我的家庭
我的一家是當(dāng)今中國社會中無數(shù)普普通通的家庭中的一個，一個和睦的充滿幸福與 溫馨的四口之家：爸爸，媽媽，弟弟和我。
爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學(xué)教師，教導(dǎo)主任；現(xiàn)在仍在一所中學(xué)作領(lǐng)導(dǎo)工 作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向，為人正直，工作中不徇 私情。他的不茍言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大的興趣和愛好便 是讀書和集郵。每次出差回來，他的旅行袋里總會多上幾本新書(文、史、哲方面的)；爸爸 的集郵興趣好像與生俱來，早在小學(xué)讀書的時候他就開始搜集郵票，現(xiàn)在算起已近萬枚。這 些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊中。
媽媽和爸爸一樣，也是一位教育工作者——多年從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師。在學(xué)校里，她熱 愛本 職工作，責(zé)任心極強(qiáng)；在家里她是一位慈愛的母親，生活上無微不致地照顧我們；在人生道 路上時常引導(dǎo)我們讀一些健康有益的書，幫助我們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開朗， 很喜 歡唱歌。不知是教師的搖藍(lán)——師范學(xué)校鑄就了她這樣的性格，還是這樣的性格使她最終選 擇了小學(xué)教師這個職業(yè)。
如今，爸爸媽媽雖已都進(jìn)入了中年的行列，但在改革開放的大好形勢下，他們的精神卻 更加振奮，干勁也更足。
我和弟弟是家里的核心人物，一個是爸爸媽媽的掌上明珠；一個是他們的心肝寶貝。他們對 我們關(guān)心倍至，但從不放過我們身上的缺點和毛病。弟弟的天賦很好，正在讀初一 ，他喜歡數(shù)學(xué)，更愛好足球，有時不免也因此影響了學(xué)習(xí)，爸爸經(jīng)常對他進(jìn)行循循善誘的教 導(dǎo)。
我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書，使我對文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽的 音樂素質(zhì)，又使我對音樂特別敏感，基于這樣的性格和多年來家庭環(huán)境的影響，當(dāng)我 初三畢業(yè)時便毅然報考了師范學(xué)校。
我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角，但在我的心目中，卻是那樣的溫馨— —他給我親情，給我歡樂，因為那里有爸爸的關(guān)懷，媽媽的愛護(hù)，弟弟的純真。
我的一家，是平凡的一家，是無數(shù)普普通通家庭中的一個。
〔簡評〕：習(xí)作以第一人稱的口吻，較翔實生動地介紹了自己家庭的情況，人員構(gòu) 成，生活狀況，道德風(fēng)尚 ，情趣愛好等，層次清楚、銜接自然，行文樸實生動，字里行間充滿了對家人的摯愛，但不 失說明文的特色。文中適當(dāng)?shù)淖h論有助于說明。