高中書信作文：給未來孩子的一封信（1000字）
篇一
親愛的孩子：
最近好嗎？
看著你一日日地長(zhǎng)大，媽媽心里很欣慰�？墒�，孩子，伴隨著你成長(zhǎng)的還有不斷的問題和困難，作為你的母親，我想送你幾句叮囑。
表面越好的，實(shí)際往往是相反的。
魚兒在面臨魚餌的*上，能避免自己受傷害的方法就是“逃避”。孩子啊，你可能覺得聽起來很玄乎，但你知不知道，魚餌上的，不僅僅是香味四溢的食物和不用費(fèi)多大力氣就能飽餐一頓的機(jī)遇，還有魚鉤—一個(gè)美好的陷阱。面對(duì)這些，希望你學(xué)會(huì)拒絕，知道么？的可能是最貴的，因?yàn)槟阆胍玫綎|西的代價(jià)是昂貴的，甚至可能如小魚兒一樣是整個(gè)生命。俗話說天下沒有免費(fèi)的午餐。一個(gè)公司招聘司機(jī)，經(jīng)過層層篩選最后剩下的是三名技術(shù)非常好的，于是招聘者問道：“你們要多遠(yuǎn)可以一邊拾起懸崖上的金子一邊開車前進(jìn)？”前兩名司機(jī)都分別回答了一米和兩米，第三位司機(jī)則答道：“我會(huì)離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”
孩子，你懂嗎？媽媽希望你像最后一位司機(jī)一樣回答，拒絕魚餌，拒絕金子，這不也是拒絕了潛在的危險(xiǎn)嗎？生活中有太多這樣的*了，每個(gè)*都有最吸引你的地方，可要記得，表面越是美好的，內(nèi)里的危險(xiǎn)可能就越大，那么，如何“安全”地得到懸崖邊的金子呢？
要想獲得金子，只能自己努力。
孩子，勞動(dòng)才是最美麗的，不是自己的勞動(dòng)所得，往往值得懷疑。文豪托爾斯泰曾講過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人想得到一塊土地。地主就對(duì)他說，清早，你從這里往外跑，跑一段就插一旗桿，只要你在太陽落山前跑回來，有旗桿標(biāo)志的地方就屬于你。他是跑了回來，但已精疲力竭，摔了個(gè)跟頭就再也沒有起來。牧師在給這個(gè)人做祈禱的時(shí)候說：“一個(gè)人要多少土地呢？就這么大。”聽完這個(gè)故事后，你會(huì)希望自己有多少土地呢？那個(gè)人死在了自己的貪欲上，貪欲令他不能拒絕*。是的，每個(gè)人都有自己的貪欲，但成功的人正是控制住了自己的貪欲才獲得了成功。
抵抗*，努力堅(jiān)持，你將終獲成功。
巴爾扎克的父親讓他做律師，他拒絕了父親提供給他的房子、金錢、名譽(yù)，寧可蝸居在簡(jiǎn)陋的屋子里，借錢度日，始終不渝地堅(jiān)持自己的志向。后來，他取得了成功。一個(gè)人拒絕了*，堅(jiān)持自己的志向，憑自己勞動(dòng)所得贏得面包，*便會(huì)離他而去。
古往今來，多少人由于沒能戰(zhàn)勝*而失敗。轟轟烈烈的明末戰(zhàn)爭(zhēng)，在一片享樂聲中迅速滑向低谷；梁山泊大業(yè)也在“招安”的引誘下走向末路；三國(guó)時(shí)的董卓、呂布父子更是陷入了美色的連環(huán)計(jì)。“前世不忘，后世之師”，提醒你，是希望你能識(shí)大體，以后的路怎么走，還須你自己去悟，明明白白地走。
盼你
走好自己的路！
疼你的媽媽
x年x月x日
篇二
親愛的孩子:
乖，最近表現(xiàn)怎么樣？是不是又得了一百分？呵呵，媽媽就知道我的孩子是最棒的！晚上給你做紅燒排骨！
我兒，你常常愛貪小便宜，不喜歡去超市卻樂于呆在書房上網(wǎng)購物，唉，也許我老了罷，你們年輕人的想法我摸不透，網(wǎng)購的確方便，但看的總不比摸的好啊，網(wǎng)上的東西雖然便宜但其后幕中也有重重陷阱。社會(huì)也如此，為娘的不怕?lián)p失些錢，那就只當(dāng)交個(gè)學(xué)費(fèi)吧，娘真正擔(dān)心的是你被那些美麗而又可怕的*迷住，無法自拔。（在生活化、情境化的語境中提出中心論點(diǎn)，新穎妥帖。）
古代，美人計(jì)可是一種壓軸的武器。大夫或諸侯們?yōu)榱寺楸跃�，常常�?huì)送幾個(gè)嬌艷如花的女孩給他，這些君王因其美色而留下，接著便“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”，世間，很少人能夠面對(duì)免費(fèi)的美色不動(dòng)心，“*，空即是色”連圣人也難以做到，孔子不也說：“食色，性也”嗎？娘不是讓你出家當(dāng)和尚，只是想告訴你，美好的事物固然令你向往，不用付出代價(jià)固然令你心動(dòng)，但是，這其中的利害關(guān)系誰又能夠弄明白？天下沒有免費(fèi)的午餐，兒子，是不？
今天早上，你問我一則寓言是什么意思。那是一段魚媽媽與魚兒子的對(duì)話，你還記得嗎？小魚不懂釣餌上的危險(xiǎn)，只看到了那便宜而又肥美的蟲子。你瞧，這多像我們平時(shí)在電視中看到的情景啊。這個(gè)人被騙了五萬，那個(gè)人被騙了十萬。當(dāng)你為那些人憤憤不平時(shí)，我心里真是憂喜摻半，高興的是我兒真善良，擔(dān)心的是你也會(huì)被那美味的蟲子所吸引，忘了那里面尖銳的鉤。娘不想對(duì)你說這世上人心有多險(xiǎn)惡，因?yàn)槟菚?huì)破壞你對(duì)未來的美好憧憬，娘希望的，是你在接受事物之前，先仔細(xì)想想，摸摸里面是否有鉤，確定之后再坦然拿走。
孩子，娘多希望這樣的*如同竄躍的火苗，當(dāng)你一觸碰它時(shí)便立刻縮回手，并記住那樣的痛而永不碰它。隨著你的長(zhǎng)大，愿這分是非之心在你心中長(zhǎng)存，并日益堅(jiān)定。哪日，萬一我兒在迷糊的時(shí)候咬了釣鉤，也不要害怕，娘會(huì)在你背后注視著你，但希望你原諒，娘是不會(huì)幫你的，只有在你真正接觸了并擺脫了*之后，你才會(huì)真正地長(zhǎng)大，從我身邊獨(dú)立出去，尋找你自己的天空吧。
十點(diǎn)了，我兒已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了吧，夢(mèng)見了什么？是我們?nèi)ツ昕吹哪瞧瑢庫o的海嗎？
愿你
獨(dú)立自主、健康成長(zhǎng)！
永遠(yuǎn)支持你的媽媽
x年x月x日
篇三
小子：
不知道你是男孩還是女孩，不過姑且叫你小子吧。雖然我知道現(xiàn)在離你能夠看這封信還有很多很多年，但是我還是把我看到這個(gè)故事所得到的感悟告訴你吧。
相信你從小就看過這個(gè)寓言：小魚問大魚如何對(duì)待釣餌，小魚認(rèn)為釣餌既美味又便宜，但是大魚卻告訴小魚吃釣餌是會(huì)搭上性命。小魚又問該如何分辨是不是吊鉤，大魚就告訴小魚完全不去吃那些既美味又便宜的食物就行了。我今天在此再次提起這個(gè)故事究竟為了告訴你什么呢？我想告訴你的就是小心美麗后面的陷阱。（美麗與*不能武斷地劃等號(hào)，要把兩者間相同的內(nèi)涵揭示出來，）
美麗背后往往就是陷阱。不知道小子你生活那個(gè)年代還有沒有捕鼠籠這種東西。你不知道是什么的話，我就來告訴你吧。老鼠的生性就是在夜間*類的食物去吃。人類極其頭痛這個(gè)問題，古時(shí)候的人們就發(fā)明了一種籠子，籠子里面放著香氣十足的食物，老鼠聞到香味自然就跑到了籠子里面拿食物來吃，但當(dāng)他們觸碰食物的一瞬間，籠子的門就會(huì)關(guān)上，老鼠也就被捕了。這種陷阱就跟那個(gè)寓言故事里面的魚鉤一樣，在陷阱的前面用美麗的物品來掩飾，來*別人，當(dāng)有東西經(jīng)不住*想要取得美麗之物的時(shí)候，陷阱就會(huì)露出真面目，到時(shí)候被*的人或者東西就只能完全聽命于設(shè)置陷阱的人。其實(shí)人類的社會(huì)又何嘗不是呢？到處都充滿著看似可以不勞而獲的東西，但是每個(gè)東西的后面都有一個(gè)個(gè)足以致命的陷阱。所以小小的你，一定要懂得美麗的東西背后往往就是陷阱。
經(jīng)受住*，才可以避過陷阱。不知道小子你有沒有過這樣的經(jīng)歷：突然某一天你想偷懶不想寫作業(yè)，但是后來被老師發(fā)現(xiàn)了，加倍的罰你寫，到頭來也沒有偷懶成，原先那天作業(yè)的效用也沒有了，最后來個(gè)得不償失。偷來的清閑或許可以說是個(gè)美麗之物了，但是實(shí)際上也是個(gè)陷阱，無論你有沒被發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)讓你這一天的作業(yè)失去效用，所以干脆不要想著偷懶是的。對(duì)了，你聽說過范仲淹的故事嗎？他小時(shí)候家貧，每天只吃冷粥。他的同學(xué)為這個(gè)感動(dòng)，于是送他佳肴。但是后來同學(xué)發(fā)現(xiàn)他根本沒吃，問他，他說：“這些雖然是佳肴，但我吃了就會(huì)每天想著，沒心思學(xué)習(xí)，這對(duì)我來說簡(jiǎn)直就像毒藥啊�！睕]錯(cuò)，我想讓你學(xué)他一樣不被美麗*。
我想告訴你的東西說完了，不知道你了解了多少。你經(jīng)常會(huì)聽見我們或者別的大人感嘆“人生苦短”，其實(shí)我們感嘆的不是人生的短暫，而是人生很多事情無法再來一次，從而留下了許許多多的遺憾。如果你的人生被美麗的陷阱拖累，那是何等的遺憾啊，所以拒絕*吧，孩子。
望你
快樂成長(zhǎng)！
注定要教你一輩子的人