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高中寫景抒情作文400字【三篇】

發(fā)布時(shí)間:2020-04-08

高中寫景抒情作文400字【三篇】

  【篇一】

  時(shí)光如水,總是無(wú)言。若你安好,便是晴天。好溫暖的話!書本中的這段文字把我本已經(jīng)微微生氣的內(nèi)心,漸漸地感動(dòng)和融化了……

  六月炎夏,我心阡陌。于是,在安靜的空間里,一個(gè)人細(xì)細(xì)翻閱流影光年,這一份心情與風(fēng)月無(wú)關(guān),與素情寡戀無(wú)關(guān)。只是靜靜地享受時(shí)光如水般靜止深刻,如流沙般在指間傾瀉,散落一地的,卻是那曾經(jīng)的美麗與溫柔…第一范文網(wǎng)一直關(guān)注你,希望你天天開心快樂(lè),

  喜歡安靜的看天,看天的藍(lán),藍(lán)的如琉璃般層疊變換,心情也會(huì)跟著深深淺淺,偶爾劃過(guò)心尖,便暈出一抹白紗般的云,如水汽漾上心頭,只為那藍(lán),而如此澄澈……

  喜歡站在清零的風(fēng)中,感受涼風(fēng)刺入皮膚的冰冷,絲絲縷縷的點(diǎn)滴,無(wú)論怎樣曾經(jīng)荒涼,都已成為了過(guò)往。我想,誰(shuí)都無(wú)法握住那些拼命想留住的歲月吧……

  此刻的風(fēng),裹著似有似無(wú)的細(xì)雨,在天色微蒙的午時(shí),淡淡拂過(guò)我的發(fā)尖,一縷幽情深入心中,只一觸覺的閃動(dòng),便把自己那抹清淺的身姿融入風(fēng)中,于是,便高緲而清逸了。

  也許,生命不止,紅塵無(wú)盡。從粉墨登場(chǎng)到低調(diào)落幕,我們趕赴著這場(chǎng)傾城盛宴,無(wú)論憂郁和沉重,無(wú)論惆悵與惶惑,僅以一程換一種讀懂,僅以一程換一種經(jīng)歷,僅以一程換一種喟然,如此而已!……

  淡偌清痕,也許只有文字才能把內(nèi)心的那一份迷茫遣散。穿過(guò)零零碎碎的如煙歲月,只留下半盞嘆息和回憶,也在一不小心的時(shí)候就凌亂了這個(gè)季節(jié)如詩(shī)般的對(duì)白。第一范文網(wǎng)一直關(guān)注你,希望你天天開心快樂(lè),

  于是,涂抹一個(gè)季節(jié),裹覆一份蒼茫,點(diǎn)染一種歲月。推開那扇陳舊的門,許多年華早已漸次擱淺,就像寂寞,就像回憶,就像某些人,就像某些時(shí)日,在我假裝孤傲,假裝成熟,假裝能看透一切禪機(jī),假裝洞悉一切徹悟的時(shí)候,悄然把我的偽裝輕輕擊潰,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我游走在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣,在歲月的折痕里,我撿拾著回憶的那些斷章碎片……

  落花成冢,雖然歸于沉寂,卻依然芬芳。于是我便一再告誡自己:一定要有所改變,不要總是這樣,要不然終歸苦的是自己!話雖如此,時(shí)移境遷,回過(guò)頭來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)還是當(dāng)初的那個(gè)自己!真是無(wú)語(yǔ)啊!我是該笑自己可愛,還是斥責(zé)自己幼稚呢?

  【篇二】

  撐一把油紙傘,踏入了幽深的雨巷,空氣中彌散著淡淡的茉莉的芬芳……

  江南的水鄉(xiāng)是煙雨繚繞的。閉上眼,用耳來(lái)傾聽雨滴的腳步;用鼻來(lái)嗅一嗅水鄉(xiāng)人家在細(xì)雨中的煙火氣息;用心來(lái)感覺被雨濕潤(rùn)的土壤的柔軟。不知不覺,就像墜入了夢(mèng)境一般……感受雨中的水鄉(xiāng)真是一種享受。沒有人世的喧鬧,沒有森林的荒寂,有的只是細(xì)雨朦朧的靜謐。雨,在天地間,深情地喃語(yǔ);煙,在巷里,朦朦地飄散。

  水鄉(xiāng)的水從任何時(shí)候看來(lái)都是格外美麗、別具一格的,水賦予了你靈動(dòng)的魂。在薄霧的清晨里,橋的倒影在漂浮著霧氣的水面上若隱若現(xiàn),分外神秘,這夢(mèng)幻般的倒影給予了我無(wú)限的遐想。旭日東升,澄清得如銀鏡般的水映入眼簾,真切與虛幻,夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí),都在這別具一格的水中旋轉(zhuǎn)、交織、融合!混真假于一體,聚夢(mèng)幻之靈氣!

  在這畫卷之中,水面之上,是同里最富有神話色彩的古橋——富觀橋,在此橋的龍門石上,有一幅惟妙惟肖的“桃花浪里魚化龍”的石雕。傳說(shuō)這條鯉魚在三月桃花水發(fā)的時(shí)候,乘風(fēng)破浪奮力跳躍,想跳過(guò)龍門脫去凡胎而進(jìn)入仙界,可就在它奮力躍出水面的時(shí)候,橋上走來(lái)一位如花似玉的姑娘,鯉魚凡心一動(dòng),結(jié)果已跳過(guò)龍門的頭部變成了龍頭,而龍門外的半身仍舊保留了魚身……

  午后,太陽(yáng)將光輝撒在波光粼粼的湖面上,只見湖面上“金光閃耀”,如同點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在湖面上,此情此景給我留下了極其深刻的印象,它有著一種無(wú)語(yǔ)言表的魅力。夕陽(yáng)西下,它如一團(tuán)火,染紅了天與水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天相連。一片金紅,即便是天,也蕩漾著金紅色的波浪。

  “春天的黃昏,請(qǐng)你陪我到夢(mèng)中的水鄉(xiāng),讓揮動(dòng)的手,在薄霧中飄蕩,不要驚醒楊柳岸,那些纏綿的往事,化作一縷青煙,已消失在遠(yuǎn)方……”那若有若無(wú)的歌聲飄進(jìn)了我的耳畔,我的思緒隨著優(yōu)美的音樂(lè)停留在古老的石橋上,蕩漾在那水天相連的湖面上。

  夢(mèng)里水鄉(xiāng),你是一幅流動(dòng)的畫卷,你是人間的天堂,你是絢麗的夢(mèng)境。你的煙雨朦朧,你的水天相連,使我永遠(yuǎn)陶醉……

  【篇三】

  春夏秋冬,鳥蟬蟲雪聲聲不絕,生活何等寧?kù)o愜意!晝夜山水,棋簫松瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!

  總有人對(duì)中國(guó)古人懷有強(qiáng)烈的向往。古老的沉靜,間雜著些許輕靈與飄逸,就這樣在時(shí)光的彼岸朦朧著,以一種神秘的向心力充當(dāng)著無(wú)數(shù)后代的精神棲息地。

  然而,有一個(gè)問(wèn)題總是被不著痕跡的忽略:時(shí)光遠(yuǎn)去了,但這些美的事物可曾隨之消失?既然沒有,為何我們現(xiàn)在對(duì)他們的美如此陌生?我們丟失了一種心境,發(fā)現(xiàn)美、體會(huì)美的心境。無(wú)論古今,生活總是生活,有喜樂(lè),有愁苦;美總是美,無(wú)論表現(xiàn)形式怎樣,它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。

  周國(guó)平這樣說(shuō)到:“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開來(lái)了,這是一種寂寞;千古如斯的自然把我和歷史隔離開來(lái)了,這是又一種寂寞,F(xiàn)代人對(duì)兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業(yè)因之興旺。”現(xiàn)代人很忙,忙著工作,還要忙著悠閑,忙著去匆忙看一眼世人口中的美,然后逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見多識(shí)廣。美在變得廉價(jià),美在失去生命力,美不再是個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的心靈享受,而正在成為文憑式的評(píng)價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)的招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,美的力量太微弱。

  “世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對(duì)其含義更深刻的領(lǐng)會(huì)及實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)美,用眼,用耳,歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈,美的涵義便會(huì)無(wú)限拓展,超出世俗認(rèn)可的自然風(fēng)景與人文遺跡,而涵蓋一切有價(jià)值的事物。高中作文

  美是真實(shí)的,生動(dòng)的,可感的!它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽(yáng)臺(tái)狹小的空間里看它沐浴著陽(yáng)光散發(fā)勃勃生機(jī),這美會(huì)勝過(guò)林海匆匆三日游;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無(wú)論環(huán)境如何,它給你帶來(lái)的美感,比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。

  美與道德不同,它不是普世價(jià)值,因此,刻意體會(huì)美的過(guò)程也就是漠視美的過(guò)程。我們需要做的,是回歸美的本質(zhì),去珍惜事物與心靈契合的瞬間,迎回感動(dòng),迎回溫暖,迎回一顆善感的心。

  美無(wú)時(shí)無(wú)處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“鳥蟬蟲雪”與“棋簫松瀑”,不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。

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