高中生教父的讀后感1000字范文

　　高中生教父的讀后感1000字范文

　　《教父》是美國(guó)著名作家馬里奧·普佐上世紀(jì)六十年代的作品。雖然它只是一部商業(yè)小說(shuō)，但書(shū)中所繼承的批判現(xiàn)實(shí)主義精神卻提醒我們：這不是一部單純的僅為利益而創(chuàng)作的小說(shuō)。

　　故事是發(fā)生在二戰(zhàn)后的美國(guó)，二戰(zhàn)中意大利的黑手黨遭到墨索里尼的殘酷鎮(zhèn)壓而不得不將勢(shì)力遷往美國(guó)，西西里人成為戰(zhàn)后美國(guó)黑勢(shì)力的主導(dǎo)者。故事是以美國(guó)五大家族的爭(zhēng)奪為主線，以其中最大的考利昂家族為主要描述對(duì)象。它近距離地使讀者觀察到了一個(gè)真正的美國(guó)——它的陰暗面：黑惡勢(shì)力充滿殘酷暴力陰謀詭計(jì)的競(jìng)爭(zhēng)。這不是一般黑手黨百科全書(shū)中記錄的遙遠(yuǎn)歷史，它將一個(gè)個(gè)鮮活人物的內(nèi)心剖析在讀者面前，將人性本惡的法則熟練運(yùn)用。讓一個(gè)個(gè)邪惡的角色變得和藹可親了，讀者在驚異的同時(shí)感受更深的是一個(gè)社會(huì)的腐朽與骯臟。

　　情節(jié)中人物的變化也是十分令人震驚的：考利昂老頭子由睿智富于心計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)闃銓?shí)而歸于平靜;邁克爾由渴望平凡鄙棄家族罪惡而轉(zhuǎn)變?yōu)槔项^子的繼承人;忒希奧由英明忠誠(chéng)的考利昂家族護(hù)衛(wèi)變成了陰險(xiǎn)的叛徒;愷由純潔善良的教師變成了為丈夫邁克爾日夜祈禱的基督徒......這一切無(wú)不是利益與情感糾纏的結(jié)果。我們還會(huì)看到普通貧民無(wú)力借助法律維護(hù)自身權(quán)益時(shí)是怎樣跪倒在大家族的腳下的，還有平日衣冠楚楚、義正嚴(yán)詞的高官虛偽陰險(xiǎn)的嘴臉......總之，就像扉頁(yè)上所寫(xiě)的那樣“這是我們男人的圣經(jīng)，它里面包含了所有的智慧”。

　　巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：在巨大的財(cái)富背后，都隱藏著罪惡。維多·柯里昂能夠把他的家族發(fā)展成紐約地下社會(huì)最大的黑幫頭目，這和他天才的交際能力和高瞻遠(yuǎn)矚的策劃能力息息相關(guān)。書(shū)中的教父自始至終都是那樣的平靜，你永遠(yuǎn)猜不透他在想什么。盡管作者把黑幫寫(xiě)得令人發(fā)指，但看了《教父》之后，對(duì)教父老頭子只存有崇敬之情。“我會(huì)同他講道理”，是維多·柯里昂老頭子給人留下的最深的印象，“我會(huì)同他講道理”是維多·柯里昂老頭子對(duì)敵人下的最后通牒，“我會(huì)同他講道理”是維多·柯里昂老頭子自己最后的防線。當(dāng)人們領(lǐng)略到這是老頭子留給自己最后的機(jī)會(huì)和這句話意味著老頭子要對(duì)自己采取極端行動(dòng)時(shí)，會(huì)不由自主地感覺(jué)發(fā)絲一涼，從內(nèi)心發(fā)出對(duì)老頭子的敬畏之情。

　　教父，一個(gè)意味深長(zhǎng)的詞，給人的直覺(jué)是不可褻瀆的神靈僻佑，那也是意大利一千多年以來(lái)恐懼之后需要有人僻佑的安全感——一個(gè)孩子要有兩個(gè)父親。而維多·柯里昂真正承擔(dān)起了教父的職責(zé)，把教父的涵義拓展了。他不僅是一個(gè)父親，也是一個(gè)男人。老頭子在快死前說(shuō)了最后一句話：生活是這樣的美麗!他一生雖血腥染指，但在他垂暮之年，閉不出戶，與花草相伴，享受與家人的幸福時(shí)光。從另一方面說(shuō)，他也是一個(gè)好父親，“不抽空陪家人的男人，不是真正的男人”既是他的箴言，也是現(xiàn)代男性應(yīng)謹(jǐn)記的教誨。