如果，我能再做一會小學(xué)生
桃花謝了，還會有再開的時候；燕子飛了，還會有再回來的時候；柳樹枯了，還會有再青的時候；春天過去了，還會有再來的時候……而我們的小學(xué)生活，卻一去不返了。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我上課時一定一心一意地聽講，把老師講的知識都牢記在心中。做題時，一定先把題目看清楚，認真思考，回答三思而后行，做到精益求精。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定待人寬容，不會因為一點雞毛蒜皮的小事而和同學(xué)爭得面紅耳赤，也不會因為同學(xué)不小心碰到我而去報復(fù)，而是心平氣和地對他說：“請你以后小心一點，你碰到我了，下次注意一點。”
如果，我能再做一回小學(xué)生，我在班上一定努力爭取一個職務(wù)，做同學(xué)們的服務(wù)員，做老師的好助手。大公無私，不公報私仇，對自己的職責(zé)盡心盡力，一定以身殉職，幫助成績不好的同學(xué)學(xué)習(xí)，提醒成績優(yōu)良的同學(xué)不要驕傲。
如果，我能再做一回小學(xué)生……
只可惜，逝者如斯夫！
我的收藏我的收藏王小桐每到十五月圓那夜，我都會飛到我的宮殿，去欣賞、去思考。因為那里裝有我所有的財富。我不受三界的約束，但我卻可以改變?nèi)松x予人類想要的東西，但他們必須用自己最珍貴的東西來交換。...
播種愛 愛，是一首歌，悠遠，綿長；愛，是一幅畫，五彩繽紛；愛，是一首詩，意味無窮。 ——題記 自從我們一誕生，上帝就賦予我們?nèi)祟愖罨镜臇|西——愛。 什么是愛？ 商人說:“信譽是愛�！� 醫(yī)生說：“幫助是愛。...
蝶戀窗前的一切，依舊。那花，那草，以及那微笑著的人兒。而我，歷經(jīng)多少次蛻變，終成一朵翩翩舞動的蝶。窗前的人兒，笑著望我紛飛，并稀罕著窗里的我為何不見，卻不知眼前的蝶便是我。...
美麗，滋潤著這個城市唯美古道小城陽光斑駁地灑進古道小城，似一首序曲，唯美，悠揚。。。。。。穿梭來往的人群，街上熟悉的叫賣聲，孩童稚嫩的追逐聲，交錯，縱橫，似微風(fēng)輕撫著人的心，在美麗的季節(jié)于人們心底播下美好的種子，然后，生...
作者：王名潤 葉，有誰注意過它！縱使它沒有柳條那樣嫵媚，沒有落紅那樣多情，只不過，只不過是被人遺忘的、不起眼的葉，但在我眼里，葉也有自己的獨特之處。 當(dāng)大地剛剛復(fù)蘇的時候，春天帶來了生命的訊息。...
小時侯，思想的種子正在萌芽……那時候就希望自己這一輩子活得自由自在，那是我的一個目標(biāo)，一個永遠的目標(biāo)，不希望今后有什么地方被約束，沒有一切束縛，自由自在。...
消失的感情還記得暑假我們的約定嗎？還記得初一快樂的時光嗎？暑假在嬉戲中流逝，與我們擦肩而過的時光，又讓我深深懷念那自由的日子。我們的約定破碎了，我們的快樂，感情卻永遠也抹不去，永遠永遠.....就在我們即將跨入初二的那個日子，...
成長的煩惱也許生活并不是一場戲，人們總在平和地演繹著各自的蒼翠年華，它也不僅僅是一本書，顛沛流離后，只會覺得一眼萬年。從來都沒有一味失去的人，上帝從來就是一個再精明不過的商人。...