學(xué)會(huì)彎腰——面對(duì)生命不可承受之重
學(xué)會(huì)彎腰 ——面對(duì)生命不可承受之重 高一·15班 于子棋 風(fēng)暴襲擊森林，橡樹徹夜抗?fàn)�，巍然挺立，柔弱的蘆葦卻也充滿生機(jī)。蘆葦說：“我們順著風(fēng)勢(shì)起伏，也贏得了未來�！罢\(chéng)然，橡樹徹夜抗?fàn)�，雖頗受摧殘，卻令人崇敬，但柔弱的蘆葦葉度過此劫，”順著風(fēng)勢(shì)“的智慧不是更令人嘆服嗎？生命中，我們會(huì)遇到許多阻礙和壓力，彎腰或許比硬抗更睿智。 ”蒲葦韌如絲“，它是多么懂得彎腰的智慧！泰戈?duì)栒f：”不流血的手指彈不出最美妙的絕唱�！皼]有人能一路順風(fēng)，行路者，終會(huì)遇山峰阻擋，航海者，總將逢逆風(fēng)阻擋，這時(shí)，繞過山峰，調(diào)整舵的方向比翻越高山，逆風(fēng)劃船要省力得多。遇到阻力了，勇敢迎上的精神固然可嘉，但彎一下腰或許能讓你免遭傷害，甚至逃脫被毀滅的噩運(yùn)。手指流血和斷掉是兩個(gè)概念。 某地的一個(gè)山谷中，只有雪松卻不見楊樹，當(dāng)?shù)厝酥v：”這里雪大，雪松會(huì)彎腰哩，楊樹不會(huì)，就被雪壓垮了。 “這個(gè)會(huì)彎腰用得真好！雪下得大，樹上不久就會(huì)積雪數(shù)指厚，雪松枝條有彈性，能讓積雪滑落，而楊樹枝上積雪卻越來越厚重，最終，楊樹不堪重負(fù)，消失了。山谷拋棄了它。 名嘴李詠與妻吵架，總會(huì)先認(rèn)錯(cuò)，眾人不解，李詠說：”成熟的稻谷會(huì)彎腰。“是然，彎腰是成熟，是智慧，是巧妙化解阻力，是人生至理。怪不得印度佛學(xué)院開學(xué)第一課就是讓學(xué)生通過一個(gè)很小很窄的門。若不愿彎腰，那么要么頭撞在門框上，要么被拒之門外。人生又何嘗不是如此呢？若不會(huì)彎腰，那么撞得頭破血流之時(shí)不要不平于同行人的毫發(fā)未傷——他會(huì)彎腰。但是，彎腰并不是遇到一點(diǎn)阻力就屈服，蘆葦順風(fēng)起伏，能免遭毀滅，但若他不抓緊大地，那就注定罹難。彎腰是巧妙化解阻力，而不是輕易放棄原則，為了原則，我們高呼”砍頭不要緊，只要主義真�！皩幩酪膊荒芤蛭宥访锥垩瑸榱瞬贿`本心，我們不能摧眉折腰事權(quán)貴 ，為了許多絕不能放棄的東西，我們寧死不彎腰。 在生活中，我們會(huì)遭到各種阻力和障礙，彎一下腰，贏得未來，比正面接受所有沖擊要更加智慧。
教師點(diǎn)評(píng)：1.主標(biāo)題簡(jiǎn)潔明朗，副標(biāo)題更是彰顯力度， 讓人驚之嘆之。2.首段援引材料緊抓要害，盡棄枝節(jié)，深得要領(lǐng)，起筆即顯功力。3.論證，既認(rèn)同直面抗?fàn)�，又倡�?dǎo)智慧彎腰，并將重心放在贊美彎腰上，緊扣中心，決不旁逸斜出。4.事例與事理融通一處，并不把舉例和論理截然分開，使得文章說理曉暢自然不見生硬痕跡，足見作者筆力之深厚。4.結(jié)尾處，又能從“原則”視角補(bǔ)足觀點(diǎn)，滴水不漏，讓人不得不佩服其思維之嚴(yán)密周緊。文末又再次重申主題，構(gòu)思謹(jǐn)嚴(yán)，使得全文觀點(diǎn)更加鮮明深刻。5.語(yǔ)言流暢自然，儉省卻又生動(dòng)有力，并不見花拳繡腿或拖泥帶水，底力足勁。50分當(dāng)之無(wú)愧。