志
若為滄海一舟，何物以明方向？志也。若為坎坷所困，又以何對(duì)而過(guò)之？亦志也。志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬，漂蕩奔逸，枉活一世。
自強(qiáng)為天下健，志強(qiáng)為大君之道。生為華夏兒女，炎黃子孫，吾深知其理，幼時(shí)便曾三立手指，膝跪于青天之下，狠下誓言，向周總理學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)，不枉為人，此乃大志。寒窗燈下十余載，雖不算苦讀，卻也心力憔悴，便有舍棄之心。真可謂立誓易，做起難矣，不知何時(shí)，吾對(duì)總理對(duì)其志之敬仰久揮不去，對(duì)而滿(mǎn)面羞紅，實(shí)為慚愧。
父曰：“爾必有志，若無(wú)志，則無(wú)力，若無(wú)力，則無(wú)成，若無(wú)成，則必成害群之馬，人見(jiàn)皆惡之，而遠(yuǎn)之。”聽(tīng)此言，深刺吾心，翻然醒悟，志之重要由此見(jiàn)之。吾十又八，蘇軾中進(jìn)士，二十又一，蘇立志讀盡人間書(shū)，從此愈發(fā)奮讀書(shū)，廢寢忘食，最終更是開(kāi)一代豪放詞風(fēng)，乃北宋詞壇的集大成者，雖被貶黃州，卻為世人稱(chēng)贊，不枉此生。雖僅三年之差，吾怎與其可比。且不談年長(zhǎng)者，即使幼齒小子，有大志者不勝數(shù)，王羲之自幼練習(xí)書(shū)法，立志越其父，成一代書(shū)法大家，習(xí)字揮十缸水，筆墨入木三分，成才后更留天下第一行書(shū)《蘭亭序》，傳至今日，無(wú)人不曉。比之，吾無(wú)顏以對(duì)。父言極是，無(wú)志則無(wú)成，無(wú)成則枉活一世！
吾終絕不言棄，必為己志，跨坎坷，斬荊棘。棄志者，半途而廢，成志者，善始至終。若為志存，無(wú)論成志路之長(zhǎng)短，必先有持久之心，而吾會(huì)養(yǎng)之，若為志成，無(wú)論困難如何，須后有智者之慮，而吾將思之。切勿莽夫之勇，為促志成，尋捷徑短路，知錯(cuò)而犯其錯(cuò)，此乃大忌也。成志之人謹(jǐn)記，欲壯志凌云，先腳踏實(shí)地。后若成志，為天下蒼生貢己力，人皆近而仰之，人之價(jià)值見(jiàn)之。
望同輩之人皆可明其理，立其志，做其事。不為滄�？部浪В煌魅A夏之兒女，為中華之崛起而讀書(shū)！
鹽城中學(xué)高二:唐永前