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關(guān)于堅(jiān)持的敘事作文700字

發(fā)布時(shí)間:2019-12-28

關(guān)于堅(jiān)持的敘事作文700字

  堅(jiān)持,是一種態(tài)度,是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此,堅(jiān)持也需堅(jiān)持。下面小編為大家搜集整理有關(guān)堅(jiān)持的高三作文,希望可以幫助到大家!

優(yōu)秀高三作文:我懂得了堅(jiān)持

  小的時(shí)候,我從藝校門(mén)口經(jīng)過(guò),聽(tīng)到了一曲美妙的古箏曲,我就被古箏吸引住了。學(xué)古箏成了我最大的心愿。我多么希望自己能夠?qū)W古箏,希望能夠彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的古箏曲,可是,媽媽的話打破了我的心愿,“不行”。后來(lái),在我的苦苦哀求和保證下,媽媽終于同意了,我高興的一蹦三尺高。這時(shí)媽媽趁熱打鐵地告誡我說(shuō):寶貝,學(xué)古箏可不是一件輕松愉快的事情,它是漫長(zhǎng)而辛苦的,你一定要有吃苦的準(zhǔn)備和堅(jiān)持不懈的精神,這樣你才能把古箏學(xué)好,才不會(huì)半途而廢。”聽(tīng)了媽媽的一席話,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:既然媽媽給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì),好好學(xué)古箏,一定要學(xué)有所成。

  剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,指法都比較簡(jiǎn)單,很好掌握,可是到后來(lái)就難了,指法一個(gè)比一個(gè)復(fù)雜,多如牛毛的要求壓的我無(wú)法喘息,手臂還累的夠嗆,特別是我的小手指不聽(tīng)話,總是伸不出來(lái),老師為此總是用筆桿狠很地打我的手指頭,真是苦不堪言。為此我對(duì)古箏越來(lái)越?jīng)]有興趣,對(duì)自己也失去了信心,十分厭惡彈古箏,認(rèn)為當(dāng)初選擇學(xué)古箏是個(gè)天大的錯(cuò)誤。可是想起我對(duì)媽媽的承諾,我不得不打起十二分的精神來(lái)學(xué)習(xí),我可不想被媽媽看扁。隨著時(shí)間的流逝,就這樣在無(wú)奈中我慢慢地學(xué)會(huì)了在無(wú)趣中尋找樂(lè)趣,對(duì)自己也重新?lián)碛辛俗孕。特別是在我能夠熟練而準(zhǔn)確地彈奏出第一曲歡快的古箏曲時(shí),我便更加充滿了自信,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣。

  目前,我已學(xué)到了古箏十級(jí),受到老師和媽媽的夸獎(jiǎng)不計(jì)其數(shù),參加古箏比賽還拿過(guò)特等獎(jiǎng)。但是我不會(huì)驕傲。我知道在以后的學(xué)琴生涯中,我會(huì)遇到更多的挫折,遇到更多的困難,但我相信自己堅(jiān)持不懈,一定會(huì)克服它們的。我要送大家一句話:功夫不負(fù)有心人。只要你帶著這句話去學(xué)習(xí),,堅(jiān)持再堅(jiān)持,那你一定會(huì)成功。

高三學(xué)生作文:我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持

  堅(jiān)持下去,你就是贏家。

  ——題記

  軍訓(xùn),作為高一新生開(kāi)學(xué)的第一堂課,是被我們所期待和向往的。本以為為期一周的軍訓(xùn)會(huì)如想象中那般充滿歡樂(lè),輕松愉快,可沒(méi)想到……

  開(kāi)學(xué)的第二天早上,我們隨著緩緩上升的太陽(yáng)走到操場(chǎng),一直訓(xùn)練到傍晚七點(diǎn)多,這一周,我們幾乎是除了吃飯、睡覺(jué)和短暫的休息以及開(kāi)學(xué)典禮外,一天到晚都是站著度過(guò)的。基本的訓(xùn)練已經(jīng)夠我們受的了,可我們班的教官卻幾乎天天因幾個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)懲罰我們?nèi)嗤瑢W(xué)。而且我們高一、高二、高三同時(shí)放學(xué),每次去吃飯都要排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),經(jīng)常弄得我們還沒(méi)吃就已經(jīng)沒(méi)了胃口。

  雖然我們教官總是罰我們,但他其實(shí)是一直為了我們、為了我們班好,而且他也很關(guān)心我們,罰完我們也總會(huì)逗我們開(kāi)心,讓我們長(zhǎng)長(zhǎng)記性,改掉我們自由散漫的性子。這一周的軍訓(xùn)生活雖受了不少苦和累,但同樣也充滿了歡聲笑語(yǔ),豐富多彩。

  這次軍訓(xùn),使我明白了:沒(méi)有風(fēng)吹日曬,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么可能見(jiàn)到美麗的彩虹?怎能收獲累累的碩果?怎能得到最后的成功和勝利?同時(shí),也使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié);明白了我們是一個(gè)團(tuán)體,要苦樂(lè)共享;懂得了只要堅(jiān)持了,盡力了,做好自己該做的了,哪怕結(jié)果不好也是成功了。

高中優(yōu)秀作文:永恒的堅(jiān)持

  我伴著初升的太陽(yáng)走在道路的邊緣,看到街上的人們來(lái)來(lái)往往各自忙碌著,只有我漫無(wú)目的的走著。忽然眼前出現(xiàn)一個(gè)滿臉汗珠的少年正在努力的發(fā)傳單。也許是上天為了鼓勵(lì)他吧,給他刮來(lái)一陣清風(fēng),沒(méi)想到竟勾起我無(wú)盡的回憶。

  那是幾年前的一個(gè)暑假,我跟隨父母一起到北京游玩,在去酒店的路上,我一路都十分高興,向媽媽講述著今天遇到的事。在講話的過(guò)程中,不經(jīng)意的一瞥,我看到了一個(gè)穿著奇怪服飾的少年——他穿著厚厚的玩偶服飾,把整個(gè)身體和頭嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮了起來(lái)。

  在我好奇他為什么在大夏天穿成這樣的時(shí)候,就見(jiàn)他拿著傳單,拖著那因穿著笨重的玩偶服飾而變得緩慢的步伐走到人群中,一張一張的遞出去“玩具城推出新型機(jī)器人,可兒娃娃,爸爸媽媽帶著孩子們來(lái)看看吧”他一邊說(shuō)著,一邊用他那戴著厚重玩偶手套的雙手,緩慢的拿出傳單遞給從他身邊過(guò)去的行人。當(dāng)有人接過(guò)傳單時(shí),他會(huì)微微彎腰以示感謝。當(dāng)有人用鄙視的眼光看著他,把它遞給自己的傳單當(dāng)著他的面丟到地上的時(shí)候,我原本以為他會(huì)與那人理論一番,沒(méi)想到他竟然彎腰撿起傳單,朝那些人說(shuō)了一聲對(duì)不起。他的舉動(dòng),十分出乎我的意料。

  當(dāng)他艱難的發(fā)完傳單時(shí),他拿下了戴在頭上的玩偶帽子,我原本以為會(huì)看到他露出愁苦,十分嫌棄的眼神。沒(méi)想到當(dāng)他拿下帽子之后,在他那布滿汗珠的臉上露出的竟是欣喜的笑容。那是完成工作后喜悅的笑容,絲毫沒(méi)有看到他作出任何不悅的舉動(dòng)。他的一舉一動(dòng),讓我驚訝不不已。

  忽然,一陣清風(fēng)吹過(guò),打亂了我的回憶,當(dāng)我再像少年哪里看去時(shí),他早已不見(jiàn)了蹤跡,我想他可能已經(jīng)工作完去休息了吧。又或者已經(jīng)混入到人群中里,繼續(xù)工作了吧。

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