高中寫(xiě)景作文500字
寫(xiě)景作文可以烘托環(huán)境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的高中寫(xiě)景作文500字，歡迎大家參考閱讀。
高中寫(xiě)景作文500字篇1
送走了北風(fēng)呼嘯，冰天雪地的嚴(yán)冬，我們迎來(lái)了陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。春風(fēng)送暖萬(wàn)物復(fù)蘇，春的腳步踏遍神州。
春天洋溢在鄉(xiāng)村的田野里。漫步在田邊的小路上，放眼望去，金黃的油菜花開(kāi)得正旺，宛如一個(gè)個(gè)金黃色的小精靈，微風(fēng)吹過(guò)，“小精靈”就翩翩起舞，遠(yuǎn)看就像金色的海洋泛起了波浪。遠(yuǎn)處，勤勞的農(nóng)民們正忙碌著，播種下豐收的希望。
春天行走在樹(shù)林間的草地上。小草仿佛第一個(gè)得到春的信息，爭(zhēng)著搶著從土壤中探出頭來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花，金黃似錦，粉紅如霞，潔白勝雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女，陽(yáng)光則像一段段金紗，披在她們身上，映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。
春天在小河邊玩耍。看，那小河擺脫了寒冰的束縛，像頑皮的小孩子一樣，歡樂(lè)地流淌著，彈奏出一首歡樂(lè)的春之歌。河水清澈見(jiàn)底，河底的水草把河水映成了綠色，仿佛一塊淺綠色的翡翠。魚(yú)兒在河水中嬉戲，穿行在水草之間。河岸邊，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，構(gòu)成了一副獨(dú)特的對(duì)稱圖。
春天的美景真是數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)然，春天并不只是帶來(lái)了美麗的景色，它還帶來(lái)了新的夢(mèng)想，新的希望。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，讓我們抓住這大好時(shí)光，播種下希望的種子，在不久的將來(lái)收獲成功的喜悅。
高中寫(xiě)景作文500字篇2
落葉繽紛，秋的韻律漸漸濃厚。漫天的梧桐葉絢爛飛舞，隨手扯住一片，頓時(shí)，很多飄渺的語(yǔ)句沖占了我的腦海。有人說(shuō)，秋，是傷感的，秋天的落葉亦是如此，我卻不然。
是的，一片片老葉飛離了大樹(shù)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，是很容易扯動(dòng)人們心底最柔軟的那根心弦。但是，朋友們，你們有沒(méi)有想過(guò)呢?一片老葉的離去，會(huì)帶來(lái)什么?是新生命的希望啊!它離去，是為了給新生命騰出生存的空間。沒(méi)錯(cuò)，整個(gè)冬天的樹(shù)枝上都光禿禿的。但是，當(dāng)春風(fēng)拂動(dòng)，便會(huì)有新葉冒出來(lái)，接替老葉，這是一種生命的延續(xù)。老葉雖然飄落，但它的軀體會(huì)化成粒粒塵土，滋養(yǎng)那些新葉們。
即便它飄遠(yuǎn)了，我相信，它的靈魂會(huì)依然守著那棵大樹(shù)，守護(hù)著那個(gè)生育它的地方。樹(shù)木，之所以繁密蒼翠，是因?yàn)橛袠?shù)葉的裝飾。樹(shù)葉，之所以生生不息，是因?yàn)槔先~的無(wú)私離去。它們只是在離去的時(shí)候飄飄悠悠，想多看一眼這個(gè)美麗的世界。騰出空間，化為塵土，這是一片老葉彌留之際的真實(shí)寫(xiě)照，但同時(shí)也是作為一片葉子最光榮的使命，因?yàn)�，它象征著不久以后新的希望。我�?jiān)信，如果每一片老葉都有表情，那它們?cè)谕瓿蛇@個(gè)儀式的時(shí)候，一定是微笑著的，或許眼底會(huì)有些留戀吧，它們一想到新葉的萌發(fā)，便會(huì)義無(wú)反顧，便會(huì)奮不顧身。
朋友們，請(qǐng)不要為它們難過(guò)吧，它們?cè)谕瓿缮淖詈笠豢虝r(shí)，一定是快樂(lè)的!
高中寫(xiě)景作文500字篇3
耳邊傳來(lái)風(fēng)鈴地滴答聲，透過(guò)窗口，望著窗外細(xì)雨纏綿，傾聽(tīng)風(fēng)雨交雜的聲音。漂來(lái)一縷柔風(fēng)，吹拂的聲響一點(diǎn)一點(diǎn)漫過(guò)心頭。我靜靜地站在窗前，傾聽(tīng)著這份蕩漾著舒適輕緩節(jié)奏的曲子。
雨，和細(xì)膩的柔風(fēng)相交，彈奏地曲子劃過(guò)耳畔。時(shí)而舒緩、時(shí)而輕柔、時(shí)而洶涌;像一首高亢卻夾雜細(xì)膩情感的交響樂(lè)，又似窗外那座起起伏伏的山脈。“滴滴答答滴答滴滴答……”不停地敲打著窗子，一首柔和舒緩的輕音樂(lè)交織一起，像是施展了魔法般停駐在我的腦海。我靜靜地傾聽(tīng)著，傾聽(tīng)雨的嘀嗒聲響，聽(tīng)雨給的愜意……而我也在不知不覺(jué)中沉浸。它不似風(fēng)吹葉落般靜美，沒(méi)有湖面微波般輕柔，可卻有它自己獨(dú)特的特點(diǎn)。
望，窗外細(xì)雨纏綿般輕柔，視線定格在窗外：雨啊，你總是在靜謐之中給我最美的傾聽(tīng)。雨啊，我疑惑你為什么總是默默無(wú)聞?嘀嘀嗒嗒的聲響一次次在我耳畔傳來(lái)，回應(yīng)我的是你那輕柔的聲音，我靜靜站在窗前望著窗外不再出聲，靜靜傾聽(tīng)著你對(duì)我的回答。聽(tīng)細(xì)雨落入積水中，彈奏的悅耳琴聲。風(fēng)在耳邊呼呼作響，吹的葉子搖搖欲墜，雨一直在跟著旋律跳動(dòng)，是那般美好。
雨似乎太過(guò)熟悉這種節(jié)奏，漸漸，雨停止了演奏。風(fēng)也漸漸停止，天晴了，雨停了。
緩緩地，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗子映入，周?chē)路鹑f(wàn)籟俱寂般沉靜，夾雜著陣陣暖意。
傾聽(tīng)雨的聲音，品味雨的味道。