高中關(guān)于贊美老師的抒情文：阿，老師
天海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!高中關(guān)于贊美老師的抒情文推薦給大家，希望大家喜歡。
高中關(guān)于贊美老師的抒情文：阿，老師
袖卷清風(fēng)，翹首處、一泓秋水。
斂簾底、千秋華夏，滿園桃李。
玉露生輝繁景瑞，金風(fēng)送爽丹楓魅。
縱懷時(shí)、秋韻潤衷扉，陶心醉。
為師者，期心慰;聞學(xué)子，關(guān)情寄。
嘆含辛茹苦，育人無悔。
三尺講臺攢歲月，一枝粉筆耕天地。
甘絲竭、織錦繡人間，芳流世。
——《滿江紅·秋望》
九月金秋，一年一度的教師節(jié)就要到了，中國有著尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，每年這個(gè)季節(jié)，人們總是將最感激的語言、最美麗的文字獻(xiàn)給教師。教師，用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的教師們崇高的勞動。教師給我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;教師給我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。教師們工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的未來;教師教學(xué)在課堂，成就卻在中國的四面八方。
有人把教師比作園丁，有人把教師比作春蠶，有人則寧愿將教師比作燭炬。用“春蠶到死絲方盡，燭炬成灰淚始干”的詩句來贊美教師，說教師燃燒了自己，照亮了別人，無私奉獻(xiàn)，即使最后化作春泥也更護(hù)春，但讓人有些傷感。
我認(rèn)為有人說教師是人類靈魂的工程師更確切。十年樹木，百年樹人，一個(gè)孩子，從頑冥不化到成為可用之才，教師的功勞居功自偉，教師不僅教與我們知識，而且告訴我們怎樣做人。我們所有的諸如誠實(shí)、善良、勤奮、愛心、奉獻(xiàn)等良好的品性，都是教師傳授的。而我們已沾染的說謊、偷懶、自私等不好的品性，老師都幫我們一一克服掉。教師的教育和愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。教師的教育如嚴(yán)父，一絲不茍，教育我們不得縱容自己;教師似慈母，春風(fēng)化雨，讓我們在不知不覺中茁壯成長�？粗袊榈嘏诺孽r花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
教育教學(xué)和宏揚(yáng)師德是中國這個(gè)社會文明發(fā)展的根本，教師是中國這個(gè)社會實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢的脊梁。國家要富強(qiáng)，民族要昌盛，就要為教師大唱頌歌，宏揚(yáng)師德。在教師節(jié)來臨之際，假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，把老師比作大海，贊美知識和文明之海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。讓《滿江紅·秋望》為普天下的教師們頌歌吧!