīng)無(wú)愧于自己的心靈。
史玉柱四年努力還清2.5億款項(xiàng)，阿里巴巴管理團(tuán)引咎辭職，體現(xiàn)的都是勇于擔(dān)當(dāng)。他們或許曾經(jīng)有過不當(dāng)之處，但是當(dāng)他們鼓起勇氣站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任的一刻他們已經(jīng)有了重新開始的機(jī)會(huì)，已經(jīng)不再愧于天地。
而說(shuō)到承認(rèn)錯(cuò)誤，我們的鄰國(guó)顯然并不是個(gè)好的例子。
日本在二戰(zhàn)期間犯下累累罪行，但是直到如今，他們中的一些人仍未意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他們將自己的侵略行為解釋為扶助我國(guó)發(fā)展，甚至修改歷史書，公然參拜靖國(guó)神社，并以此為榮。
不得不說(shuō)，無(wú)法認(rèn)清自身的錯(cuò)誤這是一個(gè)民族的悲哀。當(dāng)一切外衣掩蓋被剝?nèi)�，留下的只有無(wú)法抬頭挻胸做人的自卑自哀。
而與此相對(duì)，便是德國(guó)的悔過自新。同樣是發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，可面對(duì)罪責(zé)時(shí)的反應(yīng)卻截然不同。這不得不說(shuō)是民族本質(zhì)的差別，更體現(xiàn)了為人的擔(dān)當(dāng)，勇于承認(rèn)的勇氣。
歷史上這樣的例子還有很多，一個(gè)人的成就越高，犯錯(cuò)時(shí)便越難以承認(rèn)。這或許是放不下面子，而這時(shí)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜吮愀@得難能可貴。
西漢武帝劉徹是一代天驕，在位期間平運(yùn)匈奴，修理官道，發(fā)展儒學(xué)思想，開通絲綢之路。功績(jī)無(wú)數(shù)，但更令人印象深刻的便是他一生喜好征戰(zhàn)，窮兵黷武，勞民傷財(cái)。但也是這位帝王寫下罪己詔，寫明了自身一生的過錯(cuò)，或許此時(shí)年邁的帝王己無(wú)力改變己成定局的錯(cuò)誤。但那份承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木駞s是難能可貴的。
擔(dān)當(dāng)并不僅僅是一個(gè)人為人處世所應(yīng)遵照的守則，它更應(yīng)是一個(gè)社會(huì)一個(gè)民族的風(fēng)氣，唯有如此，正直向上之風(fēng)才會(huì)盛行。
勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，可以明白為人的真諦，無(wú)愧于內(nèi)心，他人也會(huì)佩服他的磊落，亦如當(dāng)年的史玉柱，為的只不過是堂堂正正抬頭做人的心情罷了，這愿望簡(jiǎn)單卻也最難達(dá)到。
而若一個(gè)公司勇于擔(dān)當(dāng)，那無(wú)論商業(yè)戰(zhàn)如何激烈，也始終有其立足之本，亦如阿里巴巴重拾信賴。
而這一刻，我們希望勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓页蔀槿谟谘}的一部分，成為我們民族的精神傳承，這樣的民族無(wú)論幾經(jīng)春秋，也會(huì)始終掌握最初向上努力的方向。
擔(dān)當(dāng)
把思念放生，把記憶珍藏，我們一味的成長(zhǎng)，但卻仍固執(zhí)的扛起擔(dān)當(dāng)。
-----題記
不曾想過，何所謂擔(dān)當(dāng)，只是當(dāng)置身于都市繁華的車水馬龍之間，高樓林立的“層山峻嶺”之間，燈紅酒綠的現(xiàn)代流行生活之間，我們生活的地方，好似一片觸不可及的凈土，一片心靈的“世外桃源”。
或許，當(dāng)遼闊的教學(xué)樓筑起隔絕與外界嘈雜的屏障，當(dāng)幽寂的小路上，漫步了三三兩兩手捧書本的身影，我們?cè)谏砼缘挠膹缴�，有所�?dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起那份所謂的“未來(lái)的希望”。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過玻璃的阻擋散射成五彩的光芒，我們的身影淹沒入柔美的陽(yáng)光深處，而縈繞于耳畔的還是那一陣陣?yán)世实淖x書聲，我們把身心埋入課本，集中起全身所有的細(xì)胞“全副武裝”，我們?cè)诓粩嗟丶橙≈R(shí)，向著知識(shí)的高山上攀登�；厥淄ィ降讌群�，向世界詮釋著我們我們的信念。擔(dān)當(dāng)伴著成長(zhǎng)的讀書聲，安然落入泥土中，積儲(chǔ)力量開始萌發(fā)。
當(dāng)太陽(yáng)逃離低層大氣的束縛，沖破了濃厚云層的阻擋，肆無(wú)忌憚的懸掛在深無(wú)雜念的天空中，轉(zhuǎn)而走進(jìn)我們的課堂，老師們誨人不倦的傳授，學(xué)生們聚精會(huì)神的聆聽，偶遇難題不理解的一個(gè)蹙眉，詢問老師后舒心地呼氣，請(qǐng)教同學(xué)后相視會(huì)心的一笑，老師提出問題后一次次的踴躍積極發(fā)言、諸如此類，每日每時(shí)每刻都在始料未及的上演著，我們?cè)?ldquo;學(xué)海”中探尋著知識(shí)的源頭并為此挖掘深究，在課堂的學(xué)習(xí)中我們漸進(jìn)著“未來(lái)的理想”，無(wú)畏的發(fā)育著擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟的吹來(lái)，帶走樹杈上奄奄一息的萎靡不振的枯葉，于我們心里何不禁發(fā)出“宛如秋悲，勝似秋殤”的感慨，思緒回歸，卻又不得以面對(duì)慘酷的現(xiàn)實(shí)，一科科強(qiáng)差人意的分?jǐn)?shù)，加之名次的“突飛猛下”使我的心不由得墜入谷底。譬如一葉孤舟在黑暗中朝著燈塔的方向行駛，卻忽的起了一層大霧，遮蔽萬(wàn)物，隨之遮蔽了燈塔微弱的光亮。望著同學(xué)們笑靨如花的面孔，不由得又一陣感傷，但窗外那一縷秋日之光，點(diǎn)燃了我生命地希望，即便再苦再大再痛的打擊，我也要有所擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起我們的使命和責(zé)任，擔(dān)當(dāng)在逆境中成型、
當(dāng)太陽(yáng)將最后一道余輝灑向大地，取而代之的是那熹微的星光，我們?cè)谝惶斓姆泵χ欣沓鲱^緒。自習(xí)課上，靜謐的空氣中被那積極向上的學(xué)習(xí)氛圍所籠罩，窗外飛來(lái)的小蟲，絲毫打斷不了我們高度運(yùn)作的大腦;室外下課鈴的聲響，絲毫不能減弱我們學(xué)習(xí)的熱情。大而言之，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，本該有所擔(dān)當(dāng);小而言之，我們是父母的期望，家庭的脊梁，亦該有所擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)在忙碌與希冀中發(fā)育成熟。
擔(dān)當(dāng)?shù)墓麑?shí)已成熟，我們也在擔(dān)當(dāng)中逐漸地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我感謝那一道屏障，帶給了我今生難忘的歲月，在高中的生活中，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)并固執(zhí)地扛起了擔(dān)當(dāng)。