高一年級(jí)寫(xiě)雪花飄飄的作文：最美的季節(jié)
高一年級(jí)寫(xiě)雪花飄飄的作文：最美的季節(jié)
風(fēng)吹雪飄，飄雪紛飛，那是最美季節(jié)的象征。
——題記
你的舞姿是那樣的輕盈，你的心靈是那樣的純潔。人們通常都是這樣描述自己心目中的雪，老實(shí)說(shuō)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪，更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)塞北的雪，可我想象中塞北的雪卻完全不是歌中唱的那樣。
我想象中塞北之雪是一位被大自然寵壞的驕子，一到屬于它的季節(jié)，便放肆的穿梭于綿延的山嶺間，飛馳在無(wú)垠的平原上。人們常說(shuō)雪花象鵝毛，我說(shuō)不是，雪花是利刃，不然它為何閃著白皚皚的光，放出刺骨的寒光?這豈是軟綿綿的鵝毛能比擬的?雪是頑皮的，它舒服的騎在枝條上，壓得樹(shù)枝喘不過(guò)氣來(lái);嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的捂住大地，捂得大地的脈搏漸漸微弱。雪又是貪婪的，只要它喜歡，整個(gè)北國(guó)都在瞬間變成了它的世界。只有當(dāng)人佇立于這個(gè)世界里，人才會(huì)感到自己的渺小：也只有當(dāng)人行走于這個(gè)天地中，人才會(huì)察覺(jué)自身的偉大。
雪花在空中嬉戲著，飛舞著。雪家族特有的潔白在微明的天空中特別的耀眼。它滌蕩了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞。它自由的來(lái)，又自由的去。這一來(lái)一去很是瀟灑輝煌。這自由的精靈啊，天空是它的舞臺(tái)，大地是它的向往，它想怎么飛就怎么飛，想怎么落就怎么落。世間的一切盡收于它的眼底。在它看來(lái)，世界是清亮的，自由的，歡樂(lè)的……
雪降臨人間，有它必須完成的使命。動(dòng)物為了度過(guò)寒冬，必須想辦法掙扎求存，或冬眠，如蛇;或依賴皮毛，像貂;或依靠秋天的庫(kù)存，如松鼠;又或者是漫天風(fēng)雪中艱苦的覓食，像寒鴉……植物也不例外，有的忍痛改變自己漂亮的外表，于是有了針葉樹(shù);有的必須忍耐難熬的冬天，等待破土而出的一剎那，于是有了小草。雪花降臨大地，并不是裝扮人間，或是來(lái)尋歡作樂(lè)的，它作為一名審判者，來(lái)檢驗(yàn)一切生命是否具有繼續(xù)生存的資格，鐵面無(wú)私的維護(hù)著物竟天擇，適者生存的自然規(guī)律。生靈只有經(jīng)過(guò)雪的洗禮，它們的生命才會(huì)煥發(fā)出光彩，春天就是因此而變得明媚動(dòng)人的。
大自然何以如此寵愛(ài)雪?我想，就是因?yàn)檠┦莻�(gè)聰明的孩子，它知道自己何時(shí)應(yīng)該謝幕。當(dāng)它聽(tīng)到春天的腳步聲時(shí)，便會(huì)收斂起脾氣，漸漸的消退，同時(shí)毫不吝惜的把軀體留給大地;積雪融化匯成小溪，滲入大地灌溉幼苗。這么可愛(ài)的孩子，讓它放縱一下又有什么關(guān)系呢?于是明年，它又可以在北國(guó)隨心所欲的漫天飛舞。我想象中的雪是美麗的，但它的美麗不在于溫婉可人，而在于它的雄壯，它煥發(fā)出的生命力，北國(guó)的雪，總有一天我要領(lǐng)略一下它的風(fēng)采!領(lǐng)略那最美季節(jié)的象征的風(fēng)采。