不是自白的自白
一直以來，我都覺得：大學是個很美好很美好的詞。
每當談起大學，我總會想起“多歧為貴”的北大校長蔡元培，想起“寧鳴而死，不默而生”的五四人物胡適，想起“淚眼已枯心已碎”的學界泰斗陳寅恪……我關于大學的種種印象，就是建立在這些國學大師的一生浮沉中�？v然現(xiàn)在，他們都已百年孤寂。然而，歷史不會忘記他們，我也不會忘記他們。是他們用他們的身體力行告訴我：大學，是一種精神！
記得，高中時代，時時讀先生們的文章。透過他們的字句，我總能感受到傳統(tǒng)文人的風骨，五四精神以及在那個廣開風氣的時代他們的大師氣象。那時，便對大學有著莫名的神往，總是在想象自己捧著一大堆書在宿舍和圖書館間直來直往的樣子，那是一種忙碌，一種充實。一種幸福。
“只見其人，不見其文”，是人們對中國臺灣大學時代的李敖的評價。告別了自己絢爛多彩的高中，告別了那些可笑的恩怨與追捧，我早已把小名小利看淡。我愿我的大學能如他當年一樣低調(diào)，一樣務實，一樣平淡。
帶著這樣的淡定，這樣的從容，我離開了十幾年未曾長久遠離的江蘇，來到了北京，來這里求學，來這里尋我的大學夢。當我拖著大大的行李，站在北京站并不空曠反而略顯擁擠的廣場上，看著這個陌生的城市，我再一次默念起明代名臣張居正的句子：以出世之精神做入世之事業(yè)。我愿在這個繁華而陌生的城市，度過我平淡充實的四年。
費了些周折，我終于找到了學校的迎新站點，在學長們的熱心幫助下，我坐上了校車，來到了即將生活四年的學校.經(jīng)過了一些日子，我發(fā)現(xiàn)，學校真的好小.說實話，很坦然，并沒有太大的失望，固然渴望美麗的校園風景，但即便沒有，也不至于難過，因為畢竟那只是些點綴。至于圖書館的規(guī)模也不過爾爾，但是對我而言，知足了。
隨著時間的流逝，一切從陌生走向了熟悉。然后，身邊的人開始慢慢變質(zhì)。很多人不斷地忙于社團，很多人陷入了無所事事頹廢，很多人則開始半死不活地混日子，形形色色，五花八門.但是，依舊有這樣的一群人，他們夙興夜寐，隨著日升月沉一直忙碌著�；蚴且驗楦呷膽T性使然，或是對學習以外的東西茫然不曉使然，抑或是因為對某個現(xiàn)實目標的追求使然。
我很不愿意但必須承認這樣一個事實：我們的大學，我們的大學生，是精神缺失，理想缺失的。大學，也再也不是什么圣潔的象牙塔，變得世俗，變得功利。或許，旁觀者不一定清；抑或許，我也不過是一當局者。這樣的說法錯誤甚至荒誕，但這的確是我對周遭一切的感受。
這一年來，我努力使自己保持清醒，保持向上的張力，保持從宿舍到圖書館路線的清晰明了。羅素說，人生有三大動力：對愛情的渴望，對知識的渴求，對人類悲慘命運發(fā)自肺腑的憐憫。我盡力使自己能始終心安理得地面對先生的睿語。
看著那些為一些不明所以的東西忙得不亦樂乎，并沾沾自喜于他們所取得的成就的校友們，我想送給你們一句話：李大釗先生說，只有學術上的成就才稱得起＂北京大學萬歲＂的歡呼，我想于個人亦是如。愿我們能重拾先哲們的大學精神，以完成人生非凡的蛻變。
梁任公先生在＜清代學術概論＞中有這樣一句話，叫＂不惜以昨日之我，難今日之我＂。我以此作結(jié)，這也作為我自己大學時代乃至終生的座右銘，讓我不斷地從自認為的成熟走向新的成熟！