爺爺?shù)睦Щ?國慶六十五周年征文，附點評）
王亮
春風(fēng)吹綠了柳枝，秋霜染醉了楓葉。歲月，也把爺爺那滿頭黑發(fā)變得銀白銀白了。如今，爺爺已經(jīng)早過古稀，但身體依然十分硬朗，整天到晚總是閑不住，總愛收拾著他的那些“老古董”。在我們眼里，他那些“老古董”是一文不值；可在他心中，那就是他的命根子。
突然一天，爺爺好像失去了什么似的，急得直跺腳。后來才知道，爺爺發(fā)現(xiàn)很多東西不見了。
�。ㄒ唬┦钦l拿了爺爺?shù)闹猩窖b
提起爺爺?shù)闹猩窖b，爺爺總是樂得開懷大笑。聽說爺爺?shù)闹猩窖b是當(dāng)年一個“下放”的讀書人送他的，爺爺穿起來可顯得精神了。聽爺爺說，這中山裝還是他和我奶奶的“大媒人”，奶奶第一次見面相中了他呢！在當(dāng)時，中山裝在人們眼中是高貴的，象征著知識，象征著地位。因此，爺爺一穿上那件中山裝就舍不得脫下。但因為時間的流逝，中山裝被無情的歲月尖刀劃破，最終，被歲月之風(fēng)吹走。終于有一天，爺爺翻遍家里的大箱小柜再也找不到他的中山裝了。于是傷心的爺爺冒出了一個想法：叫我陪著他到城里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看能否再找到他心愛的中山裝。
來到大街上，爺爺被街上的成百上千間服裝店給驚呆了。“這么多賣衣服的！”爺爺驚奇的說著，叫我領(lǐng)著他一家一家地找著。這里的服裝樣式可真多啊！有西服，有運動系列服，還有休閑系列裝。這真使?fàn)敔斂粗刍ǹ潄y，但就是沒有他找的中山裝。
一次又一次的失望，一次又一次的堅持，在有這么多衣服的地方，卻沒有中山裝的容身之所，失望、傷心的爺爺終于困惑地問：“怎么不見了？是誰拿了我的中山裝。”
�。ǘ┦钦l拆了爺爺?shù)牟莘?/p>
爺爺原來住的是茅草房，泥巴墻，土地面，矮矮的，窄窄的�？稍跔敔斞劾�，草房里能感受到家的溫馨，那墻上掛著的舊照片，讓人有一種似曾相識的感覺；那煤油燈發(fā)出的一閃一閃的微弱的光芒，讓人有一種魂牽夢繞般的感受。還有那門前的老柳樹下，更是充滿了孩子們的歡笑、鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們的問候。
近幾年，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，爸爸的生意興隆起來，家里的條件自然好了，我家也蓋起了二層小樓房。毛茸茸的墻壁變成了光滑滑的瓷磚，墻上的照片換成了液晶電視機(jī)，五彩繽紛的花式燈取代昏黃的煤油燈。房中還多出了電腦、電冰箱等高檔物品。
爺爺也隨著搬了進(jìn)來，他的茅草房自然也光榮“下崗”了。起初，爺爺也十分高興，久而久之卻覺得渾身不自在，總覺得那草房中的味兒沒有了，天天又朝思暮想他那幾間破舊的茅草房。
爺爺想搬回茅草房了。
可是，當(dāng)爺爺又來到他的草房前時，原來的茅草房早已不見蹤影，卻只見一片綠油油的草坪了。爺爺轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地嘆到：“怎么不見了？誰拆了我的茅草房？”
�。ㄈ┦钦l推走了爺爺?shù)娜肆?/p>
爺爺有一輛很舊很舊的人力車。爺爺說，這是我們家的命根子、傳家寶，年輕時他就是先靠拉這輛人力車來養(yǎng)活我們一家人的。他還說，人力車不僅能夠養(yǎng)家糊口，而且還能廣交朋友，只要來坐人力車的人就可以與其談天說地。后來，爺爺老了，不拉車了，但我們家還專門留有半間小房子來放他這輛人力車，從不允許我們小孩子亂拉亂動，還不時地給我們講述他的人力車的故事。
有一天，爸爸買回了一輛“奔馳”，沒有車庫，怎么辦？乘著爺爺下鄉(xiāng)了，他的人力車庫順其自然被取而代之了，那件我家的傳家寶不得不被爸爸“革命”了。
爺爺回來了，看著嶄新的車庫，看著原來想也不敢想只有大干部才能坐的嶄新的“奔馳”，眉毛仿佛都笑了�？墒�，唉！自己的那張人力車呢？“汽車雖好，恐怕不能找到我年輕時的感覺啦。”他一邊走，一邊找，一邊嘀咕，“怎么不見了？是誰推走了我的人力車��？”
（四） 是他，就是他！
是誰拿了爺爺?shù)闹猩窖b？是誰拆了爺爺?shù)拿┎莘�？是誰推走了爺爺?shù)娜肆嚕?/p>
是他！就是他！
是他！他拿走了爺爺?shù)闹猩窖b，但帶來了的是更好的服飾，使我們更加溫暖，更加自信。
是他！他拆去了爺爺?shù)拿┎莘�，但帶來了的是更美的大樓，使我們更加安全，更加安心�?/p>
是他！他推走了爺爺?shù)娜肆�，但帶來了的是更酷的汽車，使出行更加方便，更加快捷�?/p>
是他！他帶走了過去的缺撼，帶來了現(xiàn)在的甘甜、未來的美好。
他是誰？他就是改革開放，他就是我們幸福奔小康的開始！
評語：
本文在構(gòu)思上以小見大，通過爺爺日常生活中的中山裝、茅草房和人力車的失蹤不見，體現(xiàn)了百姓生活水平的提高，反映了改革開放三十年以來國富民強(qiáng)的重大主題。內(nèi)容具體充實，避免了板著面孔說教的弊端。
文章標(biāo)題引人入勝。大標(biāo)題通過“困惑”二字引發(fā)讀者思考，使人不禁產(chǎn)生“解惑”的欲望，小標(biāo)題的三個問題，更讓讀者好奇心倍增，不知不覺進(jìn)入文中。且小標(biāo)題使文章結(jié)構(gòu)明了，脈絡(luò)清晰。