關(guān)于家風的議論文800字【三篇】
【篇一】
家風是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚或作風。好的家風就是一所學(xué)校，它對我們的成長既起著潛移默化的教育作用，又在陶冶我們的道德情操。好的家風，又是一個家庭最寶貴的財富，是家庭幸福、和諧、美滿、興旺的法寶。
現(xiàn)在讓我來告訴你，我們家的家風——勤勞之風吧，我家可是這社區(qū)里曉有名氣的勤勞之家。
我奶奶年紀很大了，她在家也是忙過個不停。在我們各自外出學(xué)習、工作之時，她就利用所有時間，在家里左洗右刷，從不閑著。奶奶每天都起得很早，她為我們準備好早餐后，就開始干其它活兒。我起床看到奶奶的一舉一動：她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得那么的干凈，如果一些地方她還認為臟的，總要重復(fù)著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。我知道奶奶的身體不是特別的硬朗。但她為我們付出這么多，我們都心疼她，感激她！
在奶奶的影響下，媽媽也是一位十分勤勞的人。也是值得我們一提的人。她白天在單位認真工作下班后，媽媽總是急匆匆地一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜趕回家做晚飯。晚飯后，媽媽放棄娛樂，也沒有早早休息，而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！
在奶奶、媽媽的啟發(fā)下，我也學(xué)會了勤勞。在學(xué)校我是衛(wèi)生大組長，不僅勞動響當當，學(xué)習也不例外。有一次，周老師布置作業(yè)，很少。但要求我們認真完成。作業(yè)只有兩項，一項是常規(guī)作業(yè)，另一項是作文。作文我寫了兩個小時！寫了五頁。完成得很認真。也許是平時課外書看得多，拿起筆來，我的靈感就會突發(fā)，越寫越有勁。那次作文，我被當眾表揚，那是勤勞的結(jié)果呀！
我們家的家風你覺得它不好嗎？我愿那勤勞的家風走進千家萬戶！
【篇二】
在中國，家訓(xùn)給人的印象，大抵是世家大族才有的，而且大多是寫入了家譜，做為后世子孫的處世、為人的規(guī)范，如湘人的曾氏、合肥的包氏等。家風，也多是名流望族所稱道、所贊嘆、所專美。
但是，個人覺得，家訓(xùn)與家風，其實一直存在于每個家庭的生活之中。只是，沒有形成文字、或者沒有口口相傳而已，而是通過自己的父輩的言傳身教，在子女的生活中留下了深深的印記。
現(xiàn)在回想自己的兒時，父母在生活的點點滴滴中，就潛移默化的就告訴自己應(yīng)該怎樣做人、處世：記得小時候的家里很窮，逢年過節(jié)時親朋好友之間所帶的點心、禮物是我和姐姐哥哥們的眼饞的美味。但是，這些東西卻很少從母親手中遞給我們，大多是爺爺給我們的。因為，母親總是把這些沉淀在自家的禮物留給爺爺吃，而爺爺也總是分給我們……
現(xiàn)在，自己有了孩子，并且一天天的長大，而且家里的條件與三十年前相比，有了很大變化：不僅我們成年人，孩子們也不會再把年節(jié)之時的禮物當做難得的美味；而且平日里的生活也比當年的年節(jié)更豐盛�？墒�，從爺爺奶奶們那里留傳下的美德依然在孩子們的生活中得到充分體現(xiàn)。
因為種種原因，博暉的爺爺奶奶這幾年沒有和我們一起生活，而是在老家，這個事實，成了兒子批評我的理由：爸爸不孝順，因為爸爸沒有把爺爺奶奶帶在身邊照顧！這個說法，讓我這個為人子又為人父的很是無語：如何解釋？無論如何解釋，兒子的話總是事實！
而且，這幾年孩子們和爺爺奶奶有限相處的時間中，表現(xiàn)的也確實讓我很欣慰：五一時，我?guī)е鴤z個孩子回老家，照顧在奶奶眼睛做手術(shù)時無人照看的爺爺，倆孩子從沒要我這個做爸爸的丟下爺爺去陪他們玩。；做為年僅六歲的孩子，能夠一直陪伴坐在輪椅爺爺、推著輪椅的爸爸、在近三十度氣溫的太陽下，走了近一個小時去醫(yī)院看望剛剛做過手術(shù)的奶奶，在行走的這段時間中，盡管小臉蛋紅通通的，盡管汗水從發(fā)際流到了下巴，仍然沒有喊過一聲累，沒有說過坐車(因為他們知道，坐著輪椅的爺爺沒法去坐汽車)，甚至還在看見奶奶時會主動的問候：奶奶，你今天能回家嗎？
看著這樣的一雙兒女，我自豪：雖然他們長大以后不一定會成為大有作為的棟梁，但是，現(xiàn)在的他們已經(jīng)知道什么是他們應(yīng)該做的；雖然，以后的他們可能會很平庸，但是，現(xiàn)在的他們已經(jīng)能夠讓我放心的慢慢變老；雖然他們的心靈還很幼小，但是，他們已經(jīng)開始有了自己樸實的思想和豐富的感情！
這一切，不正是我們家的家風所影響的嗎？
【篇三】
所謂家風就是一個家庭里的風尚。殊不知家風是一個非常龐大的概念，它包含了太多太多的東西，修養(yǎng)、氣質(zhì)、智慧、人品，從一定程度上講，一個家庭的家風就決定了其成員的事業(yè)能走多遠。
在我們的現(xiàn)實生活中不難發(fā)現(xiàn)有這樣的現(xiàn)象，一家的兄弟幾個都特別有出息，或都特別不成器，這正是我們常說的，“不是一家人，不進一家門。”在社會的高層這樣的例子更是數(shù)不勝數(shù)。
共和國的開國元勛劉少奇同志，他共養(yǎng)育了九個子女，其四子劉源現(xiàn)在是解放軍高級將領(lǐng)，36歲就擔任河南省的副省長，是當時最年輕的副省級干部。做官在很多人看來說明不了什么，因為他是紅色后代，仗著父親的影響。但是，學(xué)習呢？劉少奇的五女劉瀟瀟，是在1979年以北京市單科第一總分第二的優(yōu)異成績考進北京大學(xué)的，做官受父親的影響，難道高考也是受影響的嗎？這足以說明一個問題——家風。
我看過一本書，《曾蔭權(quán)傳》。其中講述了現(xiàn)任的香港特首曾蔭權(quán)的家風，其弟曾蔭培在20xx年退休，之前是香港警務(wù)處長，相當于中國的公安部長。一個家庭里出了兩個香港的一哥，還是一文一武。是什么造就了這一切，家風。曾蔭權(quán)的父親是一個警察，當時還是在英國人的統(tǒng)治下。曾蔭權(quán)在一次記者招待會上說，“我的能力都是父親用藤條打出來的，小時候買到餿了的面包要挨打，帶著弟弟出去玩，弟弟受了傷，我也要挨打�！闭歉赣H的藤條練就了曾蔭權(quán)剛毅的品質(zhì)，這對曾蔭權(quán)后來在事業(yè)上應(yīng)對種種困難起到了舉足輕重的作用。談到這我就想起了我的一個大伯的故事，他沒上過學(xué)，連手機上的數(shù)字都經(jīng)常問他的兒子，但是他卻能承包工程，做工頭。一次偶然的機會聽他講過一個小細節(jié)、小故事，他小時候受祖母管教，祖母是一個剛毅的女強人，雖然是在農(nóng)村，祖母叫他掃地，有一點掃不干凈就從掃，有的時候他能掃七八邊，那個時候他才七歲，跟曾蔭權(quán)一樣，也是從小就塑造了一種剛毅的性格。
于丹講過，有緣沒份是不會過上幸福生活的，生活是需要智慧的，她講了魚頭和魚腹的故事。在教育子女的問題上，確實需要智慧。我的一個同學(xué)，他的父親就是一個特別會教育子女的人，后來才知道早在上初中的時候，他就在父親的指導(dǎo)下去磚窯做苦力體驗生活了，到現(xiàn)在，初中班里同學(xué)當中，還數(shù)他考的大學(xué)好了。談起這些我就特別苦惱，我的父親在家里都什么活也不讓我們做，這完全是錯誤的。到現(xiàn)在我覺悟了，跟他說這些已經(jīng)沒什么意義了，該做的就是自己發(fā)憤圖強，現(xiàn)在發(fā)奮還真的不完，并且我相比別人還有很多優(yōu)勢，就是我上了大學(xué)，大學(xué)里有很多的資源，這事外面的人得不到的。
所以我就想，等將來我要是有了子女，我絕不會這樣稀里糊涂地應(yīng)付差事，而是要認認真真地處理這個問題，因為我已經(jīng)吃了這個虧了，不能再讓后代吃這個虧了。其實我對父親的管教并沒有怨恨之意，在這樣的環(huán)境中，父親能做到這樣已經(jīng)很不錯了。
以上說了這么多，也就是一個字“嚴”。常言道，嚴父出孝子，古語就是古語，到現(xiàn)在還是真理。與嚴相對的就是寬了。到底應(yīng)該幾分嚴幾分寬��？
人的心有這樣的規(guī)律，收起來很難，但是放很容易的�？赡苡械娜藭f，“太嚴了會禁錮人的思想，扼殺人的創(chuàng)造性，比如那些搞藝術(shù)的每天都特別的散漫自由�！边@樣說的話就太片面了，看看那些藝術(shù)大家，哪個不是勤奮刻苦的結(jié)果。我想，應(yīng)該在嚴中找寬，嚴是基礎(chǔ)，管不住自己什么事也做不成，當然嚴也是必不可少的，有句話就叫“成功等于百分之五十的勤奮加上百分之五十的智慧�！蔽业陌俣戎狸欠Q就叫“天道酬勤更酬智”�？v觀高中的學(xué)習，勤奮我不比別人少多少，導(dǎo)致與別人拉開距離的是智慧，當時就是不懂曲線救國的道理�？傊搰绖t嚴，該寬則寬。
家風其實是一個很嚴肅的話題，我們要慎重對待之。就像經(jīng)常聽到別人說某某沒教養(yǎng)，那是對其家風的譴責，對其父母的侮辱。文章這樣結(jié)尾顯得有些凝重，但是我們冷靜考慮一下，這確實事關(guān)重大！