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我的同桌1000字數(shù)

發(fā)布時間:2020-01-10

我的同桌1000字數(shù)

  她仿佛與我特別有緣,經(jīng)過了一次又一次的調(diào)位風波,我居然又乖乖地回到了她的身邊......下面是小編整理的關(guān)于我的同桌的作文,歡迎閱讀。

  我的同桌

  她仿佛與我特別有緣,經(jīng)過了一次又一次的調(diào)位風波,我居然又乖乖地回到了她的身邊。

  她仍然是鼓著那雙圓滾滾的“金魚眼睛”,臉上鑲嵌著燦爛的微笑(所謂“笑里藏刀”便是如此),然后極其深情地對我說:“宋宋!”我全身打寒顫,但又以1000米,秒的速度恢復(fù)鎮(zhèn)定與從容,接著嚴肅地點點頭:“小劉同志好!”就這樣,今后“苦不堪言”的日子便開始了。

  由于南北語言文化的差異,我們幾乎是“雞同鴨講”,在溝通上仍存在那么一丁丁點的問題。別人說口水多話也多,總之一句,我喝水特別多,所以我也特愛講話。我認為,人嘛,一眨眼,“兩腳一伸,就去見馬克思了”,不多講一點還真對不起自己。但是,每天當我講得滔滔不絕,口若懸河,理直氣壯時,,她總要插一句:“怎么了?宋宋,重新給我講講好嗎?”暈!河又要重新懸過了,你叫我的氣還怎么壯得起來啊!

  由于每次我心中激昂燃燒的熱情都被她那冷水一澆,化作裊裊云煙,所以有時我不免要唱上兩句:“最近比較煩,比較煩,比較煩……”

  時針好像瘋了,搞到時間飛那么快就溜了!我漸漸地發(fā)現(xiàn),我們這對“遲鈍角(不是指我)”與“銳利角”還能互補成一個“平平角”。語文書上的生字要寫拼音時,我很少去翻“啞巴老師”,因為旁邊就有一部經(jīng)典字典嘛!在她的苦心栽培下,我的普通話還有了一點點的進步,所謂力的作用是相互的,她也一定在我這個正宗的廣東人身上偷學了不少標準的廣東話把我們還用英文來討論一下偶像們(有文化,沒辦法),由于都是半斤八兩,說起來臉皮就更厚了。

  別看她只是個女流之輩,玩起電腦來還真瘋狂,世界杯的球迷比都沒法比。在我印象中,她仿佛感嘆過:“上帝只要給我一部電腦就好了!”這時,我總是在暗地里偷偷地奸笑著:“只給你電腦,不給你裝上網(wǎng)或者連電線都不給你,那才好玩!”記起有一次她好搞笑,在那節(jié)氣氛極為嚴肅的班會課上,班主任小田田慷慨激昂地給了我們一段(不,50分鐘應(yīng)該是一大段)精彩得讓我們昏昏欲睡的演講。當他就我們存在的問題激動而又痛心地問:“你們說,這該怎么辦啊?”“涼拌!”倒!虧她還叫得那么大聲,真想暈在地上算了!

  作為我的秘書,她真可謂“敬業(yè)與樂業(yè)”啊,對我的保護還極其周到(不如當我保鏢算了),而她的薪水就是每天一個漢堡包,但是我這個“無良老板”每次都以“沒心情發(fā)工資”為由,扣掉了她的薪水。孰不知,瀟灑的旁邊只能傳來一聲聲無奈的嘆息!

  就這樣,友情的花兒(慘!一說到“花兒”她就狂唱“喜唰唰”了),這,這花兒就在我們的又笑又鬧的灌溉下茁壯成長了。其實我的心里一直都又一個友情蹺蹺板,一頭放著她的優(yōu)點,一頭放著她的缺點,然后我就一屁股坐在缺點的那一邊,把它緊緊地壓了下去,而在我面前,當然就只有她的優(yōu)點啦。所以,在我的心目中,她還是挺可愛的!

  同志們,學習我吧,您會發(fā)現(xiàn),你身旁的同桌不丑,但她(他)也會很溫柔!

  同桌

  “瘋哥,走,去買《籃球飛人》!”“大俠,走,我請你吃飯!”“小瑋哥,陪我一起去逛商場吧!”

  “不去不去,要不等一會兒。哇噻――!好爽好爽,櫻木花道,好樣的!”同桌“瘋大俠”小瑋總是看得那么投入。

  說起這位大俠,總是那么讓人哭笑不得,可班里的同學卻巴結(jié)他巴結(jié)得不得了。瞧他那模樣,一雙豆雞眼,塌鼻子,大嘴巴,總是穿著那身紅鑲邊白色的球衣,身高一米八八,卻名叫小瑋,因為身材巨高,巨瘦,所以落了一個“大俠”的稱號(其實是大蝦)。至于那“瘋大俠”的綽號――

  學校要舉行籃球賽了,酷愛《灌籃高手》的大俠當然不能錯過這次絕好的機會。說起他最大的心愿,就是像櫻木花道一樣來個超級空中灌籃,以此展示自己的風采,但由于倒霉,總是吊在籃框上就下不來了,其他的技術(shù)可稱得上是一流的。開賽前,隊長阿飛拍著大俠的肩膀說:“我前鋒,你――中鋒!”可大俠就愣了整整半天,從嘴里蹦出的卻是一句:“你瘋了,我,不瘋!”讓旁邊的同學跌眼鏡。還好,在這場比賽中,大俠發(fā)揮超常,竟連進三個球,以他那絕倫的水平,使我們班大獲全勝。旁邊的女生可鬧翻了,那著旗子,瘋狂地喊著:“大俠,大俠,我愛你,就像老鼠愛大米!”大俠卻搔搔頭,臉一陣發(fā)燙。

  第二天,大俠旁邊圍滿了向他學習球藝的“瘋哥迷”,前桌好不容易擠了進來,趕走他們,對大俠說“悄悄話”:

  “我說,老兄,你的腦子也太陳舊了吧,現(xiàn)在人家都在追帥哥謝霆鋒了,你還捧著你的《籃球飛人》,不如我們來做個交易,你教我怎么打好籃球,我給你介紹介紹他吧!”

  “我知道,我知道他,也不怎么樣,比起櫻木花道,差遠了。等我成了世界上第二個櫻木花道,他就得來追我啦!”這不,他那出一張紙,認真地寫著“謝挺瘋”三個字。弄得前桌,一邊笑一邊拍桌子。

  前桌見拜師不成,從書包里拿出一張謝霆鋒架著一副超級太陽鏡的COOI照給他看。不料,大俠眉頭一皺,又瞪大眼睛,再仔細瞧瞧,驚訝又可惜地說:“他怎么變盲人了!?”真是氣煞人也。

  好不容易,前桌從哪兒搞到了一張?zhí)卮筇柕?ldquo;霆菲合影”,卻見大俠嘆惜道:“王菲的兒子怎么這么大了?”

  “人家是情侶!”

  “可他們不配嘛!第一……第二……第三……”講得頭頭是道。

  “緣在天定,分在人為!”

  “糞當然是人為,不然廁所有什么用!”就因為這句話,把周圍同學整整笑了三節(jié)課。

  大俠除了籃球和幽默,他的知識也十分淵博,屬于上知天文,下知地里的那種,雖然有些夸張,但預(yù)測天氣比央視還準。他還能大侃特侃,就是有時扯得太遠,從“庫爾斯克號”到拿破倫,又到法西斯,實在令人佩服。

  “大俠,別看了,走啦,打籃球去啦!”

  同桌的你

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記……”同桌的你,是否會記得曾經(jīng)在你的日記中出現(xiàn)的我——那個曾被你欺負的女孩?

  記得剛進初中,我就因為成績優(yōu)秀而被排在前排,班主任把全班最吵的、成績最差的你安排在了我的邊上做我的同桌。你剛剛坐到我的邊上的時候,還挺安靜的,一點也沒有傳說中的那么吵,可誰知……

  中午的午睡課,我剛?cè)胨,就覺得后腦勺有點痛,好像被誰扯了辮子。睜開眼睛后驚奇地發(fā)現(xiàn)你歪笑著看著我。我突然明白了,但為了保持優(yōu)秀學生的良好形象,我忍了?山舆B兩天的午休,你都打擾我的休息,我實在是忍無可忍了,對你下了最后的通牒:“事不過三,你別太過分了!”后來你才告訴我,你那樣做只是想試試我的耐性。而結(jié)果可想而知,我的耐性并不好,而且你也嘗到了苦頭:上課你一趴下,我就制造“魔音”,讓你睡不著;你一抄作業(yè),我就沒收本子……雖然你反抗過,但沒有用,因為我有班主任撐腰,而且班主任還給我一項特權(quán):如果你不聽話,可以任我處置!所以你漸漸變乖了……

  初一下半個學期,似乎更繁忙了,除了解決那些堆積如山的作業(yè),還要應(yīng)付一次次的預(yù)考和升級考試,還有一次全縣統(tǒng)考。而我也只夠時間學習了。但你似乎很聽話,再也不像以前的那個調(diào)皮搗蛋鬼了,甚至還會在我累的時候講個笑話逗我笑。

  第一次月考后,你顯得沉默了。因為你考得并不好。班主任讓我?guī)椭阌喺嚲,分析錯題,尋找原因?墒悄菐滋熳鳂I(yè)出奇地多,我除了寫作業(yè)以外還要幫助你學習,就顯得有點力不從心。常常在幫你分析題目時累得趴下了。你雖然很生氣,但也不好說什么,日子就這樣一天天地過去了。

  期中考試,可能是由于之前太累了,我考得很差。一直位列全班第一的我,這次只考了全班第15名,這令所有人都大吃一驚,我自己都傻了,只覺得天塌了,我的世界一片黑暗。雖然爸爸、媽媽并沒有責怪我,老師也在鼓勵我,可是我還是萎靡不振。

  有一天,你把我拉到學校的操場上,然后說了一句我至今都不會忘記的話。你說:“你真差勁,就那么一次小小的失敗就把你打擊成這樣,如果我和你一樣,我豈不要去跳樓了?只不過是一次小小的失敗而已,你再努力,下次還不照樣考第一?我知道你是由于之前太累了,這不是你的錯,是我!你就那么不相信你自己?你看我,由倒數(shù)第一,到現(xiàn)在倒數(shù)第15,雖然不好,但也是進步啊!失敗不可怕,可怕的是被失敗打到!”那一刻,我覺得你是神,是來幫我的神!

  從那一天起,我又恢復(fù)了自信,我站在大家面前大聲宣布:“下次,我還是第一!”從那以后,我一邊認真學習,一邊幫你輔導(dǎo)學習。漸漸地,光榮榜上有了你的名字,而且次數(shù)越來越多……

  日子就在我們的嬉笑中流淌過去。初一結(jié)束時,你告訴我你要校。臨走前,你送我一只風鈴,你說你希望我憂傷的時候聽聽風鈴聲,那是你在鼓勵我:要堅強,要努力……

  現(xiàn)在,每當我看到那只風鈴,就會想起你,那個調(diào)皮的你,可愛的你。同桌的你,愿一切安好。

  我的同桌,你好

  我相信是緣分,讓我和你成為了同桌。緣分是在無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧遇見了你。

  你是我所見過的在這個世界上難得一見的忠厚老實的人,你和藹的眼神,低沉的嗓音和真誠的心總是給人一種溫暖,一種舒暢。和你交流,沒有任何的屏障;和你交流,順著那溫和的目光我總能接觸來自一種真實感的注視。你的目光,閃動著清澈,閃動著明媚,閃動著純凈,如同一灣清泉流轉(zhuǎn),那份神往、那種癡狂,即便是邪惡的污濁,也能被你溫暖的眼神融化,即使是昧良虛假,也能被你深刻的目光擊碎,即使是冷若冰霜的性情,也能被你的慈祥和仁愛所感動、所屈服!你就是這么一個神圣的女子,悄然的坐在了我的身邊。

  你是個很有耐心的女孩。每當我遇到了不懂的問題,毫無疑問總是向優(yōu)秀的你請教,而你總是耐心地、詳細地為我排出困惑。遇到難題,你總是先冥思苦想,很不容易的你找到了解決的辦法,然后你就細心的為我一一解答。對你,我產(chǎn)生了無限的感激之情。而當我問個很簡單的問題時,你沒有抱怨,也不去推辭,你仍然耐心的為我說著、講著。你還毫不吝嗇的告訴我做一道題,應(yīng)該是具備什么樣的解題技巧、怎樣尋找出入點、怎樣用簡便方法。我感覺你的身影是那樣高大。

  你是個追求上進的女孩。每當我想著閉上雙眼小憩一會兒的時候,不經(jīng)意總瞥見你皺著眉頭忙碌的翻著書本。“哎呀,物理太差啦!”你大叫著,左翻右找的抱出一大摞物理資料出來一題一題的看,手拿著筆一行一行的點,時不時的一圈,或畫個記號。你那物理教輔書上做得滿滿的,紅色的筆記和藍色的字體鮮明映襯躍入我的視線。我的物理成績也不好,也沒像你這么用功啊。你真的是很用功很積極。在你潛移默化的陶冶下,我也不得不打開書本,認真對待起來。在學習上,你簡直就是我的榜樣。

  除此之外你還很熱心。記得那日我沒帶化學書,然而當晚要上新課怎么辦呢?恰好你要上興趣班,你毫不猶豫的將你的書借給了我。然而離上課還有幾分鐘的時候,你趕回來了,似乎這節(jié)興趣班不上了。我正躊躇著趕緊抓緊時間去借書啊,結(jié)果一本化學書躍進了我的視線,我一驚,抬起頭,就見你溫和的目光像陽光一樣燦動著微笑說:“幫你借的。”

  幫你借的。質(zhì)樸的四個字卻靈動著真實和熱心。我感受到了,那顆真誠而憨厚的心懷,那如陽光般的關(guān)懷與溫暖。

  人善總會有人欺。每當你被我前位的白同學欺負時,我看見你滿臉的無奈與煩悶,每次受害的一方總是你,不是水濺了你一桌子,就是硬紙團朝你臉上飛奔,抑或是質(zhì)量上好的鋼尺被折成兩半,你心疼的眼神也換不回一個尺子的賠償。太過分了,我覺得這太過分了,你怎么能受這等屈辱?我想幫你,但你我都不是別人的是對手,我還是喜歡平靜的,頭疼于卷入戰(zhàn)場或是紛亂的戰(zhàn)斗。我能做到的,就是在背后默默支持你,光明正大的站在你的立場,在心底里堅決的喊一聲:加油吧!同時也希望,你們的戰(zhàn)爭少一點,這樣我們的安靜日子就會多一點,你也會受傷少一點,不是嗎?

  不管歲月如何變遷,不管時光怎樣轉(zhuǎn)變,我始終會記得你的名字,那個字寫起來蒼勁有力的女孩:費煒瑋。

  同桌,有你真好

  知道嗎?在沒有遇到你之前,我從不相信女同桌之間原來也可以相處得很融洽。

  可能是之前一直都是和男生同桌的原因,也可能我覺得女生有點嬌氣,誰叫我本身是個大大咧咧的女漢子呢?

  今年三月份,開學后的第二個月,老師按照身高編排座位。身高差不多的我們自然而然的成為了同桌。說實話,剛開始見你的第一眼給我的感覺就是,這女的眼睛大大的,還是棕色的,怎么看都覺得應(yīng)該挺難相處的吧,誰知道后來……

  忘記我們是什么時候開始從同學變成真朋友,最后再變成閨蜜。只記得,有一次,你跟我說了你小學初中的一些不開心的事,說完后你的眼眶微微濕潤,我的臉色灰蒙蒙。我是個嘴笨的人,不懂得如何用恰當?shù)奈淖终f出自己的真實想法。所以,我沒有過多的安慰,只是,在心里好像有種隱隱約約的要保護你的感覺。你就像只受傷的小鹿,我決定要當你的保護傘。

  上自習課的時候,我們一起邊寫作業(yè)邊唱歌。你的聲音不屬于那種很好聽的,但是唱起歌來卻十分悅耳。我的聲音也不好聽,只是和你一起唱歌我覺得很快樂。

  4月26日。是你的生日,你提前幾天告訴了我,我省著吃晚飯的錢給你挑了一個禮物,雖然不是很貴,但是卻很可愛——一個鑲嵌著時鐘的小巧布鞋。當你收到我禮物的時候,高興的笑了,跟個孩子似的,你說你很久沒有收到過禮物了,上一次收到的是學霸送的一支筆。你就是這樣容易滿足。

  時間一分一秒的在我們的歡聲笑語中悄悄流逝,期中考也如期來臨。你的成績比我的好。你是全班第四,我?guī)缀醯搅怂氖。在學習上你給了我很大的幫助,可以不耐其煩的教我一些簡單的問題,還大方跟我講你的學習方法。你是大學霸,而我只是個小小學渣。

  我們一起玩游戲——聚會玩。你做唇語我來猜,我畫畫你來猜。還記得“全自動洗衣機”嗎,當時拿到這個題目時我在想,完了,這個怎么畫呢?太難了!我畫了個洗衣機,這個你看的出來,然后我讓你前面三個字自己填空,在最后的幾秒鐘里你竟然猜出來了!當時我驚訝得叫了起來,你也驚訝于自己的機靈。在游戲里我們找到了默契。

  最后一節(jié)外教課,做個一個游戲,在班里找一對基友和一對閨蜜測測默契程度。本來我就不確定我們算不算閨蜜,盡管之前你有提到過。最后在后排男生的推薦下,我們一起走向了講臺。外教提問,她在黑板上寫,我背對著她猜。如果兩人的答案一致就代表彼此是真友誼。第一個問題是你最喜歡的學科,我當時在心里偷偷笑了,我知道你最喜歡的科目是生物。但是和你在黑板上寫下的卻不一樣,我驚呆了。當時想,怎么會這樣啊,我記得明明你都說過的。后來游戲結(jié)束我問你,你說生物的單詞忘記怎么寫了,所以寫了同桌,你真逗……

  音樂期末考試。我們一起報了個節(jié)目,唱歌——后來。說起來還真的算是偶然,因為這是我們臨時決定的,只練了幾分鐘就上去表演了。你拿著手機我們看著歌詞一起唱。你拿手機的手因為緊張而發(fā)抖,我用我的手放在你的手的下面托著你,這才停止了發(fā)抖。我們表演得很成功,得到大家的一致叫好。甚至還有男同學上來送禮物,盡管這只是道具。我們還是很開心。要知道,兩種聲音融合在一起所唱出的默契也是一種美妙。

  你是四川人,我是廣東人。我們穿越城市的大街小道,學校的各班各組,做了彼此的同桌,這是何等的緣分啊!同桌,有你真好。

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