暑假在幼兒園的經(jīng)歷
轉(zhuǎn)眼間我的暑假生活結(jié)束了將迎來(lái)新學(xué)期的開始踏入高二的生活將踏入校園里的歡聲細(xì)語(yǔ)，我也開始慢慢的長(zhǎng)大，現(xiàn)在回想起在暑假的一點(diǎn)一滴，不得讓我有新的目標(biāo)新的打算，暑假給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，讓我體驗(yàn)到踏入社會(huì)的生活。
我現(xiàn)在是高中的學(xué)生，在學(xué)習(xí)一門技術(shù)，讓我選擇了幼師專業(yè)，選擇這門職業(yè)也要做到對(duì)待幼小的孩子要用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子，讓我不得想到去體驗(yàn)在幼兒園里的生活，與那些天真可愛(ài)孩子們的接觸，在暑假期間，我媽媽幫我找到幼兒園里去實(shí)習(xí)，我媽媽和院長(zhǎng)說(shuō)好，一分錢也不要，只想給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我知道以后工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都要一步步的開始，回家我媽媽告訴我下個(gè)星期你就可以上幼兒園了，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)我無(wú)比的高興，這也是我一直的夢(mèng)想，去做一位老師，然后媽媽告訴我說(shuō);我和院長(zhǎng)說(shuō)好，沒(méi)有工資，只是去實(shí)習(xí)，當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)，心里也還是高興，能給我這么一次機(jī)會(huì)，我也很感謝院長(zhǎng)，能讓我去接觸那些孩子們。
那天晚上，我高興的一夜也沒(méi)睡著，心想明天我也可以和那些孩子在一起，腦子里全是孩子們的歡笑聲，自己在那幻想幻想……早上還調(diào)好了鬧鐘，沒(méi)想到天還沒(méi)亮，我自己就醒來(lái)了，讓我自己在裝扮自己，心里也有著一種信念，我這開始工作，不管有沒(méi)有工資，我也要去努力做好，我知道用我一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不夠，但我也要去努力，這一天多美好啊……
我來(lái)到了幼兒園，在門口就聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的歡笑聲，也讓我不由自主的笑了起來(lái)，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向的人，看到很多人就會(huì)緊張，但踏入學(xué)校門口那可，我自己告訴自己我要換一個(gè)人，活潑開朗能說(shuō)能笑，是我在幼兒園下的幫著，進(jìn)去以后，孩子們多我很陌生，然后院長(zhǎng)把我介紹給每位學(xué)生，孩子們都鬧了起來(lái)，我自己就要真誠(chéng)的微笑對(duì)他們微笑，在那里我給他們上課，和他們一起玩游戲，有時(shí)候和他們大膽鬧鬧的，完全忘記我是一名老師，每看見(jiàn)一個(gè)孩子在那哭的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)的走到他身邊，心想我怎么哄她開心，然后用我學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)開始逗他開心，讓他融入孩子們的大家庭，第一天去的時(shí)候有個(gè)孩子就問(wèn)我，老師你為什么那么愿意笑啊，我當(dāng)時(shí)就蹲下摸他的頭說(shuō)，我看見(jiàn)你們開心，我心里也無(wú)比的高興，每次孩子在我眼前說(shuō)他的事情的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真的去聽(tīng)他說(shuō)完，在幼兒園的生活，我都會(huì)想起我在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，合理的我都會(huì)在幼兒園里用到，讓他們知道現(xiàn)在他們應(yīng)該擁有什么，在幼兒園期間有幾件事情對(duì)我的影響很深，讓我明白了許多許多。
那天上午我到大班去上課，教他們數(shù)學(xué)題，當(dāng)我把題出在黑板的時(shí)候，有許多的孩子都不會(huì)，正好孫老師來(lái)了，然后我問(wèn)孫老師怎么孩子些題都不會(huì)啊，然后老師就走上前大聲的說(shuō)，怎么不會(huì)，看到那老師的教育方法和我上學(xué)學(xué)的不同，但我沒(méi)說(shuō)什么，只有在邊下看老師在家講，我也在慢慢的學(xué)習(xí)，然后孫老師給孩子出了些題讓他們做本子上，我就在邊下看著他們，突然有個(gè)孩子讓我過(guò)去，爬我耳朵上小聲的對(duì)我說(shuō)，老師你可以不可以別告訴我們孫老師說(shuō)我們不會(huì)做，別告訴孫老師，當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)就很吃驚，然后微笑對(duì)他們說(shuō)為什么，然后孩子就想我說(shuō)，然后我說(shuō)：“孫老師教你們你們才會(huì)做，如果不教你們，你們永遠(yuǎn)也不會(huì)明白，孩子就說(shuō)：“你教我們把，我一聽(tīng)，我告訴孩子們，你們有不懂的，直接問(wèn)我就可以，我會(huì)教給你學(xué)習(xí)的方法，其實(shí)我知道，我自己應(yīng)該用怎樣的方法去教他們，但我在用去的做，孩子們都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，我還是在一一給他們講這件事情對(duì)我影響很大，讓我知道怎樣去對(duì)待他們
每到早上，孩子們看見(jiàn)我的時(shí)候，都會(huì)聽(tīng)到孩子們說(shuō)，老師好，每次聽(tīng)到心里就滋滋的高興，讓我有了新的一天開始，這天突然來(lái)了一位新同學(xué)，她看見(jiàn)他媽媽走的時(shí)候就哭了起來(lái)，當(dāng)時(shí)哭得很厲害，我怎么哄也哄不好，當(dāng)時(shí)我自己也告訴我，這是對(duì)我一個(gè)考驗(yàn)，我相信只要我用心去和他交流，他一定會(huì)接受這個(gè)陌生的環(huán)境，我做到了，在幼兒園里，每次都會(huì)緊緊的靠著我，睡覺(jué)也和我一起，每次中午睡一會(huì)就會(huì)起來(lái)哭，我只好帶他去教室，怕把別的孩子吵起來(lái)，慢慢的這個(gè)孩子也和我有了感情，他都會(huì)對(duì)我微笑，也讓我看到了希望，不過(guò)別的老師叫他，他卻不理，老師哄他，他就老哭，當(dāng)我走到他眼前，他就會(huì)笑了，我知道他已經(jīng)離不開我，我也離不開他了，但我知道我的暑假生活將有結(jié)束，繼續(xù)會(huì)學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)，總有一天就會(huì)離開他，我就開始慢慢的嘗試著和他保持一定距離，讓他和學(xué)生們?nèi)谌朐谝黄穑翘炖蠋煾嬖V我，你明天就不在幼兒園里了，必須狠下心來(lái)，嘗試讓他自己在幼兒園里和小朋友們，所以我都會(huì)以老師的身份，他就哭，都要用哪種眼光來(lái)看我，讓我感到一種心酸。
學(xué)習(xí)一年的我，讓我開始去體會(huì)在幼兒園的生活，這個(gè)暑假在幼兒園里，讓我知道了許多許多，從哪里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我知道，我還應(yīng)該繼續(xù)去學(xué)習(xí)，去為那些孩子創(chuàng)造他們的歡笑，我要融入他們的世界去，我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步