高一半命題作文：給自己一個____（4篇）

　　1.給自己一個笑臉高一二班 殷捷原文：人生猶如一個人在海上駕駛著帆船航行，駛向那未知的地方。人這一生不可能永遠都是風平浪靜，難免會遇到?jīng)坝康牟�濤，難免會有浪花浸濕你的帆。倘若在這時給予自己一個笑臉讓自己擁有一份坦然，那么勝利的彼岸永遠在你面前。對于我們這一代嬌生慣養(yǎng)的孩子們，可能最大的挑戰(zhàn)與對自我的改變就是在軍訓(xùn)了。那八日的軍旅生活雖已過多時，但仍記憶猶新。我被分到了擒敵拳的方陣中，開始幾天的訓(xùn)練十分辛苦，不僅要嚴守紀律，還要把動作做到整齊劃一。有時候，在炎炎烈日之下，我們?yōu)榱擞?xùn)練一個動作，每個人都把那個動作保持了很長時間，時間的流逝對于我們來說，已然是麻木了。每當這個時候，我都會給自己一個笑臉，也會給其他同學(xué)一個笑臉，因為我們是一個集體，我們會一同堅持下去。八天過去了，有的嗓子喊啞了，有的筋疲力盡，但不變的依舊是給予我無限鼓舞的笑臉。往往是一個小小的舉動，會帶來令人意想不到的變化。人生中吃一點苦是必要的，但要懂得“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡哪欠N積極向上的精神與品質(zhì)。必要的時候，給予自己一個笑臉，不僅對自己是一種支持，也是一種鼓勵。還記得初中的一次運動會，我代表班里參加跑步比賽。賽前的我全身發(fā)抖，渾身無力，不知是因為天氣還是因為什么。同伴的好友拍了拍我給我加油，我也笑了笑，放松了一下，把眼睛放開了些，這不過是人生中的一場小游戲。最后的比賽結(jié)果雖沒有獎牌，但我心中洋溢著激動，我鼓勵了自己，已經(jīng)做得很好了。其實人生就是如此，在你遇到那些驚濤駭浪時，自己的一個笑臉，一絲坦然生于他人給予你的一縷陽光。多給予自己一個笑臉，多一份坦然，多一份快樂。 2.給自己一個肯定生命中總有這樣一段日子，那是我們處于失敗之中，卻無人問津，此時，弱者自甘頹廢；而強者，會給自己一個肯定，這往往讓人充重拾自我，為人生拼搏。電子琴考試結(jié)果不盡如人意，由于心理原因，我失敗了，失敗后的幾天，沒什么人送來關(guān)心的話語，這樣我憂愁，每天照常練習(xí)，但失敗的陰影始終如層層霧靄彌漫在心頭，讓我看不清前行的路，心里一直想著：”我是一個失敗者�！备≡甑男睦锸刮医箲]，終于我無法安心練習(xí)，躺在床上沉思：“我為什么會失敗？怎么才能站起來？”我仰視慘敗的墻壁，眼神迷茫，內(nèi)心及早，好似一位迷路的旅人無力的尋找求生之路，突然我意識到：“我怎么能看不起自己呢！我肯定會通過的。”想到這，滿腔的熱血瞬間涌上頭顱，眼神也清亮起來，我知道，我重拾了自我，隨后便是拼命的練習(xí)，最終我通過了考試。我領(lǐng)會了：給自己一個肯定，讓失敗者重新振作。   生命中總會有那樣一段日子，那時我們樂于助人，為他人奉獻，換來的知識穿息人流漠視我們的成果，那時我們意識到個人力量于社會來說是如此微不足道，我們會迷惘，弱者會選擇做千萬人流中的一員；而強者，會給自己一個肯定，繼續(xù)默默奉獻。   大雪過后，北京城沉浸在肅殺的空氣中，此時的我在做志愿服務(wù)，清掃著路旁的積雪，這事，一個青年男子一腳踩在雪堆上，滑倒了，他站起對雪堆咒罵，還一腳踢散了雪堆，四散的學(xué)花隨著冷風悠悠的混淆在空氣中，無影無蹤了。我看到自己的勞動成果被不被別人稱許，反被人踐踏，不僅怒火中燒想去找他理論，此時，一陣狂風呼嘯而過，拍打在臉上，是在叫我冷靜。我想：也許這就是人生之理，做一件事有人稱贊，就有人反對。我身為一名志愿者，為大家服務(wù)是我的職責所在。只要我自己肯定自己，我在為大家服務(wù)，在為社會盡力就夠了。想到這，一股榮譽感如一輪火紅的太陽在心中冉冉上升，驅(qū)散了心中的陰霾。不知不覺中，手上掃雪的速度越來越快了。   給自己一個肯定，讓人在困難之路上不再迷茫；給自己一個肯定，讓人在奉獻之路上不再有遲疑；給自己一個肯定，讓自己做事變得更加堅定，從容的面對人生中的每次考驗。 3.給自己一個前進的理由李慕琳  我們一直在人生的道路上前進。不論是在生活的變化中，還是自己的興趣中（還是成長的長路上 刪）；我們都在前進著，不管有沒有理由。但是，當我們退縮時，受挫時，迷茫時，是否需要這樣一個理由來支持自己呢？我想，一定是需要的。  今年，我升上高中了，新學(xué)校中幾乎沒有一個我熟悉的人。我將自己（融）溶在陌生的人群中，看見身邊正在愉快交談的人，我第一次覺得，人的存在是一座孤島。新的生活讓我感到退縮，別人交談的身影無法重疊上我曾經(jīng)的習(xí)慣，，我?guī)缀醺械娇謶帧Ｖ皇怯幸惶�，（身在）剛剛前往國外留學(xué)的好友給我發(fā)來郵件，她說：“想念你。我?guī)缀跸胩踊剡^去，但是我辦不到；所以，為了再見面，我要前進！”眼淚不禁落了下來，我卻挑起嘴角笑了。她的只言片語仿佛一陣風暴，攪亂了我的心，卻也卷走了心中陰霾。我明白了，誰說只有后退才能回到過去呢？我選擇前進，為了回到過去。  我有著一個堅持了數(shù)年的興趣，或者說是夢想。說起來似乎有些難以實現(xiàn)：我希望在未來可以不受限制的用筆畫出自己想畫的東西。母親卻對我說：“你以為喜歡就一定可以成功么？你知道這有多困難么？”僅兩句話，就使我無話可說。我并不是不懂社會中的種種無奈，我也知道這個夢是不現(xiàn)實的，可我至少想堅持下去啊。而母親的話，也難得對我造成了打擊。我甚至想，放棄吧，干脆放棄了，也就輕松了。然而同時，也有另一種聲音在腦海中竭力叫囂，不行，不行！這聲音一下又是我堅定起來，它讓我回憶起這幾年來的努力，我突然明白，不論未來是否可以如愿實現(xiàn)夢想，無論今后的挫折有多少，我也不能讓自己的努力白費！我選擇前進，為了我的努力。  一個理由可以使我擁有向前的動力，也可以是我的目標更明晰。事事追求一個理由并不是我的任性，只是，更有動力，目標明晰，一定讓我前進更快、更多。 4.給自己一個空間高一2班   趙皓萱   信息時代的到來，讓人們的生活變得繁忙、緊張，有時竟然在工作一天后，不知自己究竟干了“什么”。我們需要給自己一個空間，一個可以放松的空間，一個可以思考的空間，一個可以釋放內(nèi)心的空間。   前兩天偶然路過初中校園，回憶便如潮水般涌來，把我淹沒在那難忘的過去。那條路，曾經(jīng)每天都會走過，而這條路對于當時的我來說只是一個連接車站與目的地的橋梁，并無它職。每次走時，我都會很快過去，甚至想一閃而過，周圍什么事情，我并不關(guān)心�，F(xiàn)在看到周圍的居民區(qū)、商店，都有一種莫名的親切感、熟悉感。當時的我們歡歌笑語，一起抱怨，一起奮斗，一起憧憬著未來的學(xué)校是多么的美好。而現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，我們太天真。其實，未來不是美好的，過去才是真正美麗的，因為未來總有一天會到來，而過去是回不去的。我心中有些難受，鼻子也有些酸酸的。給自己一個空間，不必太大，它只是一個載體，就像那條街，使我回憶了過去，釋放了自己的感情，才讓我更好的珍惜現(xiàn)在，現(xiàn)在可能就是回不去的過去。   高中，新的學(xué)校，新的老師和同學(xué)，新的課程，都使我眼花繚亂，無所適從。我也曾規(guī)劃過這段生活，可一切到了當下，卻是空想。這一兩周的生活讓我有些手忙腳亂，被任命為數(shù)學(xué)課代表兼體育委員，讓我有一種從未有過的壓力。每天安排著各項班級及校內(nèi)活動，讓我一刻也停不下來。接二連三的偶然事件在我身上連續(xù)發(fā)生，我委屈卻不知該如何應(yīng)對。昨天，我一人在家，我哭了。我委屈、我憤怒、我不滿……種種感情溢于言表�？捱^之后，面對冰冷的墻壁，我冷靜了下來，開始回憶這兩周所發(fā)生的事情。運動會報名、座次表、選修課、數(shù)學(xué)考試……這些其實并不是同時進行的，而我卻把它們放在了一起，過早地擔心還不要緊的事，把自己總處于緊張狀態(tài)，不知調(diào)節(jié)，結(jié)果就變成了這個樣子。我理清了思路，安排好計劃，今天上午果然沒有很混亂了。   給自己一個空間，由感性到理性的思考轉(zhuǎn)變，會讓生活變得更有條理。