陪伴高中作文
當(dāng)你享受燈光帶給你的光明的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記那個(gè)為你執(zhí)燈的人。
林清玄說(shuō)：“人心就像是雪，冷而清明，純凈優(yōu)美；在某一個(gè)層次上，像極了我們的心�！痹浄�？那是一個(gè)既平凡又不平凡的上午，那天有周而復(fù)始的陽(yáng)光和在人群中會(huì)發(fā)光的你。
這是我踏進(jìn)初中的第一天。我的心激動(dòng)又忐忑著，看著來(lái)來(lái)往往的每一個(gè)陌生的面孔，感覺(jué)自己真的好渺小，好微不足道，但那天有你。記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，你梳著簡(jiǎn)單的馬尾，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下面有兩顆水靈靈的大眼睛，當(dāng)我對(duì)你傻笑時(shí)你也怯怯地?fù)P起了嘴角，你笑的真的好甜好美。從此那如向日葵般洋溢的笑溫暖了我整個(gè)世界。
也許你走在人群中是最平凡的，但你在我的世界里是最不平凡的。你曾說(shuō)過(guò)的：你是燦爛的向日葵，我是傻傻的大太陽(yáng)，如果向日葵沒(méi)有了太陽(yáng)是不會(huì)再燦爛地笑的。
寂寞梧桐落花雨，轉(zhuǎn)眼已逝四春秋。這一路，你陪我走了四年。
那一年，是你在我孤獨(dú)時(shí)陪伴著我，在我哭泣時(shí)聽(tīng)我訴說(shuō)，是你在我張望迷茫時(shí)盡心指引我，在我高興時(shí)陪我鬧著。那校園里的花園小路有我們成長(zhǎng)的腳印，那堵小墻上鋪滿(mǎn)的薔薇花依舊充斥著滿(mǎn)臉笑意，那已被磨損地不成樣子的樓梯扶手上有我們互相攙扶的余力，那狂風(fēng)席卷著沙粒的跑道上有我們并肩起跑的背影……
我們?cè)谒寄钪姓湎В谡湎е袘涯�，在懷念中學(xué)會(huì)了感恩。
看慣了四季，留下了回憶。生命的故事中沒(méi)有了你，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)有了天空，魚(yú)兒沒(méi)有了大海，向日葵沒(méi)有了太陽(yáng)。
你說(shuō)你最喜歡的花是向日葵。因?yàn)樗恍南蜿?yáng)，素看人生�；蛟S心若向陽(yáng)會(huì)得到溫暖的吧。
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：“因?yàn)槎�，所以寬容；因�(yàn)閻?ài)過(guò)，所以慈悲。”每一份感恩，猶如一曲清風(fēng)夜曲，浸潤(rùn)龜裂的心靈，每一份幫助，都是愛(ài)的見(jiàn)證。
“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情�！奔词刮液湍愠跏悄吧�，但卻相知相伴地走在了一起，于是珍惜和陪伴便是我與你互予感恩的別致字眼。我們共同呼吸著感恩的空氣，吞吐生命的養(yǎng)分。才真切地領(lǐng)會(huì)到陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起。時(shí)光荏苒，鐘表上的指針總是在不停的打轉(zhuǎn)，一分一秒地敲打著我的心。
幫助別人已是感恩于己，正如當(dāng)你背著鼓鼓的包時(shí)，有沒(méi)有為身邊弱小的人準(zhǔn)備一粒米。
謝謝你，你的陪伴讓我的生命充滿(mǎn)了意義。
我要告訴每一個(gè)人，當(dāng)你感受這個(gè)世界的溫暖時(shí)，請(qǐng)不要忘記那個(gè)溫暖你的人。